【文章內(nèi)容簡介】 .（2016永州）看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由，描述了：（）A、人的生命是可貴的B、生命是頑強的，也是脆弱的 C、要珍愛自己的生命 D、大自然生命多姿多彩（2016武漢）2016年武漢馬拉松賽成功舉辦，橫跨“一城兩江三鎮(zhèn)四橋五湖”的“最美賽道”旁，四千多名默默付出的志愿者是另一道“美麗風(fēng)景”。志愿者的行為告訴我們：（）A、人生的價值在于回歸自然 B、生命的意義在于對社會貢獻(xiàn) C、各種生命共生共存、息息相關(guān)D、在艱苦的崗位才能實現(xiàn)生命的價值（2016濱州）閱讀以下材料，運用所學(xué)知識，簡要回答所提問題。2015年10月5日，中國藥學(xué)家屠呦呦因開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。1969年，中藥研究所接到“中草藥抗瘧”的研發(fā)任務(wù)，39歲的屠呦呦臨危受命，擔(dān)任該項目的組長。經(jīng)過兩年的研究對象篩選，并受到中國古代藥典《肘后備急方》的啟發(fā)，項目組將重點放在了對青蒿的研究上。1971年，在失敗了190次之后，項目組終于成功提取出青蒿素。在沒有先進(jìn)實驗設(shè)備、科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領(lǐng)著團隊攻堅克難，以身試藥，終于勝利完成科研任務(wù)。她說：“一個科技工作者，是不該滿足于現(xiàn)狀的，要對黨、對人民不斷有新的貢獻(xiàn)”。（1）屠呦呦及其團隊的行為主要體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的、內(nèi)容？（2）在實現(xiàn)人生價值的過程中，屠呦呦給了我們哪些有益的啟示？（2016河南）畫外音：之一——諾貝爾科學(xué)獎狀得者、中國中醫(yī)科學(xué)院研究員屠呦呦長期致力于青蒿素的研究，她 說：“千千萬萬人的生命得以挽救，這是最值得欣慰的事情?！敝哲娬尾课墓F創(chuàng)作員閻肅始終保持“蜂兒釀就百花蜜，只愿香甜滿人間”的情 懷，他一生創(chuàng)作了上千個精品力作，影響和激勵幾代中國人。之三——豫語教育家王廣亞一生創(chuàng)辦十余所大中小學(xué)，他說：“培育英才，回報祖國，回饋社會，是我最大的心愿?！?你校擬舉辦“向楷模學(xué)習(xí)，為人生添彩”主題活動，請你參與并完成如下任務(wù)：(1)學(xué)習(xí)上述三位前輩的事跡，請談?wù)勀愕纳羁谈形颍?三個方面即可)(2)請仿照以下示例，介紹兩位具有較大影響力的楷模人物及其事跡概要。示例：感動中國人物——王寬?！百u唱”救孤，奉獻(xiàn)社會?！局锌寄M】。中國駐伊拉克大使陳偉慶和伊拉克移民和難民部長賈西姆?穆罕默德共同簽署了物資交接證書。這體現(xiàn)了（）A．生命的價值無上重要B．各種生命共生共存、息息相關(guān)C．人類的生命最具有智慧D．我國政府尊重生命、關(guān)愛生命 2．“上天生下我們，是要我們當(dāng)做火炬，不是照亮自己，而是普照世界?！边@句名言告訴我們（），我們要珍愛生命，我們應(yīng)伸出援助之手。如果你在高樓里深陷火海，你將（）①用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，匍匐撤離②用濕毛巾、濕被等裹住身體后，再沖出去③沿外墻結(jié)實管道滑到地面④趕緊跳樓逃生A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④，他爸爸在喝了很多酒之后，還堅持要自己開車回家，小明進(jìn)行了勸阻。下列選項中，可以成為小明勸阻的正確理由的有（）①喝酒不開車，既是對自己負(fù)責(zé)，也是對他人、社會負(fù)責(zé)②酒后駕車是一種違法行為③酒后駕車危害公共安全④喝一點酒可以開車，喝多了開車不安全 A.②③④B.①②④ C.①③④D.①②③，讓老百姓日子富了起來，退休后義務(wù)植樹20年，把自己建成的6萬畝森林無償移交給國家。楊善洲的行為（）①說明要想實現(xiàn)人生價值，就必須放棄個人利益②體現(xiàn)了中華民族艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德 ③詮釋了生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)④是關(guān)愛自然，實現(xiàn)人與自然和諧相處的表現(xiàn) A.①②③B.②③④ C.①②D.①②③④，世界因生命的存在而精彩動人，我們要尊重生命，關(guān)愛生命。下列做法中不能體現(xiàn)尊重生命，關(guān)愛生命的選項是（）A、李某將滇池邊一只受傷的海鷗及時送往救助站 B、張某極力勸說、阻止同事到野外獵捕野生動物C、愛學(xué)習(xí)的劉某患嚴(yán)重的病毒性感冒仍堅持到學(xué)校上課D、王某積極參加學(xué)校組織的消防、地震、防溺水、防恐等安全演練活動，人類創(chuàng)造出了高度的社會文明，表現(xiàn)出人類生命的獨特之處。