【文章內(nèi)容簡介】 與幼兒面對面有一定距離站好，然后一起說：“小蝌蚪好娃娃，大腦袋細(xì)尾巴，東游游西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，快快跑來找媽媽。”說完，幼兒便跑過來找媽媽，并跟著跑。教師注意掌握好跑的時間、距離，讓幼兒追上，鼓勵幼兒是能干的“小蝌蚪”。小動物學(xué)開車（體育活動）目標(biāo)： 1：能指定范圍內(nèi)四散跑，注意互不碰撞。2：初步有交通規(guī)則的的意識。準(zhǔn)備： 紅綠圓形紙版?zhèn)€一張。玩法：1：教師發(fā)出嘀嘀的生意，讓幼兒猜猜是什么聲音，向幼兒交代小動物開車的方法和要求，開車時手握方向盤，雙眼看前方，要遵守交通規(guī)則，不要碰到其他車輛，看誰開得有穩(wěn)又好，這就是聽車場。2：游戲開始：教師指著場地上的圓圈說：“你們手握方向盤，安一下喇叭，開車?！庇變哼呴_汽車邊唱兒歌：“小汽車，嘀嘀嘀，開到東開到西，綠燈行，紅燈停?！?當(dāng)教師出示紅燈時幼兒都站到圓圈上?！饔變嚎醇t、綠燈玩游戲23 次。第三篇：托班體育游戲教案托班體育游戲教案編寫教案要依據(jù)教學(xué)大綱和教科書。從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，精心設(shè)計(jì)。那么托班體育游戲教案怎么寫，以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!托班體育游戲教案【活動目標(biāo)】鍛煉幼兒上肢肌肉的力量，促進(jìn)幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，提高幼兒的應(yīng)變能力。引導(dǎo)幼兒與環(huán)境產(chǎn)生互動，使幼兒宣泄能量和情緒，促進(jìn)身心的發(fā)展?！净顒訙?zhǔn)備】大小滑溜布各一條、CD碟片、音響設(shè)備一套、【活動過程】熱身運(yùn)動：幼兒律動《三只小熊》引導(dǎo)語：小朋友你們會扭屁嗎???會轉(zhuǎn)圓圈嗎???那我們和音樂《三只小熊》一起跳起來吧!熊爬：(1)出示教具——小滑溜布讓小朋友通過視覺、觸覺認(rèn)識滑溜布。(2)用小滑溜布擺出“M”形，教師示范熊爬并解說爬的規(guī)則。引導(dǎo)語：小朋友你們看，滑溜布擺成了什么形狀呢?接下來我們要把手和腳放在滑溜布兩邊，沿著它往前爬，爬的時候一定要把手和腳伸直，屁股向上翹起。(教師可以做一次錯誤示范，讓小朋友引起注意。)(3)小朋友按游戲規(guī)則開始熊爬，教師可以進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。小猴爬樹(1)請小朋友示范，教師解說其規(guī)則。請出大滑溜布，平鋪于地面，配課老師坐在大滑溜布一側(cè)，手握小滑溜布，請一位小朋友躺在另一側(cè)大滑溜布上，手握小滑溜布順著配課老師向前攀爬，主課老師進(jìn)行指導(dǎo)。引導(dǎo)語：誰愿意來做小老師?(老師指導(dǎo)小老師完成示范)我們一起來為小老師加油!加油~!(教師對這位小老師進(jìn)行總結(jié))誰還愿意來做小猴?那我們一起來爬吧!(2)小朋友按游戲規(guī)則開始活動，教師可以進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。大野狼把大滑溜布放于教室中間，小朋友隨著音樂圍著滑溜布跑圈，當(dāng)聽到大野狼叫聲時，迅速鉆入滑溜布底下遮住自己的身體，以免受到野狼侵害。拔河(1)教師把滑溜布兩頭打結(jié)，呈圓形放在地上。(2)教師講解拔河的規(guī)則并進(jìn)行示范引導(dǎo)語：小朋友這是什么形狀?在拔河時，小朋友要像老師一樣，做在拔河繩的下面手握拔河繩，用勁向后拔，千萬不能站起來吧!呆會看誰的力氣大??(3)小朋友按游戲規(guī)則開始拔河，教師可以進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。(4)游戲結(jié)束。組織小朋友一起抬著滑溜布離開。托班體育游戲教案活動要求：1，引導(dǎo)小朋友玩沙包，鼓勵他們配合，以及掌握扔沙包的技巧和力度。2，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識，鼓勵不活躍的小朋友參與到活動中來。3，注意小朋友活動中的體能問題，及時調(diào)換游戲參與人員，以及及時控制游戲節(jié)奏。活動道具：1，兩個柔軟的沙包。2，一間較寬敞的活動室?；顒又笇?dǎo)：1，檢查孩子的鞋子，看有沒有鞋帶松開的現(xiàn)象，如果有，建議小朋友自己動手系緊，以免玩耍過程中踩到會摔倒。2，引導(dǎo)孩子們做游戲前的放松活動，尤其是手肘，以及膝蓋處的關(guān)節(jié)靈活度。3，老師在一邊做示范動作，孩子們跟著做?；顒舆^程：1，老師把孩子們分成兩組，一組用來扔沙包，一組在中間跑動接沙包。