小學語文四年級教案——蝙蝠和雷達教學設計之一(編輯修改稿)
2024-10-06 19:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 驗？每次試驗是怎么做的？ 這三次試驗有什么相同之處？有什么不同之處？ 這三次試驗證明了什么？把句子找出來讀一讀。三次試驗為什么能證明這一點？ 蝙蝠是怎樣用嘴和耳朵配合起來探路的？把句子找出來讀一讀。 ?。ǘ┠膸讉€自然段是講蝙蝠和雷達之間的聯(lián)系的？（二、七） 指名讀第七自然段?！ 槭裁凑f給飛機裝上雷達是摹仿蝙蝠探路的辦法？用自己的話說一說。 ?。ㄈ┤绻颜n文分成三段，應該怎么分？為什么這樣分？ 第二課時
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