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正文內(nèi)容

繼續(xù)教育學(xué)院20xx年工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-06 09:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 地看到一些工作還應(yīng)繼續(xù)加強。如教師參與學(xué)校民主管理的積極性還有待于進一步提高;對學(xué)校新課改中所遇到的困難和問題,部分教師思想準(zhǔn)備不足,被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象尚存;個別教師對學(xué)生仍有教育方法簡單等不到位之處。2016學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)一年來,繼續(xù)教育處在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校黨政工作計劃和部門工作要點,貫徹落實學(xué)校第二次黨代會確定的提升層次、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、規(guī)范管理、提高質(zhì)量繼續(xù)教育辦學(xué)方針,齊心合力,共謀發(fā)展,服務(wù)意識不斷增強,辦學(xué)質(zhì)量顯著提高,學(xué)歷教育辦學(xué)規(guī)模實現(xiàn)突破,自考助學(xué)教育各類學(xué)生數(shù)穩(wěn)步增長,非學(xué)歷教育市場競爭力不斷提升,學(xué)校繼續(xù)教育各項工作取得了快速發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)年繼續(xù)教育工作情況總結(jié)如下一、堅持學(xué)習(xí),不斷提高繼續(xù)教育管理隊伍的能力和水平加強政治理論學(xué)習(xí)。緊緊圍繞堅持黨的群眾路線、建設(shè)高水平大學(xué)這一主題,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大三中全會和學(xué)校第二次黨代會精神,認真落實校黨委關(guān)于改進工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,強化執(zhí)行力的十項規(guī)定,加強學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型部門建設(shè)工作,加強黨風(fēng)廉政建設(shè),全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)新要求,不斷增強全處尤其是黨員、干部的宗旨意識和群眾觀點,努力提高服務(wù)校院事業(yè)發(fā)展和廣大師生的能力和水平。加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。以學(xué)校新一輪干部聘任工作為契機,不斷加強繼續(xù)教育管理隊伍建設(shè),全面提升其工作能力和服務(wù)水平,適時舉辦了一期學(xué)院繼續(xù)教育管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,共有25個學(xué)院54名管理人員參加了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。及時編制和印發(fā)《揚州大學(xué)繼續(xù)教育工作指南》,進一步明確了招生宣傳、學(xué)歷教育、自考助學(xué)和培訓(xùn)工作的規(guī)范管理和服務(wù)流程,有效強化了管理隊伍的責(zé)任意識和服務(wù)效能。2016學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)2016學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。按照校黨委工作部署和具體要求,新一屆處領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過思想動員大會、集中理論學(xué)習(xí)、廣泛征求意見、查擺問題、整改措施等環(huán)節(jié),對本處和個人四風(fēng)方面存在的具體問題進行了深刻剖析并提出了整改措施。走訪調(diào)研20個學(xué)院,了解學(xué)院和師生面臨的問題,收集了40多條針對辦班辦學(xué)提出的問題和建議,同時利用各種機會征求合作辦學(xué)單位意見,通過調(diào)查訪談、圍繞即知即改、邊查邊改、建章立制整改舉措,進一步明確了繼續(xù)教育工作努力方向。二、明確目標(biāo),扎實推進繼續(xù)教育辦學(xué)規(guī)模新突破根據(jù)繼續(xù)教育工作面臨的新形勢,及時優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,積極打造品牌專業(yè)和特色項目,尋找新的辦學(xué)增長點。精心組織成教本科新專業(yè)申報,今年新增電子商務(wù)、車輛工程、計算機科學(xué)與技術(shù)等3個高起本函授專業(yè)、高分子材料與工程學(xué)1個專升本函授專業(yè),以及音樂教育等5個自考助學(xué)專業(yè),特別是高起本函授專業(yè)已擴大到13個專業(yè)、自考助學(xué)專業(yè)已擴大到50個專業(yè),并實現(xiàn)了新專業(yè)當(dāng)年申報、當(dāng)年招生開班的新氣象。土木工程省級成教特色專業(yè)順利通過省教育廳驗收并獲優(yōu)秀等級,從而彰顯了學(xué)校繼續(xù)教育專業(yè)辦勢,與此同時,還組織開展了第四輪校級成教特色專業(yè)和精品課程的申報、評審工作,經(jīng)評審,共有《機械設(shè)計制造及其自動化》等5個專業(yè)被確定為學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)項目、《化工原理》等7門課程被確定為精品課程建設(shè)項目。