小學語文四年級教案——普羅米修斯盜火第二課時教學設計之二(編輯修改稿)
2024-10-06 19:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 修斯是這樣盜火的：________________________?！ 、谥该f，出示第3小節(jié)和第4小節(jié)的第一句話內(nèi)容：你從普羅米修斯盜火中看出他是個怎樣的神？ 板書：勇敢機智 你是從哪些詞中具體體會到的？ ?、燮樟_米修斯為什么要小心翼翼地把火種帶到人間？ ?、苷f話：終于有火了，人們________________________?！ ∵@時，人們的心情怎樣？指導朗讀：（高興地） ?。ㄒx）從此，人們用火 過渡：普羅米修斯為人類盜取天火，使人類文明向前邁進了一步。所以我們感感謝這種勇敢機智，極富同情心的神，但我們千萬不能玩火。因為我們玩火引起火災，給人們的生活帶來災難，那怎么對得起普羅米修斯因為盜取天火而受的懲罰和折磨呢？ ?、?？題：普羅米修斯受到了哪些折磨？讀
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