【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生活?；顒?dòng)意義：在新學(xué)期、新的一個(gè)春天到來(lái)之際，無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將在全校范圍內(nèi)掀起一場(chǎng)“低碳新生活，節(jié)能減排，綠色環(huán)?！钡幕顒?dòng)，借此以提高全校師生們對(duì)低碳生活的進(jìn)一步了解，并號(hào)召全校師生在日常生活中做到低碳生活，從我做起，讓我們的商院校園更美麗、更環(huán)保，讓低碳生活真正走進(jìn)我們的校園生活。活動(dòng)方案：“綠色校園、節(jié)能環(huán)保創(chuàng)新大賽”活動(dòng)內(nèi)容：倡導(dǎo)同學(xué)們以生活中的廢棄物，如廢紙、塑料瓶等為原料，制作工藝品，然后舉行工藝品展示與評(píng)比；在全校范圍內(nèi)征集節(jié)能減排環(huán)保文章，進(jìn)行評(píng)比。活動(dòng)要求：要求同學(xué)們積極創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出更好的作品，所有作品和文章必須圍繞節(jié)能減排，綠色環(huán)保為主題?；顒?dòng)意義:提高同學(xué)們對(duì)廢品的利用意識(shí)，積極倡議大家提出節(jié)能減排的宣傳方案，做到合理利用資源，節(jié)約資源，建設(shè)節(jié)能減排，綠色環(huán)保校園?；顒?dòng)流程：首先在學(xué)校主干道張貼“節(jié)能減排，綠色環(huán)?！钡男麄鳂?biāo)語(yǔ)。學(xué)校發(fā)起活動(dòng)，下達(dá)到各個(gè)班級(jí)，同學(xué)們自主報(bào)名，人數(shù)不限。每班上交同學(xué)作品，拍照后張貼在展板上進(jìn)行展示。由學(xué)校進(jìn)行評(píng)比，選出優(yōu)秀作品，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，并對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)內(nèi)容：在春天來(lái)臨之際，植樹(shù)節(jié)的腳步也隨之走來(lái)，為積極倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色環(huán)?；顒?dòng)，提倡同學(xué)們積極參加植樹(shù)活動(dòng)，在學(xué)?；蛐@外面參加志愿者植樹(shù)活動(dòng)，一方面可以響應(yīng)節(jié)能減排，綠色環(huán)?；顒?dòng)的開(kāi)展，另一方面可以可以為春天增添一抹綠色，創(chuàng)造美好綠色家園?；顒?dòng)意義：此活動(dòng)既是一次節(jié)能減排，綠色環(huán)保的開(kāi)展，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，也是生活中一次付出與收獲活動(dòng)的紀(jì)念，更能使大家對(duì)于低碳生活有更深的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)?；顒?dòng)流程：由學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)發(fā)起，聯(lián)系好具體植樹(shù)地點(diǎn)。通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)等宣傳植樹(shù)活動(dòng)，一方面讓同學(xué)們意識(shí)到植樹(shù)節(jié)的到來(lái)，另方面讓同學(xué)們參加植樹(shù)熱潮。帶領(lǐng)同學(xué)們乘校車(chē)到達(dá)指定地點(diǎn)，每四人一組，進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)?；顒?dòng)期間，同學(xué)們必須服從安排，安全第一，并且做到愛(ài)護(hù)樹(shù)苗。植樹(shù)后大家拍照留念，體驗(yàn)植樹(shù)的意義?；顒?dòng)主題：不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓美麗的背影成為我們永遠(yuǎn)的回憶活動(dòng)內(nèi)容：在學(xué)校主干道拉條幅，以此來(lái)宣傳世界水日，學(xué)校各社團(tuán)積極策劃世界水日海報(bào)，加大世界水日的宣傳力度，讓節(jié)約用水走進(jìn)同學(xué)們的眼里，更是印在同學(xué)們的心里，積極倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色環(huán)保活動(dòng)的開(kāi)展?；顒?dòng)意義：通過(guò)開(kāi)展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的惜水、愛(ài)水、節(jié)水從我做起的積極性和節(jié)約用水人人有責(zé)的意識(shí)，營(yíng)造一種良好的惜水、愛(ài)水、節(jié)水從我做起的社會(huì)氛圍，讓每一位大學(xué)生能夠認(rèn)真、踏實(shí)的將節(jié)約資源運(yùn)用到實(shí)際生活中去?；顒?dòng)流程：宣傳部通過(guò)拉條幅和粘貼海報(bào)對(duì)世界水日進(jìn)行宣傳。每班制作以節(jié)水主題的PPT和視頻，上交大院后進(jìn)行評(píng)比。由大院選出優(yōu)勝班級(jí)，并對(duì)此進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。要求同學(xué)積極參與，發(fā)現(xiàn)學(xué)校節(jié)水及水資源浪費(fèi)現(xiàn)象，以PPT和視頻的形式展現(xiàn)出來(lái)?；顒?dòng)主題：保護(hù)環(huán)境，關(guān)注貧困兒童活動(dòng)內(nèi)容：動(dòng)員同學(xué)們積極融入社會(huì)，了解環(huán)境，倡導(dǎo)同學(xué)們爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)志愿者，在學(xué)?；蛟趯W(xué)校外面撿垃圾，為環(huán)境保護(hù)做出自己的一份貢獻(xiàn)。