歡慶教案5篇(編輯修改稿)
2024-10-06 07:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，課文中也用了非常好的詞語，誰來讀一讀?！暗摹睉撘x得又輕又短，誰再愿意來試一試。這位小朋友聲音響亮，誰能把果實讀得更金黃，把旗幟讀得更火紅呢？你來。這位小朋友啊把“金黃、火紅、潔白、歡樂”讀出重音來了，使這些景物更美了。我們一起來讀一讀。：祖國的山河多么壯美??！它們都來為祖國媽媽慶祝生日了。出示“田野獻上金黃的果實，楓林舉起火紅的旗幟，藍天飛著潔白的鴿子，大海奏起歡樂的樂曲?！保?）老師請四位小朋友分別讀讀這四句話。（請四位學生朗讀，指導）過渡：讀著讀著，你的心情怎么樣？（激動、高興）那么就請你高興地讀一讀。（2）男生和女生再來比比賽，男生讀前兩句，女生讀后兩句，看看誰讀得更高興。我們一起來讀。(3)齊讀。一邊播放圖片。：這么美的文字大家記住了嗎？我來考考大家。（1）第一大組：（）獻上金黃的果實，（）舉起火紅的旗幟，（）飛著潔白的鴿子，（）奏起歡樂的樂曲。（2）第二大組：田野（）金黃的果實，楓林（）火紅的旗幟，藍天（）潔白的鴿子，大海（）歡樂的樂曲。（3）第三大組：田野獻上（）的果實，楓林舉起（）的旗幟，藍天飛著（）的鴿子，大海奏起（）的樂曲。（4）第四大組：田野獻上金黃的（），楓林舉起火紅的（），藍天飛著潔白的（），大海奏起歡樂的（）。不知不覺，我們就把這四句話記住了。大家想一想，可能還有誰也會來慶祝祖國媽媽的生日呢？ 太多太多了，老師找了花兒和小鳥，你能仿照課文句式來說一說嗎？（花兒綻開迷人的笑臉。小鳥唱起歡樂的歌曲。齊讀）三．機動模塊過渡：是啊，大地萬物都獻上了自己的禮物，中華兒女也來慶祝祖國媽媽的生日了?！笆齼|孩子 歡慶這美好的日子，十月一日——祖國媽媽的生日。一起來讀一讀。師：我們的祖國日新月異，取得了輝煌的成就。再來讀一讀。，我們?yōu)樽鎳械阶院?。大家自豪地讀一讀。，一起朗誦這首詩歌，作為送給祖國媽媽的生日禮物。起立，播放音樂。（配樂：《今天是你的生日》）“旗”、“幟”。這節(jié)課我們再來學寫兩個生字。齊讀。“旗“字嗎？（小其同學戴著一頂小帽子，舉著一把小方旗，這個字就是“旗”）2．教師范寫：“旗幟”兩個字都是左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬?！捌臁弊蠖逃议L，“方”要稍微斜一點，右邊不要忘了一撇一橫，中間是兩橫。“幟”的巾字旁要長一些，右邊一個“只”。3．翻到課堂作業(yè)本第18面，把今天學習的四個生字一筆一劃地寫下來。要注意觀察生字結(jié)構(gòu)，背挺直坐正。課堂作業(yè)本P18.第三篇：歡慶教案[范文模版]歡 慶教學目標，會寫8個生字、流利、有感情地朗讀課文背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。教學重、難點：學習生字詞，朗讀體會課文。教學過程一、談話引入，多媒體展示圖片：，這是一個特殊的日子，是一個閃閃發(fā)光的日子。1949年的這一天，整個中華大地沸騰了，整個世界震動了。一個激動和豪邁的聲音響徹全球：“中華人民共和國中央人民政府成立了!中國人民從此站起來了!”萬眾歡呼，禮炮齊鳴，五星紅旗冉冉升起。雄壯的《義勇軍進行曲》是革命先輩的吶喊，也是新中國前進的號角。多少人浴血奮戰(zhàn)，多少人赴湯蹈火，為的就是這一刻的到來!從此，每年的十月一日，我們都要為偉大的祖國媽媽慶祝生日
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