【總結(jié)】1.人們愛吟誦春花秋月,冬雪的潔白也為人們稱道,夏天卻極少被提及。一說到夏天,人們總會想到驕陽似火,作者在文中是怎樣寫的呢?自由朗讀課文,提出不明白的字詞或不理解的問題。2.讀課文,以小組為單位,交流預(yù)習(xí)情況。3.用橫線勾出文章直接表達(dá)作者感情的句子,再仔細(xì)讀一讀。1文章從幾方面
2025-11-20 14:04
【總結(jié)】景陽岡北京版五年級語文下冊武松打虎(節(jié)選)生平事跡不詳,一般認(rèn)為是元末明初人。20世紀(jì)20年代以后,江蘇興化地區(qū)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些有關(guān)材料,如,《施耐庵墓志》、《施耐庵傳》。《墓志》說他生于1296年,死于1370年,曾中進(jìn)士,在錢塘(今浙江杭州)做過兩年官,與當(dāng)?shù)啦缓希瑮壒倩剜l(xiāng),
2025-11-20 04:31
【總結(jié)】作者簡介課文朗讀預(yù)習(xí)空間感知課文開拓思維布置作業(yè)同學(xué)們,請大家回憶一下。從小學(xué)一年級起,到目前為止,一共有多少位老師教過你們?在諸多老師中,又有哪些是令你終身難忘的呢?我想,在每個人的心目中,肯定有一位最難忘的老師。如果把他寫下來,一定令人動情、感人至深。今天,我們學(xué)習(xí)著名作家魏巍所寫的回憶他的小學(xué)老師蔡蕓芝先生
2025-11-02 08:34
【總結(jié)】守株待兔語文A版一年級語文下冊第八單元教學(xué)目標(biāo)10個生字,掌握多音字“得”。會寫6個生字。、流利、有感情的朗讀課文。,理解寓意。認(rèn)一認(rèn)傍晚忽然草叢折斷急忙白撿野兔撞死樹樁野草莊稼脖子竄
2025-11-20 13:53
【總結(jié)】制作步驟?。。,綠豆,栗子,再加花生豆。,餡不要加太多,7分滿就好.左右兩邊的粽葉向內(nèi)折疊。上去。.用棉繩扎緊。
【總結(jié)】花中四君子?梅,冷香四溢,清韻高潔;蘭,幽香清遠(yuǎn),神靜韻高;竹,堅勁挺拔,傲岸堅貞;菊,凌霜自得,瀟灑恣肆。?所以梅、蘭、竹、菊同有花中“君子”之稱。?蘭花?
2025-11-20 07:38
【總結(jié)】學(xué)會聆聽西師大版語文六年級下冊第二單元赤日炎炎夜幕降臨電閃雷鳴狂風(fēng)暴雨口琴豎琴瀑布?在那些優(yōu)美的旋律中,你聽出過什么東西嗎?“我”是怎么聆聽的?聆聽到了什么?,邊讀邊想:母親教“我”聽了哪些歌?2.討論交流,了解課文主要寫了什么,課文可以
2025-11-06 02:49
【總結(jié)】人教版三年級語文下冊第二單元自學(xué)提示圖片匾生長過程桑樹學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文內(nèi)容,體會母親養(yǎng)蠶的辛苦,學(xué)習(xí)母親無私奉獻(xiàn)的美德。2.理清課文的敘述順序,抓住重點(diǎn)詞語句子,聯(lián)系上下文體會意思,交流感受。,讀準(zhǔn)字音。,理解新詞的意思。?主要講了一件什么事?初讀
【總結(jié)】學(xué)弈孟子?六年級語文下冊第七單元文言文學(xué)習(xí)方法有哪些呢?,讀通句子。,理解意思。。,背誦課文。弈孟誨鴻yìmènghuìhóngyìyǔjù
2025-11-19 23:44
【總結(jié)】草坪青青語文A版一年級語文下冊第三單元教學(xué)目標(biāo)16個字,會寫8個字。著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫帶有兩點(diǎn)水旁的字。。,激發(fā)出熱愛大自然的情感,初步樹立人與自然和諧相處、保護(hù)植物的意識。誰來讀牌子上寫的字?(別踩我,我也有生命)思考:“我”指的是誰?討
2025-11-20 07:57
【總結(jié)】我的老師我的老師我的老師魏巍魏巍,當(dāng)代作家,原名魏鴻杰,曾用筆名紅楊樹,河南鄭州人。1920年6月生于一個城市貧民家庭。在極其困難的條件下,讀了平民小學(xué),高小,并勉強(qiáng)上了簡易鄉(xiāng)村師范。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,走上了革命道路,同年12月在山西前線參加八路軍,不久
2025-11-20 14:01
【總結(jié)】?語文A版六年級語文下冊第一單元同學(xué)們,在你從幼兒園到初中的學(xué)習(xí)生涯中,哪位老師給你留下了最深刻的印象?能說說原因嗎?魏巍,現(xiàn)代作家,原名鴻杰,曾用筆名紅楊樹,河南鄭州人。1920年6月生于一個城市貧民家庭。在極其困難的條件下,讀了平民小學(xué),高小
【總結(jié)】玫瑰小豬魯魯在院子里翻土玫瑰花。種xiǎozhūlǔluzàiyuànzilǐfāntǔzhòngméiguihuā種①zhòng(種花)②zhǒng(種子)刺
2025-11-20 07:35
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1、熟讀課文。?2、理解課文,分清層次,試著復(fù)述課文。?3、學(xué)習(xí)作者塑造人物形象的方法,體會諸葛亮的足智多謀,激發(fā)學(xué)生閱讀古典名著的興趣。指教人:劉燦??粘怯嬑鲙煷蟀嬲Z文六年級下冊第六單元諸葛亮(~),字孔明,號臥龍,瑯邪陽都(今山東臨沂市沂南縣)人,三國時期杰出的政治家、戰(zhàn)略軍事家。
2025-11-20 14:03
【總結(jié)】執(zhí)教:周杰畫面導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo):?瓜是神奇的??你有什么感悟?秧之神奇,絲瓜竟然長了出來而且日益茁壯。2.(絲瓜藤)竟從一樓爬上了二樓,又從二樓爬上了三樓。瓜之神奇:?讓無法承擔(dān)重量的瓜停止生長;?給處在有利地形的大
2025-11-20 07:19