社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案最終定稿(編輯修改稿)
2024-10-06 09:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。只有這樣將 來才能成為報(bào)效祖國(guó)的棟梁之 才。3當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價(jià)值觀 ：誠信什么是誠信嗎?是“真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金?！蹦俏覀円驊?yīng)怎么做呢? 當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價(jià)值觀三、誠信人無信不立，國(guó)無信不穩(wěn)。誠信作為社會(huì)主義核心價(jià)值 觀的重要內(nèi)容，是立人之本。誠信小故事：秦末有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù) 非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！保ㄟ@就是成語“一諾千 斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被 重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來 保護(hù)他，使他免遭禍殃。一個(gè)人 誠實(shí)有信，自然得道多助，能獲 得大家的尊重和友誼。誠信小故事：濟(jì)陽有個(gè)商人過河時(shí)船沉了，他抓住一根大麻桿大 聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是 濟(jì)陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁 夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。只得 怏怏而去。不料后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過的漁夫說：“他就是那 個(gè)說話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。一個(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的 信任。所以，一旦他處于困境，便沒有 人再愿意出手相救。失信于人者，一旦 遭難，只有坐以待斃。4，當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價(jià)值觀 友善現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，一些人不善與人相處，經(jīng) 常出現(xiàn)這樣或那樣不友善的行為。所以我們要學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)、學(xué)會(huì)與同學(xué)共處、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作?？纯瓷磉叺默F(xiàn)象1）因小事污言穢語、互相謾罵、打架斗毆2）課間校園追逐打鬧、大聲喧嘩、干擾他人 列舉你看到的友善之舉小結(jié)：你做到了愛國(guó)，敬業(yè)，誠信，友善，我想你就在實(shí)實(shí)在在地踐 行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，你身 上就凝聚了正能量，你就能將這種正能量傳遞給他人。我們也就會(huì)擁有 一個(gè)自由，平等，公正，法制的社會(huì)，擁有一個(gè)富強(qiáng)，民主，文明，和諧的 國(guó)家。教學(xué)反思：教學(xué)內(nèi)容較多，時(shí)間比較倉促，學(xué)生參與的活動(dòng)較少，希望就能設(shè)計(jì)更多的活動(dòng)，增加學(xué)生的參與度，提升教育效果。第三篇：《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》主題班會(huì)教案《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》主題班會(huì)教案教育目標(biāo)：通過本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價(jià)值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。前期準(zhǔn)備：搜集有關(guān)故事、兒歌，排本劇?；顒?dòng)形式：講故事、朗誦、歌曲、表演。活動(dòng)過程：一、班主任知識(shí)講解。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?？倳浂啻巫鞒鲋匾撌觥⑻岢雒鞔_要求。中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署，為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐指明了努力方向，提供了重要遵循。學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國(guó)、敬業(yè)、誠信、友善。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現(xiàn)一個(gè)民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個(gè)人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1