【總結(jié)】盲人摸象教學目標:知識與能力正確認讀本課的13個生字,會寫8個生字。能力目標理解課文內(nèi)容,懂得“盲人摸象”字面的意思和它其中的內(nèi)涵。正確、流利地朗讀課文,能復述故事大意。情感、態(tài)度與價值觀學習課文后能認識到觀察認識事物要全面,不能片面地下結(jié)論。要全面觀察,才能有正確的認識。教學重難點:理解盲人摸象的
2024-11-29 21:49
【總結(jié)】水鄉(xiāng)歌教材分析:本文是一首詩歌。歌頌了水鄉(xiāng)的秀麗風光和幸福美好的生活,抒發(fā)了熱愛大自然,熱愛生活的思想感情。全詩有三小節(jié):第一小節(jié)寫水多,說明水鄉(xiāng)的自然資源豐富;第二小節(jié)寫船多,表現(xiàn)水鄉(xiāng)人民的勤勞;第三小節(jié)寫歌多,說明水鄉(xiāng)人民生活的幸福。詩歌抓住綠水清波、白帆如云的特點,給讀者勾勒出一幅鮮明、形象的水鄉(xiāng)風光圖。詩歌每一小節(jié)的開頭都采用問答
2024-12-03 07:32
【總結(jié)】第一篇:《趕海的小姑娘》教案 《趕海的小姑娘》《趕?!返谝徽n時 一、情境導入,揭示課題。(3分鐘) 《趕海的小姑娘》。 ?(指名生說)師點明“趕?!钡囊馑肌#◣熒餐孱})提示:“趕”是半包圍...
2024-10-13 15:19
【總結(jié)】《不愿長大的小姑娘》教案 《不愿長大的小姑娘》教案1教學目標: ,把本課要求會寫的生字寫正確。 、流利地朗讀課文,學習小姑娘獨立自理的精神,培養(yǎng)獨立自理的能力。 ,更重要的是思...
2025-04-05 06:58
【總結(jié)】21地球的清潔工教學目標:8個生字,認識14個生字。、流利、有感情地朗讀課文,認識動物在地球生態(tài)環(huán)境保護方面所起的作用。,認識動物在保護地球生態(tài)環(huán)境方面所起的作用,了解動物和人類的密切關系。,在讀中感悟課文內(nèi)涵。教學過程第一課時一、導入新課:同學們,你們知道清潔工是干
2024-12-03 07:33
【總結(jié)】送給奶奶的陽光教學目標1.知識目標:(1)普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,體會親情。背誦喜歡的段落。(2)正確認讀本課16個生字,正確書寫8個生字。(3)了解課文中出現(xiàn)的詞語的意思,懂得“陽光都跑到我的心里來了”這句話意思。:通過品味課文,能從中受到情感熏陶,懂得珍惜親情,學習關愛孝敬老人。:
【總結(jié)】黃山奇石教學目標、學文,體會黃山石的奇妙,激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情。,培養(yǎng)觀察能力和想象能力。12個生字和由這些字組成的詞語及由熟字組成的新詞。,并選兩段背誦。教學重點、難點、學文,體會黃山石的奇妙之處。。教學時間三課時教學設計第一課時教學目標,學會1
【總結(jié)】植物媽媽有辦法教學目標:(1)認識“旅、蒲”等12個生字。會寫“已、甲”等10個字。(2)正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。(3)了解文中介紹的蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法。(4)拓展其他植物傳播的途徑。(5)培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感。(6)激發(fā)學生探究植物奧秘的興趣和欲望
2024-12-03 21:19
【總結(jié)】我想我能行教學目標、流利、有感情地朗讀課文,有自己獨特的感受。。14個生字,會寫田字格里的8個生字。,自己的事情自己處理的能力。教學重點、難點,正確、規(guī)范書寫田字格里的八個生字。,說一說貝貝做法的妙處,學習與人交往的方法。,培養(yǎng)學生不依賴大人自己處理生活中問題的能力,讓孩子健康快樂地成長。
【總結(jié)】六年級下冊《聶將軍與日本小姑娘》學案主備人:張君萍使用人:使用時間:學習目標:1.學會本課出現(xiàn)的生字,理解新詞。2.能正確、流利、有感情的朗讀課文,聯(lián)系課文內(nèi)容,說說日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”。(重點)3.感知聶將軍關心日本孤女是中日人民
2024-12-03 12:16
2024-11-19 10:50
【總結(jié)】22我是你的朋友教學目標:1.會認18個生字,寫好田字格里的8個生字。2.了解“慌忙真誠偷盜唾液珍貴生命垂危仇敵捕殺”等詞的意思。3.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,知道蛇對人類的貢獻。4.關心自然和生命,熱愛人類的朋友。教學過程第一課時一、導入新課:
2024-11-29 21:20
【總結(jié)】地球的清潔工設計理念:新課標指出:“語文課程應該是開放而富有活力的,應拓寬語文學習和動用的領域?!被谶@一觀點,我在設計本課時考慮以文本為基礎,讓學生充分了解文本、理解文本后,以參加“招聘會”的方式運用文本中的語言進行口語交際活動,將口語交際和閱讀課結(jié)合起來,在具體的語言環(huán)境中培養(yǎng)學生的口語交際能力,達到補充文本、創(chuàng)造性的使用文本
【總結(jié)】我是你的朋友教學目的:、流利、有感情地朗讀課文,知道蛇對人類的貢獻。18個生字,寫好田字格里的8個生字。了解課文中出現(xiàn)的詞語的意思。學生關心自然、關愛生命的情感。教學重點:識字寫字,朗讀課文。教學難點:培養(yǎng)學生關心自然、關愛生命的情感。教學方法:自讀自悟,合作學習。教具學具:
【總結(jié)】美麗的呼倫湖教學目標:,正確流利有感情的朗讀課文,背誦課文第二自然段。18個生字,認識多音字“蒙”,會正確書寫8個生字,激發(fā)學生熱愛祖國大好山河的情感。教學重點、難點:識字寫字,感知呼倫湖的迷人風光。課前準備:有關呼倫湖的圖片資料課時安排:兩課時。教學設計: