特崗培訓心得范文大全(編輯修改稿)
2024-10-06 07:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、時代進步，教學條件的不斷改善，我通過積極參加各種繼續(xù)教育培訓與自己的不斷摸索，學習電腦操作，如今我已經(jīng)能較熟練地將信息技術(shù)與課堂教學成功整合，讓教學內(nèi)容更直觀、更生動形象地呈現(xiàn)給學生，激發(fā)了學生學習英語的興趣，提高了教學效果。教師還應加強政治、道德理論學習，樹立科學的人生觀與世界觀，應具備高尚的道德品質(zhì)。因為教師的職責不僅僅是“教書”，更重要的是“育人”，而一個睡著的人是不能把別人喚醒的。學生的“向師性”使得我們教育一線工作者必須以自身的人格魅力去感染學生，以自己美好的心靈去塑造學生的靈魂。我國古代大教育家孔子說：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！保ā墩撜Z〃子路》）這就要求教師以身作則，為人師表，身體力行，言行一致，處處做學生的榜樣和模范，言傳身教，讓學生在耳濡目染、潛移默化中傳承良好的道德品質(zhì)。我在報刊上曾看到過這樣一則報道：一名十來歲的小男孩被家人發(fā)現(xiàn)有虐待小動物的行為：他虐待小貓、捏死小魚等，且原本開朗的他突然變得內(nèi)向、情緒暴躁，原本優(yōu)異的成績也一落千丈。其家人求助心理醫(yī)生后發(fā)現(xiàn)，他的新班主任是位愛體罰學生的年輕男教師，這名小男孩前段時間因作業(yè)忘了寫被他體罰過，于是他開始怕老師、怕上學，又不敢告訴爸爸媽媽，便將此消極情緒發(fā)泄到比他更弱小的動物身上。而心理醫(yī)生找這位年輕男教師深入談話后得知：這位男教師上初中時的班主任也是一位很愛體罰學生且脾氣暴躁的老師！看了此報道后真是讓我覺得十分痛心：如此惡性循環(huán)誰之過？ 我們作為教師一定要注意自己的言行，否則我們身上 的一些消極甚至錯誤的東西也很可能成為學生效仿 的對象，甚至影響他們的一生。試想，如果一位教師口口聲聲教育學生講究衛(wèi)生、保護環(huán)境，而他自己卻有隨地吐痰、亂丟廢物的習慣；教育學生要樂于奉獻，自己卻滿腦子金錢意識，辦班、有償補習忙得不亦樂乎；教育學生要樹立遠大理想，自己卻常怨天尤人，不思進取……他的學生是會聽從他的“教導”還是模仿他的行為呢？教師的道德行為對學生的影響是廣泛的、深遠的，但教師不是生活在真空環(huán)境中不食人間煙火的圣人，在經(jīng)濟社會中，難免有些誘惑腐蝕部分意志薄弱的教師。因此，加強師德教育也就至關(guān)重要，教師們也應自覺提高師德修養(yǎng)，一定要嚴格要求自己，時刻牢記自己的身份特殊、肩負的責任重大，時刻注意自己的一言一行，始終以“學高為師，身正為范”激勵自己，無愧于“人類靈魂的工程師”這一偉大稱號。第四篇：特崗培訓心得2012年特崗教師崗前培訓心得總結(jié)2012年8月20日到現(xiàn)在這段時間，我參加了靈山縣教育局舉辦的2012年特崗教師崗前培訓。對于剛剛走上工作崗位的我來說，實踐經(jīng)驗還是非常缺乏，參加這樣的培訓是十分有必要的，而聽過多位經(jīng)驗豐富的老師講課后收獲很多。在這里感謝教育局提供了這樣的學習機會，感謝各位老師教給了我那么多的教育方法和教育理念。此次教師崗前培訓的內(nèi)容十分豐富，包括教師職業(yè)道德與特崗教師管理、全縣教育發(fā)展現(xiàn)狀與未來教育發(fā)展目標、構(gòu)建高效課堂享受教育幸福、班主任工作及管理。雖然時間只有幾天，但內(nèi)容卻是充實的，對我們新教師來說必定會是終身受益的，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：一、培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。在本次培訓中，聽了有關(guān)教師職業(yè)報告后，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。使我深刻地認識到：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學高為師，身正為范，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學
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