小學(xué)語文五年級練習(xí)設(shè)計——可愛的草塘朗讀訓(xùn)練設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-06 18:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時的停頓、速度、語氣等不能很好地把握。為此，我便按作者所見所聞的順序，分別給學(xué)生播放錄音，放一段練一段，放一句練一句。比如，課文寫草塘，這么大這么美的草塘，我還是第一次看到，走了進去就像置身于大海一樣。讀這句時，就要放慢速度，兩個這字要讀得重一些，大海一詞要讀得響亮些，從而突出我對草塘的大和美有驚訝和贊嘆之情。又比如，小麗介紹完春、冬兩季的生活情趣后，說了一句話：就是哪兒也比不上！讀這句時要響亮有力，聲音短脆，突出小麗熱愛家鄉(xiāng)的自豪感。學(xué)生通過聽錄音，反復(fù)嘗試，便對有感情朗讀的方法有所掌握。 ，想象朗讀 由于地理位置的差異，南方小學(xué)生對北大荒了解得甚少，多數(shù)學(xué)生沒看見過草塘，學(xué)生朗讀課文后，頭腦里很難形成畫面。因此，我便利用插圖，以圖引路，圖文結(jié)合，讓學(xué)生進行想象朗讀：一是看圖后讀文；二是讀文后看圖比較；三是看圖簡要復(fù)述課文。通過這樣的反復(fù)朗讀，學(xué)生把詞句讀懂了，然后把句子所表達的景色聯(lián)系
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