【總結(jié)】草坪青青語(yǔ)文A版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元教學(xué)目標(biāo)16個(gè)字，會(huì)寫8個(gè)字。著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫帶有兩點(diǎn)水旁的字。。，激發(fā)出熱愛(ài)大自然的情感，初步樹立人與自然和諧相處、保護(hù)植物的意識(shí)。誰(shuí)來(lái)讀牌子上寫的字？(別踩我，我也有生命)思考：“我”指的是誰(shuí)？討
2024-11-29 07:57
【總結(jié)】花中四君子?梅，冷香四溢，清韻高潔；蘭，幽香清遠(yuǎn)，神靜韻高；竹，堅(jiān)勁挺拔，傲岸堅(jiān)貞；菊，凌霜自得，瀟灑恣肆。?所以梅、蘭、竹、菊同有花中“君子”之稱。?蘭花?
2024-11-29 07:38
【總結(jié)】玫瑰小豬魯魯在院子里翻土玫瑰花。種xiǎozhūlǔluzàiyuànzilǐfāntǔzhòngméiguihuā種①zhòng（種花）②zhǒng（種子）刺
2024-11-29 07:35
【總結(jié)】學(xué)會(huì)聆聽西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二單元赤日炎炎夜幕降臨電閃雷鳴狂風(fēng)暴雨口琴豎琴瀑布？在那些優(yōu)美的旋律中，你聽出過(guò)什么東西嗎？“我”是怎么聆聽的？聆聽到了什么？，邊讀邊想：母親教“我”聽了哪些歌？2.討論交流，了解課文主要寫了什么，課文可以
2024-11-15 02:49
【總結(jié)】?語(yǔ)文A版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。、流利、有感情地朗讀課文。，體會(huì)父親對(duì)女兒深沉的愛(ài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心。報(bào)得三春暉。孟郊父愛(ài)父愛(ài)默讀課文
2024-11-29 14:01
【總結(jié)】人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元自學(xué)提示圖片匾生長(zhǎng)過(guò)程桑樹學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解課文內(nèi)容，體會(huì)母親養(yǎng)蠶的辛苦，學(xué)習(xí)母親無(wú)私奉獻(xiàn)的美德。2.理清課文的敘述順序，抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)句子，聯(lián)系上下文體會(huì)意思，交流感受。，讀準(zhǔn)字音。，理解新詞的意思。？主要講了一件什么事？初讀
2024-11-11 08:34
【總結(jié)】蔡倫造紙語(yǔ)文A版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元教學(xué)目標(biāo)13個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。并重點(diǎn)區(qū)分“紙”與“低”的字形，正確區(qū)分兩點(diǎn)水和三點(diǎn)水。、流利、有感情地朗讀課文，同時(shí)培養(yǎng)傾聽和評(píng)價(jià)朗讀的能力。，了解我國(guó)古代四大發(fā)明，并為之感到驕傲和自豪。認(rèn)一認(rèn)術(shù)紙決
2024-11-12 02:59
【總結(jié)】語(yǔ)文樂(lè)園四——習(xí)作《張瀟灑》故事續(xù)寫張瀟灑是個(gè)什么樣的人？?自信?天真活潑?敢想敢做想象時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：?合乎情理、以實(shí)際生活為基礎(chǔ)蒲公英像小降落傘柳樹像苗條的姑娘氈房像蘑菇青海湖的湖面像大明鏡如夢(mèng)令
2024-11-29 13:58
【總結(jié)】我的老師我的老師我的老師魏巍魏巍，當(dāng)代作家，原名魏鴻杰，曾用筆名紅楊樹，河南鄭州人。1920年6月生于一個(gè)城市貧民家庭。在極其困難的條件下，讀了平民小學(xué)，高小，并勉強(qiáng)上了簡(jiǎn)易鄉(xiāng)村師范。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，走上了革命道路，同年12月在山西前線參加八路軍，不久
【總結(jié)】?語(yǔ)文A版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元同學(xué)們,在你從幼兒園到初中的學(xué)習(xí)生涯中，哪位老師給你留下了最深刻的印象？能說(shuō)說(shuō)原因嗎？魏巍，現(xiàn)代作家，原名鴻杰，曾用筆名紅楊樹，河南鄭州人。1920年6月生于一個(gè)城市貧民家庭。在極其困難的條件下，讀了平民小學(xué)，高小
【總結(jié)】茅以升立志造橋語(yǔ)文A版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元教學(xué)目標(biāo)12個(gè)生字，掌握多音字“為”。會(huì)寫“倒”“白”等字，積累“立志”等詞語(yǔ)。、流利地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，了解茅以升是怎樣立志造橋，并為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力實(shí)踐，勇于探索的。，并為之付出行動(dòng)，努力實(shí)踐。認(rèn)一認(rèn)
2024-11-29 13:53
【總結(jié)】自讀要求，不丟字，不加字，不錯(cuò)字，不換字。，借助拼音多讀幾遍。學(xué)會(huì)傾聽學(xué)會(huì)傾聽認(rèn)真聽，聽清字的讀音，句子的停頓。課文錄音自讀指名讀認(rèn)真讀課文難讀詞語(yǔ)天氣預(yù)報(bào)寒潮海南島棉襖微笑涼帽雪糕希望
2024-11-29 13:54
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1、熟讀課文。?2、理解課文，分清層次，試著復(fù)述課文。?3、學(xué)習(xí)作者塑造人物形象的方法，體會(huì)諸葛亮的足智多謀，激發(fā)學(xué)生閱讀古典名著的興趣。指教人：劉燦?？粘怯?jì)西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第六單元諸葛亮（～），字孔明，號(hào)臥龍，瑯邪陽(yáng)都（今山東臨沂市沂南縣）人，三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略軍事家。
2024-11-29 14:03
【總結(jié)】執(zhí)教：周杰畫面導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)：?瓜是神奇的？?你有什么感悟？秧之神奇，絲瓜竟然長(zhǎng)了出來(lái)而且日益茁壯。2.（絲瓜藤）竟從一樓爬上了二樓，又從二樓爬上了三樓。瓜之神奇：?讓無(wú)法承擔(dān)重量的瓜停止生長(zhǎng)；?給處在有利地形的大
2024-11-29 07:19
【總結(jié)】黃山松西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第一單元教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感受黃山松的美，了解它的特點(diǎn)。，體會(huì)作者對(duì)黃山松的贊美之情。豐子愷(1898—1975)，浙江桐鄉(xiāng)人。名仁，又名嬰行。自幼愛(ài)好美術(shù)。1941年進(jìn)浙江省立第一師范學(xué)校，從李叔同學(xué)習(xí)繪畫、音樂(lè)，1919年畢業(yè)。1921年赴
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