【總結】你知道圖片上的人物是誰嗎?朱德我們一起來了解朱德同志。我們一起來了解朱德同志。朗讀課文,要求:1、讀準字音,讀通句子。2、畫出課文的生字,標好自然段的序號。3、了解課文為什么要以“菩薩兵”為題目。學習生字zàngqūduànbāozhū藏區(qū)段
2024-11-28 23:35
【總結】林暗草驚風,將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中。塞下曲盧綸李廣要求:讀準字音,把句子讀通順。思考:李廣是個怎樣的人?找到介紹他的句子畫下來。唐代盧綸邊境將領疾風時期鎮(zhèn)守巡邏獵物警惕拈弓搭箭運足
2024-11-28 23:52
【總結】同學們,你讀過哪些寓言故事???從中懂得什么道理呢?下面我們來做一個看圖猜成語的游戲,好不好?狐假虎威揠苗助長你知道鷸是什么,蚌又是什么,它們長什么樣子嗎?在學習鷸蚌相爭的課文前,讓我們先看看下面的圖片,認識一下鷸和蚌吧鷸是一種水鳥,羽毛茶褐色,嘴、腳都很長,上體通常雜黑褐色,尾和體側
2024-11-27 22:16
【總結】?日期/時間??頁腳?最佳路徑制作人:長水河小學于秀紅?日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??格羅培斯
2024-11-29 14:10
【總結】 蘇教版五年級語文《鄭和遠航》說課稿 我今天說課的內容是蘇教版教材語文第十冊的26課《鄭和遠航》的教學設計和設計理念。 教材簡析: 《鄭和遠航》是蘇教版第十冊中一篇寓人文...
2024-10-07 02:03
【總結】平橋人行天橋拱橋立交橋斜拉橋懸索橋,又名吊橋浮橋用自己喜歡的方式讀課文,要求讀準字音,讀通句子。想一想:課文主要講了了一件什么事?嘗試用自己的話說一說。(把事情的起因、經過、結果講清楚)我會認?瘋狂淌著揪出?
2024-11-14 23:08
【總結】隔著遙遠的歷史將今天眺望鄭和塑像鄭和,1371年生于云南昆陽州(今昆明晉寧縣)一個信奉伊斯蘭教的回族家庭,原名馬和,小字三寶,十一歲時在明太祖朱元璋發(fā)動的統(tǒng)一云南的戰(zhàn)爭中被俘進宮,后當朱元璋四子燕王朱棣的近侍。1403年朱棣登基,史稱明成祖。次年正月初一,朱棣念他有勇
2024-10-19 05:40
【總結】五年級語文鄭和遠航(第二課時)一、復習舊知1、選擇正確的讀音太監(jiān)(jiànjiān)魁梧(wúw?)抱拳(quánjuàn)2、通過上節(jié)課的學習,你知道了什么?(這篇課文主
2024-08-13 13:29
【總結】石碼中心小學郭子渝制作我們每天都在用語言進行交流,精練得當?shù)恼Z言,能使我們有效地與人勾通,機智巧妙的語言,能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬局面,幽默風趣的語言,能愉悅我們的身心,活躍我們的生活。有這么一個故事,大家想聽嗎?古時候,梁國楊家有個孩子,才九歲,很聰明。孔君平去拜見他的父親,他父親不在,就把孩子叫出來。
2024-11-28 23:45
【總結】人類的“老師”執(zhí)教:張小芳?日期/時間??頁腳?學習目標:1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文;2、我能說出第三、四、五自然段的主要內容;3、我能抓住重點詞語,了解哪些“老師”啟示了人類的哪些發(fā)明。?日期/時間??頁腳?破碎教訓
2024-11-29 14:11
【總結】?日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳?學生字生詞?日期/時間??頁腳?édèngfǔkūlóng俄瞪脯窟窿jiécháoténgtāyuánxùkuòhào
【總結】蘇教版語文第八冊特殊的葬禮制作人:于愛榮咆哮而下滔滔不絕一瀉千里雄偉壯觀從天而降生命垂危奄奄一息→→?無節(jié)制用水濫伐森林水土流失人為破壞{水土流失大氣污染沙塵暴赤潮爆發(fā)藍藻污染石油污染
【總結】廬山的云霧
2024-11-28 23:53
【總結】、流利、有感情的朗讀課文。10個生字,2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。子,明白“減少”是為了“增加”的道理自由讀課文,想想課文寫了一件什么事?本文記敘“我”在桃園看剪枝并了解剪枝的原因。?冬——剪枝?春——開花?夏——結桃
【總結】?日期/時間??頁腳?“生命橋”?日期/時間??頁腳?獵人們個個驚得目瞪口呆,不由自主地放下了獵槍。?日期/時間??頁腳?當年輕羚羊在空中向下墜時,奇跡出現(xiàn)了:老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下,而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下墜的身體又突然升高并輕巧地落在了對面的懸崖邊,而