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正文內(nèi)容

師德學(xué)習(xí)教育活動方案定稿(編輯修改稿)

2024-10-06 02:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ”的濃厚氛圍,不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)?!袄蠋煟蚁雽δf”主題班會活動,廣泛聽取學(xué)生對老師的建議,講述老師身上感人事跡,或者是自己學(xué)習(xí)上的困惑、用身邊的事教育身邊的人,推廣優(yōu)秀老師好的做法等。通過主題班會,拉近師生之間的距離,使老師們更進(jìn)一步了解學(xué)生,更好地為學(xué)生們學(xué)排憂解難。,開展“守規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”為主題的討論會,自查、互查是否存在以下現(xiàn)象:以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生造成學(xué)生身心傷害的;索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物的;組織或者參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動,或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等?!敖處熯M(jìn)千家”家訪活動。由校委會干部帶隊,班主任和科任教師參與家訪,每位教師至少訪問3位學(xué)生家庭?!凹倚:献?,共謀發(fā)展”家長座談會,主動征求家長、社會對我校師德師風(fēng)工作的意見和建議,形成書面材料上報師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,以便加強(qiáng)家校信息聯(lián)系,有利于家長在教育理念、方法上和學(xué)校達(dá)成共識,共同促進(jìn)孩子健康成長。:評出1名師德師風(fēng)標(biāo)兵,評選出1名教書育人模范,評選1篇優(yōu)秀讀書心得、1篇優(yōu)秀師德反思材料,學(xué)校對此予以宣傳表彰。(四)整改提升在師德師風(fēng)教育月活動末期,組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和本校的師德典型先進(jìn)事跡,對個人從教以來的師德行為、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn)行反思。反思材料包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個方面。主要成績要寫實,存在問題要找準(zhǔn),原因分析要深刻,整改措施要切實可行。反思重點(diǎn)要放在自身在以往的教育教學(xué)工作中是否保護(hù)學(xué)生受教育的權(quán)利,對待學(xué)生是否公正客觀、是否一視同仁,班級事務(wù)管理是否民主,是否關(guān)注學(xué)生的身心健康,是否愿意傾聽學(xué)生心聲和不同意見,是否尊重學(xué)生的情感態(tài)度,是否善于保護(hù)學(xué)生的自尊心和隱私權(quán),教學(xué)是否開放互動,是否尊重學(xué)生的個性差異和自主發(fā)展,是否尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)成果等。學(xué)校對優(yōu)秀師德反思材料進(jìn)行評選表彰,并擇優(yōu)上報參與評選。(五)總結(jié)評比,評選出1名教書育人模范,評選1篇優(yōu)秀讀書心得、1篇優(yōu)秀師德反思材料。學(xué)校從中再擇優(yōu)推選報至教科局參加評選表彰??傊?,我校將充分利用本次師德師風(fēng)教育月活動契機(jī),本著與時俱進(jìn)的要求,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措,不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力,為優(yōu)化和平小學(xué)教師隊伍,推動學(xué)校教育工作新發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。大樹小學(xué)2015年師德師風(fēng)教育月活動安排表篇三:師德主題教育方案完全小學(xué)2013—2014學(xué)師德主題教育方案一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為引領(lǐng),以“做學(xué)生滿意教師、創(chuàng)家長滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為目標(biāo),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo),以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以“熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表”為核心,以“當(dāng)人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決教師隊伍中的突出問題為關(guān)鍵,以“鎮(zhèn)中心學(xué)校師德主題教育方案”為依據(jù)。