高一英語備課組計劃(編輯修改稿)
2024-10-06 17:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 新課程標準》為尺度，依托教材，分析教材，抓住特征，創(chuàng)造性地使用教材，并利用第二套教材進行補充。本學期我們安排每周一上午進行集體備課活動，我們將每次安排一名老師主講，通過講解、分析、探討等方式進行集體備課。其次，進一步深入進行學生調研。了解他們的學習習慣、學習興趣與學習能力，學習自覺性等，進一步發(fā)揮學生的自主性，積極性，培養(yǎng)學生的自學能力與應試能力。努力做到班與班之間，以及班級中各檔次學生之間的分層教育，因材施教。第三，備課組的全體老師堅持以科學理論為指導，以實踐為基礎，以調查為先導，以結果分析與反思后形成的理性材料為結果。抓住關鍵，突出重點，狠抓雙基教學。隨著教學的深入發(fā)展，不斷地進行小結，重視信息的反饋，及時調整好課堂教學策略，形成較為完善的新教材課堂教學模式。我們認真分析總結上學期期末考試情況，努力在本學期爭取更大的進步。同時我們認真組織備課組成員落實教務處，年級組的有關要求。配合搞好高一年級各項教育教學工作。第五，青年教師是我們備課組的主體力量。經(jīng)過幾年的教學實踐，她們已經(jīng)迅速成長起來，積累了一定的教育教學基本理論、教學經(jīng)驗與教學方法。我們要繼續(xù)發(fā)揚傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵青年教師多聽課，多請教，準確把握英語教學規(guī)律和科學向學生傳授英語文化知識的技能，加快自身成長的步伐。第六，積極開展備課組活動，內(nèi)容包括：一、工作安排和總結每單元、每階段都要及時進行工作安排和總結，每周一上午集體備課。二、組內(nèi)聽課和評課安排多位老師組內(nèi)開課，全體備課組老師聽課、評課，互相學習互相提高，形成積極的學習氛圍。三、試卷和成績分析月考、期中考和期末考要及時進行出卷、評卷和成績分析四、課外活動（第二課堂）組織學生參與英語雜志，英語角和英語周等活動，營造英語學習氛圍，提高學生學習興趣和學習能力。五、集體備課，資源共享集體備課，加強備課組共享空間建設，安排組內(nèi)老師輪流編寫每單元預習資料和練習，以及期末復習資料?？傊咭唤逃虒W工作任務雖然比較重，但是備課組的全體老師堅信只要我們團結一致，互研合作，謙虛認真，辛勤耕耘，追求科學方法，求真務實，優(yōu)化教材資源，夯實“雙基”，創(chuàng)新課堂教學模式，培養(yǎng)英語能力，我們的明天會更好！黃山520教育網(wǎng)海量學習資源伴您成長 夏玉萍第四篇：高一年級英語備課組計劃高一年級英語備課組計劃一、情況分析：學生情況分析：本年級共5個教學班，兩個重點班，三個普通班。其中有相當一部分學生，不但學習基礎差、學習習慣也非常差，學習成績兩級分化非常嚴重。經(jīng)過一段時間的學習部分學生已基本適應了我們的英語教學方式，而且初步具備了聽、說、讀、寫能力以及一定的自學能力。由于教學時間緊，缺乏足夠的訓練，使得學生基礎知識不過關，
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1