根據(jù)各學(xué)院繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展不均衡的實際情況,加強分類指導(dǎo),支持和引導(dǎo)學(xué)院發(fā)揮學(xué)科專業(yè)的優(yōu)勢和特色,開展市場調(diào)研、調(diào)整辦學(xué)類型,尋找新的辦學(xué)突破點。積極引導(dǎo)學(xué)院充分依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源、自身辦勢和校友資源,開展市場調(diào)研,結(jié)合市場需求,確立貼近市場的有所為、有所不為繼續(xù)教育辦學(xué)理念,集中力量,著力尋求辦學(xué)突破口,比如:醫(yī)學(xué)院、建工學(xué)院、商學(xué)院和教科學(xué)院的學(xué)歷教育在校生規(guī)模約占全校70%以上,商學(xué)院、機械學(xué)院、獸醫(yī)學(xué)院、建工學(xué)院和生技學(xué)院的自考助學(xué)教育在校生規(guī)模約占全校50%以上,農(nóng)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、水能學(xué)院、旅烹學(xué)院和數(shù)科學(xué)院的培訓(xùn)規(guī)模約占全校60%以上,學(xué)校繼續(xù)教育工作呈現(xiàn)學(xué)歷教育、自考助學(xué)和培訓(xùn)工作齊頭并進各具特色的喜人態(tài)勢。認真梳理和分析影響繼續(xù)教育工作中存在的問題和困難,積極爭取上級主管部門和學(xué)校相關(guān)部門的理解,尋找新的辦學(xué)支持點。面對今年學(xué)歷教育招生計劃嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀,分析原因,主動交流,據(jù)理力爭,客觀陳述我校招生窘境和壓力,最終申請追加了學(xué)歷招生計劃數(shù)1880個(其中高起本380個),較為圓滿地完成了今年的招生任務(wù)。全年強調(diào)生源是龍頭、管理是關(guān)鍵、質(zhì)量是生命、效益是目標(biāo)辦學(xué)理念,充分依托學(xué)校的多學(xué)科優(yōu)勢和教育資源,努力開創(chuàng)穩(wěn)步和扎實發(fā)展成人學(xué)歷教育、鞏固和健康發(fā)展自考助學(xué)教育、大力發(fā)展高層次非學(xué)歷教育和職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn),以高層次繼續(xù)教育培訓(xùn)和職教培訓(xùn)為重頭戲的繼續(xù)教育工作新局面。堅持全員招生、全年招生、資源招生、合力招生、規(guī)模招生、規(guī)范招生招生新舉措。加大招生宣傳力度,力求招生宣傳工作的針對性、有效性、規(guī)范性,努力提高生源質(zhì)量和招生規(guī)模。成人學(xué)歷教育招生工作。合理編報各類成人學(xué)歷教育招生計劃;加強同高職院校聯(lián)系與合作,積極倡導(dǎo)整建制、成規(guī)模的專業(yè)對接合作辦學(xué);鼓勵學(xué)院加強與行業(yè)企業(yè)聯(lián)系合作,認真做好水利水電工程等10個校企合作專業(yè)的生源組織工作。今年我校成人學(xué)歷教育各專業(yè)報名確認人數(shù)12391人,比去年增加約20%,完成成人學(xué)歷招生計劃數(shù)6324人(其中:高起本1062人),比上年增加1339名,招生規(guī)模較去年增加約26%,特別是高起本招生規(guī)模實現(xiàn)翻番,今年成人學(xué)歷教育招生規(guī)模取得新突破。另外,積極拓展云南省教學(xué)點的專升本和高起專招生工作,招生工作正在進行中,預(yù)計今年外省招生194人(含高起專99人),在校生數(shù)達到370余人。至20xx年10月,我校成人學(xué)歷教育在籍學(xué)生為9789人,其中:函授生4931人、業(yè)余生4858人。自考助學(xué)教育組織工作。面對自考助學(xué)生源組織困難的實際情況,全處統(tǒng)一思想,引導(dǎo)學(xué)院積極拓展生源市場,上半年召開了學(xué)校專接本對接學(xué)校工作會議,共有26所高職院校參加,有的放矢地指導(dǎo)各學(xué)院打造生源基地,尋求合作辦學(xué)新思路和新方法,多渠道、多層次、多形式開拓生源市場。全年自考助學(xué)專業(yè)注冊人數(shù)2519人(其中:助學(xué)二學(xué)歷355人),較去年增加18%;專接本注冊人數(shù)1642人,較去年增加23%。三、立足服務(wù),切實加強繼續(xù)教育工作內(nèi)涵建設(shè)以制度建設(shè)為根本,建立健全教學(xué)管理各項規(guī)章制度和部門內(nèi)部管理制度,著力提升部門工作執(zhí)行力。為努力應(yīng)對繼續(xù)教育工作新形勢、新狀況,積極研究管理機制、認真探討辦學(xué)模式、努力拓展辦學(xué)渠道,以確保辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量不滑坡。以建章立制為抓手,有效規(guī)范辦學(xué)行為,促進繼教事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。