引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)高尚師德,切實提高師德素養(yǎng),造就一支讓人民滿意的教師隊伍。強(qiáng)化師德教育,踐行師德規(guī)范,提升師德水平,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍。二、任務(wù)目標(biāo)通過師德師風(fēng)主題教育,努力實現(xiàn)“五個求實效”。即:增強(qiáng)政治思想,在提高道德水平上求實效;愛崗敬業(yè),教書育人,在提高教學(xué)質(zhì)量上求實效;關(guān)愛學(xué)生,在增強(qiáng)服務(wù)意識上求實效;解決教師隊伍中的突出問題,在樹立教師良好形象上求實效;推進(jìn)學(xué)校各項工作,在開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面上求實效。讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范和遵紀(jì)守法的模范”。三、活動主題踐行師德,凈化心靈,提升形象四、活動安排根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排,結(jié)合我校的教育實際,師德主題教育安排如下: 九月份制定本校學(xué)師德師風(fēng)教育工作計劃。我校要結(jié)合實際制訂一個切實可行的學(xué)師德師風(fēng)教育工作計劃,做到任務(wù)目標(biāo)明確,工作內(nèi)容具體,活動安排到月,責(zé)任落實到人。各教師也要結(jié)合工作實際,制訂一份切實可行的學(xué)教師個人師德修養(yǎng)計劃,由教研組長或分管領(lǐng)導(dǎo)審核,并召開會議交流,最后張貼上墻公布于眾。舉辦一場法律法規(guī)、反邪教知識、教師心理健康教育等專題講座。邀請南化派出所的相關(guān)人士到我校開展法律法規(guī)等專題講座,讓廣大教師學(xué)法、知法、懂法、守法,及時消除心理障礙,養(yǎng)成積極向上、健康樂觀心態(tài)。舉辦一場師德典型和優(yōu)秀教師事跡報告會。通過宣傳先進(jìn)人物,展示教師的精神風(fēng)采,以先進(jìn)典型引領(lǐng)教師修身立德、為人師表。組織一次師德集體宣誓和簽訂師德公開承諾書活動。學(xué)校每位教師必須結(jié)合本職工作向社會作出自己的承諾,并簽訂承諾書。在9月1日開學(xué)早上升旗儀式上全體教師面對全體學(xué)生公開宣誓,接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。十月份開展一次師德師風(fēng)專項評議活動。我校結(jié)合今年教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評議工作,排查教師隊伍中存在的師德師風(fēng)問題,做到排查不漏人。同時,組織學(xué)生、家長、社會各界人士對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行評議,廣泛征求社會對我校和教師師德師風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議,并針對提出的意見和建議做好整改落實。各學(xué)校要舉辦一期師德主題教育專欄或櫥窗。內(nèi)容包括:活動方案、學(xué)習(xí)體會、師德公開承諾等,通過交流學(xué)習(xí)體會,促進(jìn)共同提高。十一月份開展一次“走進(jìn)萬戶家庭,溫暖萬個心靈”的家訪交流活動。各位教師要結(jié)合家訪情況,撰寫家訪心得體會。并認(rèn)真組織好家訪經(jīng)驗交流活動,要求所有教師人人參與、人人發(fā)言。通過開展經(jīng)驗交流,有效推進(jìn)家訪工作深入開展。十二月份開展一次師德師風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)問題“回頭看”活動。要依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,對我校有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、侮辱猥褻學(xué)生等重點(diǎn)問題進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾處。2014年一月份組織召開一次家訪工作總結(jié)表彰會。對學(xué)校全體教師的家訪工作進(jìn)行認(rèn)真考評,對家訪工作成績顯著的教師予以表彰。三月份開展讀一本師德書籍活動。要求每位教師每學(xué)年讀一本有關(guān)師德方面的書籍,引導(dǎo)全體師生樹立終身學(xué)習(xí)意識,達(dá)到以學(xué)養(yǎng)德、以德潤身的目的。四月份組織開展一次教師與學(xué)生結(jié)對幫教幫扶活動。在開展家訪工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好學(xué)困生、特困生和留守兒童的結(jié)對幫教幫扶工作,確保不讓一個學(xué)生失學(xué),不讓一個學(xué)生掉隊。五月份舉辦一場“踐行師德,凈化心靈,提升形象”主題教育演講活動。組織好我校教師演講活動,要求教職員工人人參與活動,人人上臺演講。在學(xué)校演講打分的基礎(chǔ)上,推薦1~2名選手參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦的演講比賽活動。六月份開展一次師德師風(fēng)研討反思或?qū)W習(xí)體會交流活動。