【總結(jié)】?最初,單于派人向蘇武游說,許以豐厚的奉祿和高官,蘇武嚴辭拒絕了。匈奴見勸說沒有用,就決定用酷刑。當(dāng)時正值嚴冬,天上下著鵝毛大雪。單于命人把蘇武關(guān)入一個露天的大地窖,斷絕提供食品和水,希望這樣可以改變蘇武的信念。時間一天天過去,蘇武在地窖里受盡了折磨。渴了,他就吃一把雪,餓了,就嚼身上穿的羊皮襖。過了好幾天,單于見瀕臨死亡的蘇武仍然沒有屈服的表示,只好把蘇武
2025-11-02 13:06
【總結(jié)】郭晶晶陳中一、進入情境談?wù)勀銖倪@些圖片中感受到什么?楊維、張潔雯孟關(guān)良、楊文軍你知多少?現(xiàn)代奧運之父顧拜旦顧拜旦請同學(xué)們展示自己在課前查閱的有關(guān)顧拜旦的相關(guān)資料,并作簡要介紹。二、展示資料,互為補充三、字詞
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)法指導(dǎo)一1、找出文中描寫圓明園昔日輝煌的段落,認真讀一讀,把自己的感受寫在文章空白處。2、交流收集的相關(guān)資料,進一步感受它昔日的輝煌。3、發(fā)揮想象,領(lǐng)略圓明園內(nèi)勝景。4、有感情地朗讀課文,并背誦3、4自然段。布局規(guī)模宏大圓明園俯瞰
2025-11-02 08:33
【總結(jié)】松鼠布豐讓我們一起來欣賞一下活潑可愛的松鼠吧!乖巧馴良清秀矯健機警玲瓏躲藏追逐強烈溪流警覺觸動銳利錯雜狹窄勉強遮蔽作者簡介布豐:(1707——1788)法國博物學(xué)家、作家、進化思想的先驅(qū)者,從小受教會教育,愛好
2025-11-20 13:58
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的橋西師大版五年級語文下冊在我的故鄉(xiāng)江南,彎彎繞繞的小河,像一條條血脈,網(wǎng)布在大地母親的身上。小河長,小橋多。橋連接著一個村莊與另一個村莊,連接著一戶人家與另一戶人家。如果提個籃子趕集去,那不經(jīng)過八座十座小橋才怪哩!讀準(zhǔn)字音,認清字形。雄赳赳擷取
2025-11-18 22:15
【總結(jié)】語文A版五年級語文下冊第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。,用指定的詞語造句。。優(yōu)雅驚羨頹喪迷惘座無虛席不知所措理解詞語自由讀第一部分思考:頂碗少年失敗了幾次,失敗后他是怎樣做的?最后怎
2025-11-20 13:57
【總結(jié)】西師大版五年級語文下冊家鄉(xiāng)的橋衛(wèi)東區(qū)五條路小學(xué)韓俊烽老師的建議:1、讀準(zhǔn)字音,讀通課文,遇到不理解的詞語能聯(lián)系課文想一想。2、想一想,課文從哪幾個方面介紹了家鄉(xiāng)的橋?(邊讀邊做記號)最簡單的是過戶橋,一塊長石板擱兩端,把兩戶人家連起來。
2025-11-20 14:03
【總結(jié)】、流利有感情地朗讀課文。,明白課文的主要內(nèi)容。真摯的情感與深厚的友誼。自學(xué)指導(dǎo)一?的方式讀課文,要求:讀通課文,讀準(zhǔn)字音,不懂的地方多讀幾遍。?:課文中的藥方是什么??完成填空?當(dāng)?shù)轮Z染上艾滋病,伙伴們紛紛遠離時,艾迪();當(dāng)了解到一位醫(yī)生有治療艾滋病
2025-11-20 14:02
【總結(jié)】水墨畫:是繪畫的一種形式,更多時候,水墨畫被視為中國傳統(tǒng)繪畫,也就是國畫的代表。基本的水墨畫,僅有水與墨,黑與白色,但進階的水墨畫,也有工筆花鳥畫,色彩繽紛。讀一讀菱畝匝綴馨掐擷咀閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑1、故鄉(xiāng)的“水墨畫”指的究竟是什么?2、課文把什么比做了“水墨畫”?
2025-11-19 00:43
【總結(jié)】“人間仙境”——雪域高原“雪域精靈”——藏羚羊:藏羚羊現(xiàn)狀:“人間仙境”淪為“藏羚羊的地獄”經(jīng)過千萬年自然演變,它們與冰雪為伴,以嚴寒為友,自由自在地生息在世界屋脊之上。然而,由于一些所謂貴族對被稱為“羊絨之王”的藏羚羊羊絨—“沙圖什”的
2025-11-20 01:57
【總結(jié)】?北師大版五年級語文下冊第二單元,能夠聯(lián)系實際和上下文理解本課詞語和句子。,通過不同形式的朗讀,融入到課文描寫的如詩如畫的情境中,感受讀書的重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo),像作者那樣留心觀察自己周圍的事情。體會作者遣詞造句的妙處,受到語言美的熏陶。,逐步掌握閱讀的方法,提高獨立閱讀的
2025-11-19 23:41
【總結(jié)】龍里縣谷龍鄉(xiāng)中心校教師:宋瀚洋1.自主學(xué)會生字,理解“精神煥發(fā)”“盜竊”“大螯”“花卉”等詞的意思。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文第1段。3.理解課文介紹的幾種生物節(jié)律現(xiàn)象、特性以及生物節(jié)律與日常生活的關(guān)系。讀一讀盜竊大螯花卉精神煥發(fā)要求:
【總結(jié)】海濱仲夏夜峻青1、作者及文章簡介2、詞語檢測3、說海導(dǎo)入內(nèi)容4、在文中找出描寫景物的時間5、文中描繪了幾幅畫面6、總結(jié)寫景的方法7、處理練習(xí)作者及作品簡介作者:峻青,原名孫俊卿,生于1922年,山東海陽人,當(dāng)代作家。主要作品有:短篇小說集《黎明的河邊》,散文集《秋色賦》等。
2025-11-18 22:21
【總結(jié)】北師大版五年級語文下冊第六單元柯巖,當(dāng)代女詩人、作家。出版專著50余部。中國作協(xié)主席團委員、全國政協(xié)委員、中國詩歌學(xué)會副會長,“柯巖”是筆名。這首詩是當(dāng)代著名詩人柯巖二十世紀(jì)八十年代的作品。當(dāng)時正值“文化大革命”后期,噩夢將結(jié)束,光明即將到來,詩人用“種子的夢”為題,抒發(fā)了自己對美好生活的
2025-11-19 23:40
【總結(jié)】修鞋姑娘修鞋姑娘北師大版五年級語文下冊初讀課文:用自己喜歡的方式認真讀課文。要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子,做到正確流利開綻绱鞋嫣然一笑拽著
2025-11-19 23:42