幼兒園中班教案摘果子(編輯修改稿)
2025-10-06 18:28 本頁面
【文章內容簡介】 表揚鼓勵?！ ∽層袊蓤A圈隨音樂做練習，及時表揚鼓勵。 三、設計情境、鞏固練習、培養(yǎng)愛心 有一位農民伯伯，果園的果子都熟透了，他一個人摘不完，我們大家一起去幫忙好嗎（把幼兒分成三個組，隨音樂再做一遍） 四、穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)美感 果子摘完了，農民伯伯說我們大家真棒，都是有愛心的孩子?！ ≡俅握故竞诎迳系奶O果樹，引導幼兒利用小鳥和云把這幅畫打扮得更漂亮?！ 』顒友由臁 」膭钣變夯丶液蠛桶职謰寢屢黄甬嬕豢锰O果樹，或者用卡紙制作一顆蘋果樹，并做摘果子的游戲?！ 』顒臃此肌 ∈且还?jié)音樂律動活動，重點是體驗并表現勞動時的愉快和果子豐收的喜悅心情。創(chuàng)編不同方位摘果子動作，隨音樂節(jié)奏合拍的做摘果子以及踵趾小跑步的動作?；顒右笥變焊兄魳凡⒛茈S著音樂表演摘果子的動作，從而體驗參
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