幼兒園中班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案雨的聲音含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 18:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。以《小雨點(diǎn)唱歌》的故事引導(dǎo)幼兒傾聽雨聲的音樂(lè)，說(shuō)說(shuō)是什么雨在唱歌聽到小雨點(diǎn)的歌聲有什么感受引導(dǎo)幼兒從音樂(lè)的感覺(jué)去傾聽雨聲，學(xué)習(xí)用溫柔、抒情、活潑、歡快、有力等詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。(三)舞蹈表現(xiàn)雨聲(重點(diǎn))，用動(dòng)作去表現(xiàn)雨聲。老師：小雨點(diǎn)又要唱歌了，我們是雨中的小精靈，讓我們隨著小雨點(diǎn)的歌聲一起來(lái)舞蹈吧!集體表演，鼓勵(lì)幼兒自由想象，大膽表現(xiàn)。分組表演，教師參與，模仿幼兒有創(chuàng)造性表現(xiàn)的動(dòng)作。教學(xué)反思：通過(guò)豐富多彩的教學(xué)手段，結(jié)合音樂(lè)本身的要素，讓幼兒感受到不
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