蘇教國(guó)標(biāo)版六年級(jí)語(yǔ)文期中試卷(編輯修改稿)
2024-10-06 10:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地表?yè)P(yáng)我們；當(dāng)我們沮喪失落時(shí)，媽媽就諄諄教導(dǎo)，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。④孩子將要遠(yuǎn)行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線(xiàn)，（密密、細(xì)細(xì)）縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那（悄悄、輕輕）的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。⑤離家?guī)浊Ю?，每每眺望遠(yuǎn)方，我似乎看見(jiàn)我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來(lái)。我時(shí)時(shí)在夢(mèng)中望見(jiàn)媽媽展開(kāi)雙臂，呼喚著我，向我走來(lái)，我跳床而起，向媽媽撲去……⑥媽媽給了我們（堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)）的性格，上進(jìn)的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。將文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。（3分）用橫線(xiàn)畫(huà)出文中的比喻句。（1分）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）香噴噴（ABB）諄諄教導(dǎo)（AABC）寫(xiě)幾個(gè)成語(yǔ)夸夸媽媽?zhuān)海?分）課文第三段說(shuō)“媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮”，第四段又說(shuō)“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾？為什么？（3分）文章②—④自然段寫(xiě)媽媽為我們操勞一共講了三件事，這三件事分別是 ：（概括要簡(jiǎn)潔）（3分）（1）（2）（3）文章最后一段的作用是。（1分）你有沒(méi)有曾經(jīng)想為媽媽做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它寫(xiě)下來(lái)。（3分）十二、習(xí)作 30%生活中處處有真情。師生之間、同學(xué)之間、朋友之間曾出現(xiàn)過(guò)一幕幕動(dòng)人情景，曾演繹出一個(gè)個(gè)真情故事，也許你至今仍在追憶、回味、感動(dòng)、思念……請(qǐng)以“真情”為話(huà)題，自擬題目，自選角度，寫(xiě)一篇作文，不少于450字。第二篇：蘇教國(guó)標(biāo)20132014小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷蘇教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷姓名：一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10)zh236。hu236。ch227。nj236。nyǐnc225。ngl236。zh236。xu225。ny225。()()()()()zūf225。ngli226。f226。ngch227。ngf225。zīt224。icu242。w249。()()()()()二、根據(jù)拼音填字組成詞。(9分)li225。ngch225。ngfēn棟()品()繽()高()羊()小路()咐善()經(jīng)()()芳三、在下列加點(diǎn)字正確的讀音下面畫(huà)“”。(3分)明珠散(sǎns224。n)落吆喝(heh226。)晶(jīngjīn)瑩剔透兩相和(h227。h226。)發(fā)奮(f226。ngf226。n)努力口占(zhānzh224。n)一絕四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)不()萬(wàn)里 精()力()遼闊無(wú)()行動(dòng)()橫()冷對(duì)()血()心花團(tuán)()簇后()有人五、照樣子填詞。(6分)1．例：一(絲)快樂(lè)一()創(chuàng)造一()明月一()閣樓2．例：(井井)有條()上升()無(wú)言()入耳3．例：秋雨(瀟瀟)炊煙()銀光()興致()4．例：(鮮嫩)的竹葉()的瀑布()的圖畫(huà)()的糕餅六、根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。(2分)形容十分擁擠或包圍得非常嚴(yán)密，好像連水都不能泄。()形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。()七、畫(huà)去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖只蛟~語(yǔ)。(4分)星期天，我(生氣勃勃興致勃勃)地跟著爸爸去(鉤釣)魚(yú)。已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了，我們還在河邊專(zhuān)心致志(鉤釣)魚(yú)，誰(shuí)也不舍得(禽離)去。八、判斷正誤(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的宇丁“”)。(5分)“淋透了他的身子?！边@句是對(duì)的。()“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！笔撬纬膶W(xué)家蘇軾的千古名言。()“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”比喻心神不定。()贊美別人時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇，語(yǔ)言要恰當(dāng)。()“涌”“匯注”“噴吐”“冒”有的詞可以寫(xiě)泉水流動(dòng)，有的不可以寫(xiě)。()九、選擇關(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。(3分)如果??就??雖然??但是??不但??還??()那天晚上天色不太好，()父親也來(lái)了。我的小伙伴()自己學(xué)習(xí)好，()能幫助別人。星期天()你不去學(xué)校，我也()不去了。十、按要求寫(xiě)句子。(4分)例：弟弟看節(jié)目。改為：弟弟全神貫注地看精彩的節(jié)目。天空掛著圓月。改為：例：桂花真香。改為：桂花香飄十里。節(jié)日的廣場(chǎng)人真多。改為：例：老師把雨傘讓給了同學(xué)。改為：雨傘被老師讓給了同學(xué)。我把作業(yè)一下子全做完了。改為：例：古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!改為：古今中外，每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!改為：十一、給下列句子排序。(5分)()母親沒(méi)法用上那些良方，不久就去世了。()他聽(tīng)說(shuō)自己的母親生病了，連忙提起筆來(lái)給家里寫(xiě)了一封信，信上介紹了一劑良藥。()從前，有個(gè)叫陶生的人，在城里讀書(shū)。()事后，他非常后悔，但是已經(jīng)來(lái)不及了。()可是，他的字寫(xiě)得太潦草了，家里人怎么也看不懂。十二、填空。(14分)湖水中，構(gòu)成了，難怪人們把這些湖泊叫做“”、“”呢。這篇課文介紹了九寨溝蔚為壯觀
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