下列能突出體現(xiàn)人類生命獨特性的方面是（） 、空氣和水 、關(guān)愛社會，年僅33歲的著名青年歌手姚貝娜因乳腺癌復(fù)發(fā)，病逝于北京大學(xué)深圳醫(yī)院。即便到了離開時，她仍然選擇了另一個大愛的方式存在——捐獻(xiàn)自己的眼角膜。由此可以看出她的生命觀是（），視生命為身外之物，延伸生命的價值，永不放棄生的希望，利用生命謀聲譽，讓他們順利進(jìn)入大學(xué)。近10年來，莫振高先后籌集3000多萬元善款。2015年3月9日，莫校長因病逝世。下列說法正確的有（）①生命只有一次，莫校長這樣做不值 ②生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻(xiàn) ③莫校長在奉獻(xiàn)中延伸了生命的價值 ④我們要用有限的生命擁有無限的內(nèi)涵 A．①②③B．①③④C．②③④ D．①②④ 并不是用時間，而是用深度去衡量的。這里的深度是指：（） 12015年5月13日，某飛行教員姜濤帶領(lǐng)學(xué)員魯朋飛，駕駛某型初級教練機進(jìn)行起落航線訓(xùn)練。當(dāng)飛機即將降落時，飛機發(fā)生故障，正前方100多米及其左右前方地面上均為人口密集區(qū)域，分布有村莊、駕校、廠房、居民樓、醫(yī)院、加油站、商業(yè)中心等。如果按照飛行教范要求直線或小角度轉(zhuǎn)彎迫降，帶著火焰和燃油的飛機在巨大慣性作用下會墜入人口密集區(qū)域，將給人民群眾生命財產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失。就在這時，指揮員發(fā)現(xiàn)飛機突然開始向右轉(zhuǎn)向，出人意料地來了個180度大轉(zhuǎn)彎，隨后以較大俯角墜向地面一片樹林并起火，兩名飛行員壯烈犧牲，地面無任何連帶損傷。（1）兩名飛行員的做法給我們什么啟示？（2）生活中，我們應(yīng)該怎樣珍愛生命？（3）如何讓自己的生命煥發(fā)光彩？每個人都有自己的思考，請談?wù)勀愕拇蛩?。第一單元答案?中考再現(xiàn)AADB（1）愛國 ； 敬業(yè)（2）①立志成才，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會；②在為他人、為集體、為國家做出奉獻(xiàn)的過程中實現(xiàn)自身價值；③善于合作，往往有助于事業(yè)成功；④樹立正確的人生目標(biāo)，并堅持不懈地為之奮斗；⑤直面挫折，不畏不懼，意志堅強；⑥開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗；⑦弘揚和培育民族精神，必須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。（1）奮斗的青春最美麗，奉獻(xiàn)的人生才精彩（或：只有奉獻(xiàn)的人生才是有價值、有意義的人生）；只有奉獻(xiàn)的人生才是幸福的人生；生命不僅有長短之分，還有質(zhì)的差別（或：生命的價值主要在于其內(nèi)涵和質(zhì)量）；一個人能夠為他人減輕痛苦、帶來歡樂，為家鄉(xiāng)和社會作出貢獻(xiàn)，就能體現(xiàn)自己生命的價值（或：生命價值的大小，取決于生命過程付出的多少）；實現(xiàn)人生的價值要腳踏實地，從一點一滴小事做起；珍愛生命、善待生命的最高意義就是不斷提升生命的價值；要積極承擔(dān)社會責(zé)任，培養(yǎng)親社會行為習(xí)慣；刻苦學(xué)習(xí)，增長才干，不斷提高自身素質(zhì)，為報效祖國，回饋社會做好準(zhǔn)備；要在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中奉獻(xiàn)自己的青春和力量（或：要讓自己有限的生命創(chuàng)造更大的價值）；要把個人理想與國家需要緊密結(jié)合起來；要發(fā)揚艱苦奮斗精神，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗；等等。（2）略。示例：抗日英雄——楊靖宇，精忠報國，不怕犧牲，視死如歸；中國航天之父——錢學(xué)森，熱愛祖國，敬業(yè)奉獻(xiàn)；雜交水稻之父——袁隆平，兢兢業(yè)業(yè)，勇于探索，善于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)；縣委書記的好榜樣——焦裕祿，一心為民，艱苦奮斗，鞠躬盡瘁，死而后已；國學(xué)大師——湯一介，守正篤實，久久為功，事不避難，義不逃責(zé)；著名作家、文學(xué)翻譯家——楊絳，淡泊名利，敬業(yè)奉獻(xiàn)；人民藝術(shù)家——常香玉，“戲比天大”、德藝雙馨；感動中國人物——張榮鎖，當(dāng)代愚公，帶領(lǐng)村民共走致富路；全國見義勇為模范——李學(xué)生，臨危不懼，舍己救人：感動中國人物——洪戰(zhàn)輝，背妹求學(xué)，自立自強；等等。 、A11．(1)懂得珍愛生命，關(guān)鍵時刻犧牲個人維護(hù)集體和群眾利益。（2）永不放棄生的希望，肯定生命，尊