幼兒園中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)公開課教案認識數(shù)字6、7含反思(編輯修改稿)
2025-10-06 18:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都成熟了，讓我們一起去果園里看看。 教師出示兩棵樹6個蘋果、6個梨子，提問：樹上有什么他們各有幾個可以用數(shù)字幾個表示 【評析：在這個活動中，我并沒有用實物而是用的圖片，因為出示的實物都是幼兒非常感興趣的東西，會分散幼兒的注意力，活動就不容易繼續(xù)下去了。采用圖片的形式既能提起幼兒的興趣，又不會分散幼兒的注意力。】 了解數(shù)字6的外形特征，知道其含義。教師出示數(shù)卡6，提問：6像什么6除了可以表示6個蘋果、6個梨子，6還可以表示什么呢6條狗、6條魚、6只鳥都可以用數(shù)字幾來表示 ?。?）認識數(shù)字7?！ ≌堄變洪]上眼睛，教師在圖上添上一個蘋果。讓幼兒說說：現(xiàn)在樹上有幾個蘋果6個蘋果是怎么變成7個梨子呢 在幼兒面前添上1個梨子。啟發(fā)幼兒說出6個添上1個就是7。6個梨子添上1個變成7個梨子。 教師進一步引導(dǎo)幼兒認識數(shù)字7。教師可以這樣說：7個蘋果、7個梨子可以用什么數(shù)字表示 教師出示數(shù)字7，引導(dǎo)幼兒觀察：數(shù)字7像什么。（像一根小拐杖。）數(shù)字7除了可以表示7個蘋果
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