一年來做了如下工作:一是加強部門內(nèi)部管理制度建設(shè),制訂完善《繼續(xù)教育處處務(wù)會議事規(guī)則》等規(guī)章制度12條;二是修訂學(xué)歷教育管理表格42種,梳理成人學(xué)歷教育等管理規(guī)章制度37種;三是制訂完善《高等教育自學(xué)考試助學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)籍管理細則(試行)》等規(guī)章制度10條;四是制訂完善《關(guān)于全國重點建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地專業(yè)點建設(shè)項目的實施意見》等規(guī)章制度2條。1土木工程省級成教特色專業(yè)順利通過省教育廳驗收并獲優(yōu)秀等級,這在我校我是首次,有力地彰顯了我校辦勢。組織開展了第四輪校級成教特色專業(yè)和精品課程的申報、評審工作,共有《機械設(shè)計制造及其自動化》等5個專業(yè)被確定為學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)項目、《化工原理》等7門課程被確定為精品課程建設(shè)項目。1深化機關(guān)作風(fēng)建設(shè),實行首問負責(zé)制。一是堅持處務(wù)會制度,定期召開職能科室負責(zé)人會議,積極探討階段性工作任務(wù),力求改進機關(guān)工作作風(fēng),著重強調(diào)繼續(xù)教育服務(wù)質(zhì)量,努力增強機關(guān)服務(wù)意識,不斷提高學(xué)歷教育、自學(xué)考試和各類培訓(xùn)等三方面工作水平;二是在部門領(lǐng)導(dǎo)班子和職能科室負責(zé)人調(diào)整以后,要求全處工作人員以飽滿工作熱情積極投入到學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)中去,努力培養(yǎng)一名職工形象即代表一個部門形象的主人翁意識,牢固樹立全處 一盤棋思想,實行首問負責(zé)制,要求全處人員遇人遇事主動面對,熱情服務(wù),決不拖拉推諉。1建立工作平臺,提高工作效率。積極倡導(dǎo)服務(wù)意識、服務(wù)水平和服務(wù)效率,結(jié)合各四、質(zhì)量為先,有效促進成人學(xué)歷教育規(guī)范管理1開展繼續(xù)教育理論研究,努力提升科學(xué)管理水平。認真組織開展繼續(xù)教育理論學(xué)習(xí)與研究,發(fā)表繼續(xù)教育工作論文5篇,獲20xx年中國高等教育學(xué)會繼續(xù)教育分會三等獎和優(yōu)秀論文獎各1項;開展省繼教高校研究會蘇中片區(qū)活動和本處科研項目申報與結(jié)題工作,申報成功2項目、結(jié)題1項。3月份以來我校與鹽城工學(xué)院等理事單位相互交流學(xué)習(xí)、研究片區(qū)繼續(xù)教育管理工作;5月份,成功召開了片區(qū)全體理事研究會,共有16個高校代表參與了交流活動;9月份,順利完成了學(xué)校20xx省高校成教研究會重點課題的結(jié)題工作;11月以片區(qū)召集人身份,組織了20xx成人高等教育研究課題的評審、申報工作,片區(qū)共有7項課題獲省高校繼續(xù)教育研究會立項,其中我校獲批2項。嚴(yán)格教學(xué)管理,提高辦學(xué)質(zhì)量。一是推行教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。嚴(yán)格按照教學(xué)計劃、考試大綱認真組織相關(guān)教學(xué),充分利用各種教育資源,積極推進自考助學(xué)教育改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,目前共有22個學(xué)院35個專業(yè)課程計劃參與綜合改革試點工作;做好今年新增專業(yè)(含綜改專業(yè))、專接本專業(yè)計劃大綱的制定編撰工作;完成省考試院布置落實的園藝等6個自學(xué)考試農(nóng)科類專業(yè)設(shè)置、課程體系改革的修改意見,以及畜牧獸醫(yī)等19門社會自考的大綱編寫任務(wù)。二是建立質(zhì)量監(jiān)控機制,堅持校、院兩級督導(dǎo)機制。教學(xué)督導(dǎo)組負責(zé)對全校自考助學(xué)教學(xué)過程的教學(xué)監(jiān)督,不定期進行教班級聽課、查課,加強教學(xué)情況調(diào)研、指導(dǎo),以及教學(xué)文件、教學(xué)臺賬檢查和考務(wù)巡查工作,維護正常教育秩序;制定《自考助學(xué)評估方案》,對學(xué)院的自學(xué)考試教育工作進行逐項檢查、評估,有力保障自考助學(xué)辦學(xué)質(zhì)量;三是采取有效措施,提高考試通過率。加強自考助學(xué)專業(yè)、專接本專業(yè)考試通過率的統(tǒng)計分析,查擺各專業(yè)課程通過率低下的原因癥結(jié),切實采取有效措施,自考助學(xué)班級的畢業(yè)率和學(xué)位授予率明顯提高。另外,完成自考助學(xué)21536冊教材的征訂與發(fā)放、77卷檔案整理歸檔等工作2加強組織管理,嚴(yán)控審核環(huán)節(jié)。引導(dǎo)和督促相關(guān)學(xué)院加強自考助學(xué)教育統(tǒng)籌管理,認真做好自考學(xué)生各類資格審查審核組織工作,嚴(yán)格把好資格審查關(guān)。一是加強免試資格審查工作,組織完成679人自考助學(xué)專業(yè)學(xué)生的課程免考及報考本科資格的審查工作;二是加強畢業(yè)資格審核工作,完成自考助學(xué)專業(yè)畢業(yè)生1836人、專接本畢業(yè)生595人、社會自考畢業(yè)生251人的畢業(yè)資格審核工作;三是加強學(xué)位資格審核工作,完成了1788人成人高等教育學(xué)士學(xué)位(自考)的審核工作。2嚴(yán)格命題工作,規(guī)范閱卷程序。一是嚴(yán)格命題工作程序,把好命題質(zhì)量關(guān)。