黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓(編輯修改稿)
2025-10-06 18:46 本頁面
【文章內容簡介】 為鼓風機提高更大的動力。解決方法，我們可以用“周期性動作“原理來解決這個技術矛盾。脈沖裝置讓空氣流按照一定的脈沖頻率排除，這種脈沖氣流的清雪效率是相同功率、連續(xù)氣流清雪效率的兩倍。一個完整的技術系統(tǒng)必須包含以下4個部分:動力裝置、傳輸裝置、執(zhí)行裝置、控制裝置，它們最終的目標是使產品能夠達到最理想的功能與狀態(tài)。帆船的運輸系統(tǒng)是利用能源風能通過動力裝置帆、傳輸裝置是桅桿、執(zhí)行裝置船體、控制裝置舵，作用于對象水，其中控制裝置舵控制著動力裝置帆、傳動裝置桅桿和執(zhí)行裝置船體，所有這些都由外部水手控制。第三篇：黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓學習心得學習體會根據(jù)黑龍江省人力資源和社會保障廳關于開展2010專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓工作的通知要求，為提高專業(yè)技術人員的創(chuàng)新能力、專業(yè)水平和科學素質，以科學發(fā)展觀為指導，以經(jīng)濟社會發(fā)展和科技進步需求為導向，以能力建設為核心，以專業(yè)技術新理論、新知識、新技術、新方法為主要內容，堅持理論聯(lián)系實際、按需施教、學用一致、講究實效，著重提高專業(yè)技術人員的創(chuàng)新能力、專業(yè)水平和科學素質，使各類專業(yè)技術人員了解本專業(yè)的科技發(fā)展動態(tài)，掌握本專業(yè)的最新科技理論和技術成果。提高個人素質，增強責任意識，確保我們能夠以端正的態(tài)度，過硬的能力，良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中，特參加了此次檔案專業(yè)培訓班。對我們進行了一次有組織、有計劃、有針對的專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓，指導我們怎樣工作。通過本次學習使我感到收獲頗豐，現(xiàn)從以下幾個方面與大家分享一下我的培訓學習心得體會：本人從二0一0年五月十五日起，按黑龍江大學的檔案專業(yè)網(wǎng)絡教學課程安排在網(wǎng)上在線學習了“黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓”檔案專業(yè)課程的全部內容。其主要包括： 現(xiàn)代圖書館學新概念、現(xiàn)代圖書館新理念、現(xiàn)代公共圖書館服務體系建設、OA環(huán)境中的文檔處理、文書立卷改革成果—《歸檔文件整理規(guī)則》的解讀、檔案信息化與紙質／照片檔案數(shù)字化、電子文件檔案管理、數(shù)字化背景下文件檔案信息的長期保存、當代視域下出版業(yè)態(tài)的變化、選題策劃的意義、地位和作用、選題策劃與出版運作的創(chuàng)新思維以及公需科目的 創(chuàng)新及創(chuàng)新能力概述（創(chuàng)新及其基本理論，創(chuàng)新能力及其領域）、創(chuàng)新能力建設案例分析（理念理論創(chuàng)新，技術創(chuàng)新，制度創(chuàng)新，團隊創(chuàng)新，創(chuàng)新學習）。本人認為，此次黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓課程內容豐富、涉及面廣、理論性與應用性兼顧、時代性強，擴大了我的知識面，增長了我的見識，將與現(xiàn)實工作聯(lián)系緊密的實際操作知識上升到了理論高度?？傊芤娣藴\。通過這次專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓課程的學習，通過學習這些新的知識理論，開闊了視野，拓寬了思維，為今后更好地工作儲備了知識。我們在今后工作中要使新的知識能夠為我所用?！皩W歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學習力才代表未來。”相信，只有通過不斷地學習，我們才能不斷地進步。我們學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們工作。通過此次學習培訓，我掌握了許多以往學習中所沒有接觸到的新知識，例如，“現(xiàn)代圖書館新理念”、“現(xiàn)代公共圖書館服務體系建設”、“OA環(huán)境中的文檔處理”…，重新系統(tǒng)地學習了“《歸檔文件整理規(guī)則》的解讀”、“檔案信息化與紙質／照片檔案數(shù)字化”、“電子文件檔案管理”、“數(shù)字化背景下文件檔案信息的長期保存”…，更是從理論的角度解決了我在實際工作中遇到的困惑許久的問題。比如說，實際工作中紙質載體檔案的保管中出現(xiàn)字跡易粘連脫落的難題、電子文件保存載體的選擇、《歸檔文件整理規(guī)則》主要內容中文件常見的裝訂方式裝訂要求、文件分類方法等問題都得到了很好的解決。通過系統(tǒng)地學習本次課程的全部內容，我覺得本次專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓學習的教材中以下內容，對我來說是與日常工作聯(lián)系比較緊密的。一、課程中“紙質打印文件的長期保存”內容：1．使用數(shù)碼速印機輸出紙質打印文件，數(shù)碼速印機先將文件打印到到蠟紙上，然后再用蠟紙文件自動批量油印需要歸檔保存的文件（黑油墨字跡最耐久，可以長期保存）。2．需要歸檔保存的針式打印文件，可以先用針式打印機將文件打印到蠟紙上，然后再用蠟紙文件手工油印需要歸檔保存的文件（黑油墨字跡最耐久，可以長期保存）。3．需要歸檔保存的噴墨打印文件，應當盡量選用非水溶性顏料噴墨打印墨水，例如，利盟超清晰防水黑色打印墨水，愛普生恒彩防水耐光打印墨水（彩色）。我在日常工作中保管的檔案文件曾出現(xiàn)了個別的字跡模糊、粘連和脫落的現(xiàn)象，一直以來沒有找出具體的原因。通過這次學習，終于明白了要選用非水溶性顏料就可以解決上述問題。這對檔案文件的長期保存是很重要的環(huán)節(jié)。二、課程中的
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