2，兩組再分別對換，讓孩子們把兩種沙包的狀態(tài)都嘗試一下?；顒涌偨Y(jié)：孩子們玩沙包，其實(shí)是非常有樂趣的一項(xiàng)運(yùn)動，不僅能讓孩子們開懷大笑，而且也會讓孩子們意識到集體活動的快樂性和重要性，讓孩子在玩耍中無意識地就喜歡上了運(yùn)動。(幼兒教育)以上是小編整理的有關(guān)托班體育游戲教案相關(guān)內(nèi)容，希望大家喜歡!第四篇：幼兒園托班體育教案幼兒園托班體育教案：滾滾棒作者： 來源： 上傳時間：20091217 14:42:26 關(guān)鍵詞：幼兒園,托班,體育教案,滾滾棒幼兒園托班體育教案：滾滾棒設(shè)計(jì)意圖：平時孩子們會看到很多會滾的東西，孩子們的興趣也非常大，我發(fā)現(xiàn)有些孩子會在地上滾來滾去，很開心，我想提供一個機(jī)會，讓他們盡情地滾，從而發(fā)展幼兒控制身體的能力?；顒舆^程：使幼兒體驗(yàn)控制身體定向滾動的感覺，體驗(yàn)滾動的樂趣。活動準(zhǔn)備：墊子若干或地毯若干，紙棒每人一根 重難點(diǎn)：能控制身體定向滾動 活動過程：小馬得兒駕。幼兒把紙棒當(dāng)小馬騎在跨下跑跑跳跳。紙棒骨碌滾。比一比，誰的紙棒滾得遠(yuǎn)。學(xué)做滾滾棒。（1）紙棒會滾，誰會像紙棒這樣在墊子上滾來滾去？請個別幼兒試一試。（2）幼兒依次仰臥在墊子上，兩臂上舉，兩腿并攏，向同一方向側(cè)滾動，體會滾動的樂趣。活動延伸：滾動較熟練時，可用幾條毛巾，靠墊做成障礙，使幼兒用力滾過去?；顒臃此迹河變旱哪懽颖容^小，不敢將兩臂上舉，教師應(yīng)鼓勵幼兒用正確的姿勢滾，而且要要求幼兒向右滾動和向左滾動都要練習(xí)。幼兒園托班生活游戲：我會搬椅子（體育教案）作者： 來源： 上傳時間：20090629 08:00:00 關(guān)鍵詞：幼兒園托班,生活游戲,搬椅子,體育教案 幼兒園托班生活游戲：我會搬椅子（體育教案）活動由來：寶貝們情緒穩(wěn)定下來了，愿意參與班級活動。但是，還不會將小椅子一個一個的放好，經(jīng)常亂放。搬椅子的方法也不對，拖著椅子走，推著椅子走，甚至有個別孩子還把椅子扛到了頭上，針對這種情況，設(shè)計(jì)了本次活動。讓孩子們在游戲中學(xué)會了搬椅子的本領(lǐng)?；顒用Q：生活游戲：我會搬椅子目標(biāo)：學(xué)會搬、擺小椅子的方法，會一個挨著一個擺。知道做一些力所能及的事情。準(zhǔn)備：小兔頭飾人手一個、大灰狼的頭飾一個。兔跳的音樂、大灰狼的音樂。場景布置：散放在活動室中的小椅子。教會幼兒說兒歌《搬椅子》過程：一、師扮演媽媽，幼兒扮演小兔子，跳進(jìn)活動室。師：“兔寶寶們在外面玩累了，和媽媽一起回家吧！”師生共同學(xué)小兔子跳進(jìn)活動室，發(fā)現(xiàn)散放在地上、桌邊的小椅子。兔媽媽：“哎呀，我們的家怎么這么的亂，小椅子怎么到處亂跑呀？我們應(yīng)該怎么辦呢？”引導(dǎo)幼兒說出把椅子擺好。二、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》，教師根據(jù)兒歌內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒模仿搬椅子的方法。三、引導(dǎo)幼兒把椅子排成同字形，幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲。我們用椅子來擺個家，好嗎？來，和兔媽媽一起搭我們的新家。兔寶寶們擺得真整齊，一定很累了，我們玩小兔和大灰狼的游戲吧！請林老師來當(dāng)大灰狼，待會大灰狼出來的時候，小兔子們要趕快回家哦。（坐回椅子上）玩游戲兩遍。四、請幼兒把椅子放回桌子底下。天黑了，小椅子要去找它的桌子?jì)寢屃?，小兔子快把它送回家吧。記住怎么搬椅子了嗎？五、小結(jié)：兔寶寶們都學(xué)會了搬擺小椅子，長了本領(lǐng)，媽媽真高興。以后，記得要用我們學(xué)會的新本領(lǐng)來送小椅子回家，好嗎？附兒歌《搬椅子》小椅子，我會搬，兩手抓住放胸前。一個挨著一個放，整整齊齊真好看?；顒雍蠓此迹阂?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏鄣幕顒樱螒蚰茉鰪?qiáng)幼兒參與活動的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能。因此，我設(shè)計(jì)了這次活動，孩子們沉浸在游戲的情景之中，興趣很高，在游戲中學(xué)會了搬、擺椅子的方法。這個活動結(jié)束后，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因?yàn)閷λ麄儊碚f不是學(xué)本領(lǐng)，而是玩游戲。以后設(shè)計(jì)教學(xué)活動內(nèi)容時，要多思考，多找些適合孩子的年齡特點(diǎn)，使他們樂意參與，并愿意在游戲中學(xué)會的活動。幼兒園托班體育教案：找小動物作者：劉玉紅 來源： 上傳時間：20090602