德育基地共建協(xié)議書(編輯修改稿)
2025-10-06 04:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)感受和體驗(yàn)，基地的負(fù)責(zé)人要做好資料的收集和管理工作。黃岡學(xué)校第三篇：德育實(shí)踐基地共建協(xié)議書德育實(shí)踐基地共建協(xié)議書德乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千燦爛文化之精華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為了加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德教育、認(rèn)真貫徹教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的教育方針，增強(qiáng)學(xué)生尊老、敬老、愛老的社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的自理能力和社會(huì)實(shí)踐能力，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格建設(shè)者和優(yōu)秀接班人。經(jīng)桂安陽市鋼城小學(xué)（甲方）和康樂敬老院（乙方）共同協(xié)商。同意確立乙方為甲方的德育實(shí)踐基地并簽定協(xié)議如下：一、德育實(shí)踐基地所在的單位為學(xué)校少年兒童提供良好的教育場(chǎng)所和教育素材，歡迎并支持學(xué)校少年兒童來基地開展活動(dòng)。二、學(xué)校利用節(jié)假日、學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間以及班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間積極組織學(xué)生到教育基地開展活動(dòng)，接受教育。三、雙方應(yīng)互通信息，共同探討基地教育活動(dòng)的安排、內(nèi)容、方法等等，讓少年兒童在活動(dòng)中得到收獲。四、學(xué)校聘請(qǐng)德育實(shí)踐基地所在單位的一位領(lǐng)導(dǎo)為“德育輔導(dǎo)員”，德育輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生在基地的活動(dòng)安排，并有到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的義務(wù)。五、學(xué)校對(duì)參加德育基地活動(dòng)的學(xué)生加強(qiáng)道德文明教育，要求參加活動(dòng)的學(xué)生遵守基地單位的有關(guān)規(guī)定，對(duì)基地工作人員有禮貌，要愛護(hù)基地的公共財(cái)物，愛護(hù)基地的環(huán)境以及衛(wèi)生。六、本協(xié)議無特殊情況可逐年延續(xù)，如修訂或重訂須經(jīng)雙方同意后方可執(zhí)行。七、本協(xié)議書自簽字蓋章之日起生效。本協(xié)議書一式貳份，雙方各執(zhí)一份。雙方通過每一學(xué)年的活動(dòng)后，進(jìn)行互訪、互評(píng)，促使學(xué)校與基地所在單位互動(dòng)，為教育好下一代而一起努力。甲方（簽章）：乙方（簽章）：負(fù)責(zé)人簽名：負(fù)責(zé)人簽名：2011 年9月日第四篇：中心小學(xué)與德育基地共建協(xié)議書文檔中心小學(xué)與德育基地共建協(xié)議書甲方：北集坡街道辦事處中心小學(xué) 乙方：北集坡街道辦事
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