幼兒園大班語言教案貪吃的小貓下(編輯修改稿)
2024-10-06 18:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 五、活動過程： ?。ㄒ唬┙M織幼兒討論，切入主題 教師用一本書直接切入：今天我們要制作圖書?！ 〗處煟阂槐竞玫膱D書應(yīng)當具備那些要素 觀察自評表，討論圖書要素的條件 ?。ǘ┙處煶鍪咀灾茍D書自評表，請幼兒說出想要制作一本好的圖書，這些圖書的要素應(yīng)該達到什么條件 ?。ㄈ┓纸M商量，將故事融入圖書，填寫圖書內(nèi)容表。 組織幼兒按編故事的小組分組，討論上一次根據(jù)《貪吃的小貓》所編的故事該怎樣編成小書，將故事內(nèi)容融入圖書，成為圖書的一部分，填寫圖書內(nèi)容表，商量圖書每一頁的內(nèi)容是什么 小組共同協(xié)商分工合作。 引
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