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《鄖縣中小學(xué)教師師德管理暫行規(guī)定》、《鄖縣中小學(xué)教師職業(yè)道德十條禁令》等相關(guān)文件,在人人撰寫學(xué)習(xí)心得體會的基礎(chǔ)上,分層次召開師德師風(fēng)研討反思或?qū)W習(xí)體會交流會,就道德建設(shè)、規(guī)范行為、防范違法犯罪等內(nèi)容,分組開展專題討論交流。要求全體干部教師人人參與、人人發(fā)言。五、做法措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長:副組長:成 員:(二)營造氛圍。通過制作展板、開設(shè)專欄、櫥窗等形式,大力宣傳我校師德典型、標(biāo)兵和名師、優(yōu)秀教師事跡,用身邊的典型鼓舞和鞭策廣大教師教書育人、為人師表,努力營造良好的尊師重教氛圍。(三)抓好落實。及時收集整理主題教育的檔案資料,做到“十個有”:即有培訓(xùn)工作方案、有培訓(xùn)日程安排、有培訓(xùn)具體內(nèi)容、有培訓(xùn)動員報告、有培訓(xùn)動員講話、有培訓(xùn)主講教師、有培訓(xùn)具體會議記錄、有培訓(xùn)考勤簽到、有培訓(xùn)測試試題和考試成績、有培訓(xùn)反思文章。篇四:師德活動方案淮河小學(xué)“迎新年、樹新風(fēng)”師德教育活動方案為全面落實黨的十八大精神,從嚴(yán)教師隊伍管理,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提升教師職業(yè)道德水平,建設(shè)人民滿意的教師隊伍,根據(jù)區(qū)教育局工作要求,結(jié)合本校實際,特制訂如下方案:一、活動主題本次師德教育活動的主題是:踐行師德規(guī)范,塑造崇高師表形象。切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師職業(yè)道德水平,爭做人民滿意教師。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校特成立師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組:領(lǐng)導(dǎo)小組由張凌、李玉良任組長、闞薇任副組長,張麗、楊麗、李嬌、李輝、馬列、郭濤為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校開展師德教育活動。三、活動內(nèi)容組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)?!巧钊雽W(xué)習(xí)國家、省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》和省、市、區(qū)教育工作會議精神,深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握精神實質(zhì),統(tǒng)—思想,凝聚共識。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師資格條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(征求意見稿)》,以及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教師執(zhí)教行為。三是學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。四是學(xué)習(xí)身邊典型,引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任,把全部精力和滿腔熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。廣泛舉行宣講討論。—是學(xué)校要組織以培植身邊典型為主的師德報告會,宣傳優(yōu)秀教師典型事跡,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人激情。二是組織教師開展“治庸問責(zé),樹新風(fēng)正氣,做人民滿意教師”大討論,引導(dǎo)廣大教師堅持以學(xué)生為本,認(rèn)真履行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的職責(zé),提升教師思想政治境界、熱愛學(xué)生境界、教育科研境界。三是組織豐富多彩的文娛體育活動,使教師正確調(diào)適心理問題,克服職業(yè)倦怠,建立良好的師生關(guān)系,構(gòu)建和諧校園。扎實開展家訪工作?!窃诖罅﹂_展“課內(nèi)比教學(xué)”的同時,要鞏固“課外訪萬家”工作成果,繼續(xù)廣泛、扎實地開展家訪工作。二是結(jié)合開展的“爭創(chuàng)新業(yè)績、推進(jìn)新跨越”主題實踐活動,挖掘新元素,探尋新載體,創(chuàng)新工作方法,不斷提高家訪工作的自覺性、針對性和實效性。三是聯(lián)系實際,撰寫師德征文。著力培植先進(jìn)典型。一是要開展“我喜歡的好老師”評選活動,培植一批“學(xué)為人師、行為世范”的身邊典型。二是在積極做好推選區(qū)優(yōu)秀班主任的基礎(chǔ)上,評選表彰師德模范,通過評選表彰等活動,樹立榜樣,帶動一校,形成廣大教師自覺學(xué)習(xí)師德規(guī)范、踐行師德規(guī)范、爭創(chuàng)—
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