對(duì)貧困地區(qū)兒童進(jìn)行捐款，為他們的生活和學(xué)習(xí)做出一些貢獻(xiàn)。活動(dòng)意義：深入開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育，提高人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中。通過(guò)關(guān)注貧困兒童，并且從中有所體會(huì)，增強(qiáng)大學(xué)生的使命感和責(zé)任感，努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。活動(dòng)流程:宣傳部通過(guò)拉條幅和粘貼海報(bào)進(jìn)行宣傳世界地球日。秘書(shū)部將活動(dòng)下達(dá)到各班，各班可以通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)到校外進(jìn)行環(huán)境保護(hù)，撿起地面的垃圾每班將活動(dòng)過(guò)程制作成照片，上交秘書(shū)部。節(jié)能減排，綠色環(huán)保金點(diǎn)子 金點(diǎn)子一：我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題：植物是地球最寶貴的財(cái)富，我們學(xué)生的用紙浪費(fèi)現(xiàn)象很?chē)?yán)重，造紙的原料很多都來(lái)自于植物，會(huì)導(dǎo)致對(duì)生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本，收集用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。節(jié)約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。盡量不用一次性碗筷。方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹(shù)木。多種植植物。1把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹(shù)木的數(shù)量。1珍愛(ài)自己國(guó)家的每一棵樹(shù)，用法律來(lái)規(guī)范人們的保護(hù)意識(shí)。我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題：大家沒(méi)有重視對(duì)植物的保護(hù)。用過(guò)的廢紙沒(méi)有恰當(dāng)?shù)娜ヌ?。同學(xué)們有大手大腳的壞習(xí)慣。金點(diǎn)子二：可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí)，將開(kāi)頭空房的冷水積蓄起來(lái)，可以洗衣服或別的用場(chǎng)。金點(diǎn)子三：我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題：電資源的節(jié)約使用我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。同一個(gè)房間，在采光情況良好的情況下，不用開(kāi)兩盞燈。我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題：同學(xué)們有認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，認(rèn)為只要我付得起電費(fèi)，讓自己舒服一點(diǎn)，多用點(diǎn)電有什么關(guān)系。金點(diǎn)子四：我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題：塑料袋的使用我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：不隨便扔塑料袋，對(duì)大自然有害。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋。買(mǎi)菜時(shí)少要塑料袋，或自備布袋或籃子。我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題：大家圖方便和美觀，不愿意使用布袋或籃子。金點(diǎn)子五：我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題：節(jié)約汽油，保護(hù)環(huán)境我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：能坐公交車(chē)上下學(xué)的，就不用專(zhuān)車(chē)接送。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車(chē)去。既環(huán)保又鍛煉身體。節(jié)能減排，綠色環(huán)保是全人類(lèi)共同的責(zé)任。2010年以“城市，讓生活更美好”為主題的上海世博會(huì)拉開(kāi)帷幕，189個(gè)國(guó)家將在世博會(huì)上展示最先進(jìn)的綠色科技、環(huán)保技術(shù)?；叵肴ツ?2月哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)上，55個(gè)國(guó)家做出到2020年減少和控制溫室氣體減放的承諾，溫家寶總理在會(huì)議上發(fā)表講話(huà)時(shí)表示，中國(guó)在發(fā)展的過(guò)程中高度重視氣候變化問(wèn)題，為應(yīng)對(duì)氣候變化將作出不懈努力和積極貢獻(xiàn)。在今年1月25日召開(kāi)的全國(guó)環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議上，環(huán)境保護(hù)部部長(zhǎng)周生賢強(qiáng)調(diào)，要以解決危害群眾健康和影響可持續(xù)發(fā)展的突出環(huán)境問(wèn)題為重點(diǎn)，以圓滿(mǎn)完成“十一五”減排任務(wù)為目標(biāo)，努力推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)在探索中國(guó)環(huán)保新道路的征程中不斷前進(jìn)。從這里我們可以看出：提倡綠色環(huán)保、提倡節(jié)能減