學(xué)校重視命題前的組織培訓(xùn)工作,認真做好命題教師的遴選、培訓(xùn),試題的驗收、審核工作;同時選聘責(zé)任心強、專業(yè)水平高、命題經(jīng)驗豐富的教師承擔(dān)命題任務(wù),組織熟悉專業(yè)、深諳命題業(yè)務(wù)的管理人員審查試卷,認真記錄審查結(jié)果,及時反饋給命題教師修改,并作為對命題教師考核的依據(jù),全年完成了自學(xué)考試課程174門、試卷993套的命題任務(wù);篇二:2016繼續(xù)教育工作總結(jié)2016繼續(xù)教育工作總結(jié) 2016繼續(xù)教育工作總結(jié)通過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教育觀。首先要確立現(xiàn)代學(xué)生觀,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體,重視弘揚學(xué)生的主體精神,促進學(xué)生的主體發(fā)展,所以在課堂上,我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動,讓學(xué)生實際去觀察去體會,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動的機會,鼓勵學(xué)生多思善問,敢于質(zhì)疑爭論,促使學(xué)生動腦、動口,提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達能力。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會學(xué),還要使學(xué)生樂學(xué),要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué),最大限度到調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,把學(xué)生從一言堂、滿堂灌中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,還要增強教學(xué)藝術(shù)的感染力,使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達,接受教師人格魅力的影響。 通過一年來的學(xué)習(xí),本人的繼續(xù)教育取得了較好的成績,現(xiàn)將本個人繼續(xù)教育總結(jié)如下:聽取了我校及專家的新課改培訓(xùn),學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念,并貫徹到了教學(xué)實踐中。學(xué)習(xí)了各種先進的教育教學(xué)經(jīng)驗。通過創(chuàng)新教育,認識到自己原來教學(xué)方法的不足,促進自身教學(xué)方法的改進。 通過此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí),我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗不足,在面向全體學(xué)生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),使我在教學(xué)工作中能因材施教,對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中的關(guān)心,認識的點撥,思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對待每一個學(xué)生,滿足他們求發(fā)展、求進步的需要,并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學(xué)生,為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ). 總之,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,為使自己具有高尚師德,具有實施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。一年來,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校以實施素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才為目標(biāo),堅持正確的辦學(xué)方向,形成科學(xué)的育人模式,建立高效的管理機制,把教師終身教育列為頭等大事。順應(yīng)當(dāng)前教育改革新形勢,大力推行繼續(xù)教育,不斷提高教師綜合素質(zhì)。強調(diào)以人為本、以校為本,通過解決學(xué)校發(fā)展過程中的現(xiàn)實問題,使繼續(xù)教育為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),體現(xiàn)了學(xué)校繼續(xù)教育工作日常化;繼續(xù)教育的內(nèi)容豐富多樣,靈活充實,注重實效;繼續(xù)教育的措施明確具體,并結(jié)合學(xué)校實際情況開展了一系列的活動,形成了個性鮮明,優(yōu)勢明顯的特色,取得了可喜的成績。全校教師的教育教學(xué)理念得到了提高,班級管理規(guī)范有效。繼續(xù)教育已成為學(xué)校管理科學(xué)化和規(guī)范化的重要組成部分,成為提高塔中辦學(xué)水平的重要途徑。制度、經(jīng)費保障為保證繼續(xù)教育工作的順利實施,學(xué)校成立了以校長為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,責(zé)任到人。將繼續(xù)教育工作納入學(xué)校發(fā)展工作目標(biāo)。制定了繼續(xù)教育5年規(guī)劃和工作計劃。建立健全了繼續(xù)教育工作的管理制度、教師參與制度及工作計劃與總結(jié)。從指導(dǎo)思想,規(guī)章制度上保證了學(xué)校繼續(xù)教
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