【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?雷雨?教學(xué)札記之 一 新一輪的根底教育改革,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生是學(xué)習(xí) 的主人,強(qiáng)調(diào)了語文學(xué)習(xí)是個(gè)性化的行為,要尊重學(xué)生的個(gè)性差異 和個(gè)性化學(xué)習(xí)方式。我在執(zhí)教?雷雨?一...
2024-09-21 23:12
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?放風(fēng)箏?教學(xué)札記 聽了兩位工作不到一年的教師的課,看著她們 在課堂上變得沉穩(wěn)了,自如了,自信了。由衷感到欣慰。 兩位老師以前上課在與學(xué)生交流時(shí),說話是飄的,像說...
2024-09-21 23:25
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《驚弓之鳥》教學(xué)札記 《驚弓之鳥》教師這樣開課這件事已經(jīng)在社會(huì)上引起廣泛的關(guān)注,就連動(dòng)物報(bào)小雁子也給我發(fā)了一封報(bào)道:本報(bào)訊,昨天我一同胞飛過魏國,被該國射手更...
2024-10-04 15:29
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?群鳥學(xué)藝?教學(xué)札記:真正的創(chuàng)新 ?群鳥學(xué)藝?一課是說麻雀、老鷹、貓頭鷹和燕子到鳳凰那里去學(xué)筑巢,而前三者都心不在焉,只有燕子認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)到了真本領(lǐng)。課文的意...
2024-09-30 18:08
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《有趣的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)札記之一 這是顎教版的一篇二年級(jí)課文,上過這課的老師都認(rèn)為很不好上,,第一次先讀課文找到發(fā)現(xiàn),再重點(diǎn)讀那三個(gè)句子,學(xué)生學(xué)得索然無味,第二次讓學(xué)生...
2024-10-04 15:34
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?金色的魚鉤?教學(xué) 札記之一 一位語文教師在教學(xué)?金色的魚鉤?過程中, 要求學(xué)生找出感受最深的局部進(jìn)行朗讀,并談?wù)劄槭裁匆@樣讀。 在教學(xué)活動(dòng)中,教師也不時(shí)發(fā)表...
2024-09-23 05:24
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?有趣的發(fā)現(xiàn)?教學(xué) 札記之一 這是顎教版的一篇二年級(jí)課文,上過這課的 老師都認(rèn)為很不好上,枯燥乏味.這位老師執(zhí)教的時(shí)候,第一次先讀 課文找到發(fā)現(xiàn),再重點(diǎn)讀那三個(gè)...
2024-09-21 23:26
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《做風(fēng)車的故事》 教學(xué)札記:體驗(yàn)快樂 積極的情感能激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,濃厚 的學(xué)習(xí)興趣和高漲的學(xué)習(xí)熱情,能使人感知敏銳,思維靈活,記憶 和學(xué)習(xí)效果會(huì)大大提高。...
2025-08-06 19:09
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?流動(dòng)的畫?教學(xué)札記之一 教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)背景簡(jiǎn)介: ?流動(dòng)的畫?是一首表達(dá)性的兒歌,是作者坐在奔馳的火車車窗邊欣賞祖國大地時(shí)看到祖國美麗的景象。詩歌朗朗...
2024-09-30 17:46
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?語文園地四?教學(xué) 札記之一 如何以教材為載體,較好地實(shí)現(xiàn)新的教育理 念和教材編者的意圖呢?我們?cè)谔剿?語文園地?課的教學(xué)中,著重從 以下幾個(gè)方面努力研究:? ...
2024-09-21 23:28
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《語文園地四》教學(xué)札記之一 如何以教材為載體,較好地實(shí)現(xiàn)新的教育理念和教材編者的意圖呢?我們?cè)谔剿鳌墩Z文園地》課的教學(xué)中,著重從以下幾個(gè)方面努力研究:? 一...
2024-10-06 19:10
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《落花生》教學(xué)札記之一 兒童的世界是情感的世界,他們對(duì)事物的認(rèn)識(shí),都帶有情緒化色彩。布盧姆在提出其學(xué)校學(xué)習(xí)的模式時(shí)認(rèn)為,在整個(gè)教學(xué)過程中都有情感因素陪伴著認(rèn)知...
2024-10-06 19:33
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?驚弓之鳥?教學(xué)札 記 ?驚弓之鳥?教師這樣開課這件事已經(jīng)在社會(huì)上 引起廣泛的關(guān)注,就連動(dòng)物報(bào)小雁子也給我發(fā)了一封報(bào)道:本報(bào)訊,昨 天我一同胞飛過魏國,被該國射...
2024-09-23 05:21
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?做風(fēng)車的故事?教 學(xué)札記:體驗(yàn)快樂 積極的情感能激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,濃厚 的學(xué)習(xí)興趣和高漲的學(xué)習(xí)熱情,能使人感知敏銳,思維靈活,記憶 和學(xué)習(xí)效果會(huì)大大提高。...
2024-09-21 23:01
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《威尼斯的小艇》 教學(xué)札記:等待,才能“出彩” 最近,聽了一位青年教師上《威尼斯的小 艇》。在第二自然段的教學(xué)中,教師讓學(xué)生用自己的話介紹小艇。 應(yīng)該說這個(gè)創(chuàng)意...
2025-08-09 09:10