【文章內(nèi)容簡介】 安全教育周”、“安全教育日”等活動，豐富教育內(nèi)容，使廣大學(xué)生受到生動而直觀的安全教育，切實提高安全教育的效果，防范各類安全事故的發(fā)生。五、活動形式（一）開展形式多樣，內(nèi)容豐富的“小手拉大手”活動。開展以“小手拉大手,禮儀我先行”、“小手拉大手，共唱環(huán)保歌”“小手拉大手，同讀一本書”、“小手拉大手，共創(chuàng)無煙家庭”、“小手拉大手、共建衛(wèi)生城鄉(xiāng)”等內(nèi)容為主題的教育活動，通過舉辦征文，演講賽，組織簽名活動，征集文明格言，組織文明事跡征集活動，建立創(chuàng)衛(wèi)小分隊等學(xué)生喜聞樂見的活動，把“愛我家園，美化環(huán)境，小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城鄉(xiāng)”活動引向深入。（二）開展“小手拉大手，建設(shè)衛(wèi)生家庭”系列活動。一是學(xué)校印發(fā)《“愛我家園，美化環(huán)境，小手牽大手，共創(chuàng)文明城鄉(xiāng)”活動告家長書》，由學(xué)生帶回家庭，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學(xué)習(xí)健康知識，改正不良衛(wèi)生習(xí)慣，做文明人；二是開好“我與家長面對面”活動，倡導(dǎo)學(xué)生與家長分工合作治理家庭及房前屋后周邊環(huán)境衛(wèi)生，以簽訂“承諾書”等形式，明確職責(zé)，相互監(jiān)督，及時檢查提醒，糾正不良衛(wèi)生習(xí)慣，做鄰里的表率。三是開展“小手拉大手，環(huán)保親子行”活動，倡導(dǎo)學(xué)生和家長利用雙休日、節(jié)日及寒暑假時間，共同走上街道、社區(qū)撿拾白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生，城市重點解決隨地吐痰、亂扔垃圾、隨手涂畫、亂貼亂扔小廣告等問題，以學(xué)生的行為影響家長，將學(xué)校教育逐步延伸到家庭、社區(qū)和鄉(xiāng)村，實現(xiàn)“愛我家園，美化環(huán)境，小手拉大手，共創(chuàng)文明城鄉(xiāng)”的目標(biāo)。（三）組織“環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動，開展不文明行為勸誡和監(jiān)督活動。在綜合實踐課、慶?；顒?、節(jié)假日等時段，成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行動隊”，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗、文明監(jiān)督崗，組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)、深入小區(qū)，對居民不良衛(wèi)生行為進(jìn)行勸導(dǎo)。重點監(jiān)督家長、群眾的九種不文明行為：一是隨地吐痰，影響公共場所衛(wèi)生；二是隨意亂扔垃圾，破壞公共環(huán)境；三是語言粗俗，公共場所吸煙、吵架、圍觀事故現(xiàn)場；四是不注重自身形象，衣著不整、赤膊上街、酒后失態(tài)、隨意便溺等；五是踐踏草坪、攀折花木、不愛護(hù)公物；六是不注意管理寵物，放任寵物隨地大小便；七是不注重鄰里關(guān)系，亂堆亂放、噪音擾鄰等；八是不遵守交通規(guī)則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護(hù)欄等；九是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發(fā)廣告。六、工作措施及要求（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校把開展“愛我家園，美化環(huán)境，小手拉大手，共創(chuàng)文明城鄉(xiāng)”活動作為踐行群眾路線，貫徹落實區(qū)委區(qū)政府決策，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的重要舉措，結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生實際，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體詳細(xì)的實施方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確分工，夯實責(zé)任，創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動中來。（二）廣泛宣傳，營造氛圍。各班要通過創(chuàng)辦宣傳欄、文化墻、黑板報、手抄報，召開師生大會、家長會，發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查等形式，結(jié)合晨會、班團(tuán)隊活動，大力宣傳“愛我家園，小手拉大手，共創(chuàng)文明城鄉(xiāng)”活動的現(xiàn)實意義，充分調(diào)動廣大學(xué)生的參與意識，培養(yǎng)其社會責(zé)任感。定期對涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型進(jìn)行表揚，對不文明不衛(wèi)生的行為進(jìn)行曝光。要充分體現(xiàn)團(tuán)隊組織的先鋒作用，真正用學(xué)生的實際行動，推動家庭、帶動村組、社區(qū)廣泛參與“愛我家園，美化環(huán)境，小手拉大手，共創(chuàng)文明城鄉(xiāng)”教育實踐活動。（三）扎實工作，務(wù)求實效。各校要以學(xué)校為主陣地，以主題教育為主形式，以社會實踐、志愿者服務(wù)為主途徑，豐富活動內(nèi)容，活化活動形式，細(xì)化活動過程，拓展活動效果，體現(xiàn)學(xué)校特點，確保每次活動有特色，見成效。（四）強(qiáng)化督查，總結(jié)評比。在活動開展過程中，各級組要及時總結(jié)評比，對活動中涌現(xiàn)出的“小小衛(wèi)生保潔員”、“小小衛(wèi)生宣傳員”、“小小衛(wèi)生監(jiān)督員”及先進(jìn)班集體進(jìn)行評選和表彰；學(xué)校也將對各班活動情況進(jìn)行督查、評比，對先進(jìn)班在全校予以通報表揚。佛山市三水區(qū)西南街道第二中學(xué)2015年5月第三篇：小手拉大手活動方案南化塘鎮(zhèn)中心小學(xué)“小手拉大手、共建五和鄖陽”主題活動三 月 份 工 作 總 結(jié)一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實黨的十八大及十八屆三中全會精神，緊緊圍繞建設(shè) “衛(wèi)生城市、園林城市、環(huán)保城市、生態(tài)城市、文明城市” 的目標(biāo)，以“小手拉大手，共建五和鄖陽” 教育實踐活動為抓手，引導(dǎo)規(guī)范禮 儀行為，提高生態(tài)文明意識，形成講公德、守法紀(jì)、盡責(zé)任，有秩序的文明風(fēng)尚，共同創(chuàng)造整潔、有序、衛(wèi)生、文明的五和鄖陽。二、活動主題圍繞小手“小手拉大手，共建五和鄖陽”主題，在全校學(xué)生中開展一系列主題鮮明、形式活潑、內(nèi)容豐富的動，以寓教于樂和體驗教育的形式，團(tuán)結(jié)、教育和帶領(lǐng)少年兒童從自身做起，從身邊的小事做起，人人爭當(dāng)創(chuàng)建活動的宣傳員、參與者、帶頭人，并動員學(xué)校、家庭