【文章內容簡介】 斗史、光榮史，深刻認識歷史如何選擇了馬克思主義、選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了社會主義道路，大力弘揚“紅船精神”，傳承紅色基因，走好新時代的長征路。第九專題：緊密圍繞“以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二次、三次全會精神認，動員全系統(tǒng)廣大干部職工，統(tǒng)一思想、堅定信息、敢于擔當、奮發(fā)有為，全面開創(chuàng)新時代我省自然資源事業(yè)改革發(fā)展新局面”的主要任務。認真分析自然資源工作面臨的形勢和任務，切實謀劃好2019年的主要思路、重點任務和落實措施。三、學習方式（一）集中學習。按計劃組織實施，采取原文學習、專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式，堅持全年集中學習不少于12次。（二）個人自學。圍繞計劃安排的學習內容，中心組成員通過自學，系統(tǒng)掌握基本理論，學懂弄通所學內容，并結合實際思考問題。（三）調查研究。中心組成員要結合分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調研結合，堅持學習與解決實際工作問題結合，及時撰寫調研報告。四、有關要求（一）加強領導，明確責任。落實工作責任。加強黨員干部理論學習教育是推進學習型、創(chuàng)新型、服務型黨組織建設的一項重要工作，各黨組織要精心組織，周密安排，結合各自實際精心組織學習教育活動。黨組織主要負責同志作為理論學習教育的第一責任人，要切實擔負起領導責任，加強工作指導，認真審定學習計劃，加大促學督學力度。局黨組成員要認真履行領導職責，帶頭學習、帶頭調研、帶頭講黨課，推動理論學習深入開展。（二）規(guī)范制度，嚴肅紀律。局黨組要進一步完善中心組理論學習制度，進一步落實“三會一課”、主題黨日活動、雙重組織生活會等制度，著力規(guī)范學習行為、優(yōu)化學習風氣、提升學習質量。每位中心組成員每年要撰寫1至2篇調研報告或學習體會，每位黨員干部每年要完成1篇學習心得體會。黨支部書記要定期對黨員干部學習情況進行調閱檢查，不斷提高廣大黨員干部學習的自覺性和主動性，積極營造尚學、愛學、善學的良好氛圍。（三）創(chuàng)新形式，學用結合。堅持完善理論學習中心組、讀書會、報告會、專家講座等學習形式，結合防震減災工作自身特點，積極開展形式多樣的學習方式，切實增強學習的吸引力。創(chuàng)新學習載體，積極開展讀書征文、主題宣講、微型黨課、知識競賽等活動，不斷增強活動載體的趣味性和參與性，提升學習效果。按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，及時為黨員干部提供學習資料和培訓機會，以學促用，以用促學，真正做到學用結合。第三篇：黨組理論學習中心組學習計劃黨組2014年理論學習中心組學習計劃2014年是全面學習貫徹落實十八屆三中全會精神的第一年，也是黨的群眾路線教育實踐活動向縱深推進的一年。根據(jù)市委、市政府及省XX局的部署，結合我局實際，特制定2014理論學習中心組學習計劃。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習黨的十八大和十八屆三中全會精神，認真學習貫徹總書記一系列重要講話精神和省、市領導的講話精神，結合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，大力弘揚優(yōu)良學風，堅持學以致用、用以促學，通過系統(tǒng)和專題學習，提升思想政治理論素質，努力把學習成果轉化為推動工作的動力，為建設美麗幸福新XX打下堅實的思想和理論基礎。二、學習內容和時間安排（一）第一專題: 學習黨的十八大、十八屆三中全會精神，以及中央、省、市經(jīng)濟工作會議精神。學習時間：2014年1月3月。重點內容：十八大報告、十八屆三中全會公報、黨章，有關領導在中央、省、市經(jīng)濟工作會議上的講話以及全國、全省XX工作會議精神。圍繞中心、服務大局，以改革創(chuàng)新精神推進XX事業(yè)新發(fā)展。（二）第二專題：黨的群眾路線教育實踐活動“三問三思、三破三立”專題學習。學習時間：2014年２月5月。重點內容：深入學習總書記系列講話精神，學習總書記關于XX工作重要論述精神和省委、市委 “綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展戰(zhàn)略。牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展觀，變“重物輕人”為“以人為本”；牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的辯證法，變“非此即彼”為“一分為二”；牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的方法論，變“顧此失彼”為“協(xié)同推進”，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨的先進性和純潔性。（三）第三專題：黨的群眾路線教育實踐活動“三思三觀”專題學習。學習時間：2014年3月5月。重點內容：習近平在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話；省委、市委有關精神以及黨的群眾路線教育必讀書目；重點圍繞“與百姓的感情深不深、與百姓的距離近不近、百姓在心中的分量重不重”，圍繞牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，開展學習。深入開展領導干部思想作風建設和廉政知識教育，按照“照鏡子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”的要求，開展“三思三觀”和“反四風”學習討論。（四）第四專題：結合黨的群眾路線教育實踐活動“正面典型、反面案例”專題學習活動，掀起學習先進人物事跡高潮。學習時間：2014年4月7月。重點內容：集中學習總書記在蘭考調研有關講話精神；集中學習龍泉市檔案局局長朱志偉同志先進事跡等先進典型；組織觀看《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《楊善洲》等影片，學先進，找差距，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，做為民務實清廉的干部。（五）第五專題：黨的群眾路線教育實踐活動“整改落實、建章立制”專題學習。學習時間：2014年8月10月。重點內容：認真學習貫徹總書記一系列重要講話精神和省、市領導的講話精神，梳理總結黨的群眾路線教育實踐活動成果，集中開展理想信念、宗旨意識、民主集中制、黨風廉政建設等理論學習，針對存在問題，提出改進方向和解決對策，制定和落實整改方案。（六）第六專題：XX法制工作暨“XX開放日”法制宣傳專題學習。學習時間：2014年11月12月。重點內容：認真學習中國特色社會主義法律體系、社會管理相關法律法規(guī)、保障與改善民生相關法律法規(guī)，