【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 其實(shí)它是一片油綠油綠的葉子。順著河流漂向遠(yuǎn)方。忽然，起風(fēng)、云變，接著就是莫名的大雨。水面也開(kāi)始響應(yīng)天空的雷電，劇烈地翻滾。我努力地保護(hù)小舟不被大浪吞噬。努力著努力著，時(shí)間一分一秒過(guò)去，不知不覺(jué)到了黃昏。此時(shí)風(fēng)雨已停，我筋疲力盡地躺在船上?？粗炜眨?dāng)看到一顆非常明亮的星時(shí)，我立即睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己正一個(gè)人趴在辦公桌上，一只小螞蟻正在我手上爬來(lái)爬去。寓言故事部分過(guò)了一會(huì)兒，狐貍故作驚喜地說(shuō)：?我有辦法了！你看這樣好不好，你用前腿和角固定在井壁上，我從你的背上跳上井去，然后再拉你，我們不就能得救嗎？?山羊一聽(tīng)，連稱(chēng)?好主意?。于是，狐貍先爬上上山羊后背，再抓住山羊角，成功地逃了出去?？珊偛](méi)有履行諾言，可憐的山羊被扔在了井下。狼和馬夕陽(yáng)西下，在長(zhǎng)滿(mǎn)綠油油的麥子的田野上，一只饑腸轆轆的老狼漫無(wú)目的地走著。老狼抬頭看了看這片生機(jī)勃勃的田野，不免心生感慨：如果我也可以吃麥子，那該有多好??！至少，我不用像像現(xiàn)在一樣忍饑挨餓了。想著想著，老狼開(kāi)始感傷起來(lái)：想當(dāng)年我年輕的時(shí)候，哪受過(guò)這種餓肚子的罪！老狼緬懷著過(guò)去，腳步越發(fā)沉重起來(lái)。這時(shí)，一匹精疲力竭的馬迎面走來(lái)。老狼看出這匹馬也餓著肚子，它眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。老狼徑直向馬走去：?兄弟，看樣子你也餓了很久了吧？?馬點(diǎn)了點(diǎn)頭。老狼一見(jiàn)有戲，就接著說(shuō)：?我在前面種了一片麥子，是專(zhuān)門(mén)為需要的人準(zhǔn)備的，去嘗嘗好嗎？?馬停下腳步，它笑著說(shuō)：?狼先生，你似乎也餓了吧？既然有麥田，你為什么不先填飽肚子呢？?老狼聽(tīng)了這話一愣，但它很快就為自己想好了借口：?我不喜歡吃麥子，但是我很喜歡聽(tīng)別人吃麥子的聲音，那聲音太動(dòng)聽(tīng)了！?馬冷笑一聲，說(shuō)：?你是喜歡聽(tīng)吃麥子的聲音，還是喜歡趁我吃麥子的時(shí)候下毒手呢？只有你自己清楚！?說(shuō)罷，頭也不回地跑出了狼的視線。主持詞部分主題隊(duì)會(huì)主持詞主持人甲：鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)，嘹亮的歌聲匯成歡樂(lè)的海洋，聽(tīng)，中隊(duì)活動(dòng)的號(hào)角聲又響起來(lái)了！主持人乙：親愛(ài)的小伙伴，讓我們以滿(mǎn)腔的熱情，與你手牽手，一起走進(jìn)生活，走進(jìn)心靈，走進(jìn)五彩的天地?！芭c你手牽手”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！甲：春夏秋冬，黑夜清晨；乙：日月如梭，光陰似金；丙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們?。河智庙懥诵履甑拇箝T(mén)。甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；丙：當(dāng)春天又擁抱著大地；?。寒?dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹??合：讓我們共同迎接2011年的到來(lái)！丙：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；丁：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬給我們指明方向。丙：紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩；?。盒切腔鹁嬲找覀兦斑M(jìn)的方向。丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗；?。菏情L(zhǎng)輩的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望；甲：人生的足跡一步步向前延伸；乙：新年應(yīng)是新的征程；甲：?jiǎn)栆粏?wèn)有沒(méi)有虛度年華？乙：?jiǎn)栆粏?wèn)學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)？丙：時(shí)間是一條金河，載著人生，載著信念；?。焊兄x學(xué)校，感謝老師，我們又度過(guò)了豐收的一年。結(jié)束語(yǔ)甲：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)；乙：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；丙：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；?。涸谛碌恼鞒讨校覀兣^斗自強(qiáng)，勇敢向前。甲：新年是新的樂(lè)章，乙：用我們的行動(dòng)，丙：用我們的真誠(chéng)，5（一）一般開(kāi)場(chǎng)白一般開(kāi)場(chǎng)白常常是在第一次接待游客時(shí)開(kāi)始的，而這種開(kāi)場(chǎng)白也叫歡迎詞。歡迎詞的主要內(nèi)容應(yīng)該包括向游客問(wèn)好，代表旅行社向游客表示歡迎，向客人介紹司機(jī)和車(chē)牌號(hào)，自我介紹，簡(jiǎn)要介紹當(dāng)?shù)貧夂虻惹闆r，下榻飯店概況，游覽活動(dòng)安排，必要的衛(wèi)生、飲食、安全、購(gòu)物等注意事項(xiàng)以及其他必要的內(nèi)容等等。（二）導(dǎo)游辭開(kāi)場(chǎng)白導(dǎo)游辭開(kāi)場(chǎng)白從結(jié)構(gòu)的角度劃分，可以分為完整式和簡(jiǎn)略式兩類(lèi):完整式開(kāi)場(chǎng)白大致包括問(wèn)候、寒暄、自我介紹、歡迎、良好祝愿、明確游覽目的等內(nèi)容。簡(jiǎn)略式開(kāi)場(chǎng)白至少要有問(wèn)候、明確游覽目的兩項(xiàng)。從游覽過(guò)程的角度劃分，有預(yù)設(shè)開(kāi)場(chǎng)白和現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)白兩種。從表達(dá)的角度劃分，有敘述 式開(kāi)場(chǎng)白和抒情式開(kāi)場(chǎng)白兩類(lèi)。請(qǐng)看案例：① 女士們、先生們:你們好!歡迎大家光臨天壇。（自我介紹之后）非常高興能有機(jī)會(huì)陪同各位一道欣賞領(lǐng)略這雄偉壯麗、莊嚴(yán)肅穆的古壇神韻。讓我們共覽這“人間天上”的風(fēng)采，共度一段美好的時(shí)光。（徐志長(zhǎng)《天壇導(dǎo)游辭》）②女士們、先生們: 大家好!首先，我對(duì)各位的到來(lái)致以最誠(chéng)摯的歡迎!各位在來(lái)長(zhǎng)沙旅游之前，想必已經(jīng)對(duì)湖南有所了解了吧?那么您認(rèn)為中國(guó)現(xiàn)代史上最著名的人物是誰(shuí)呢?對(duì)，毫無(wú)疑問(wèn)是毛澤東同志!那么毛主席在長(zhǎng)沙生活期間，最喜歡去的是什么地方呢?就是我們將要到的岳麓山愛(ài)晚亭了。好，現(xiàn)在咱們就一塊到毛主席“攜來(lái)百侶曾游”的地方去看看。（趙湘軍《愛(ài)晚亭》）③女士們、先生們:瓷器是我們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵贰Ｄ敲炊嘧硕嗖实拇善魇侨绾沃圃斐鰜?lái)的呢?到了瓷都景德鎮(zhèn)，我們就不能不去探尋一番，所以，今天我就請(qǐng)各位去參觀古窯瓷廠，這個(gè)瓷廠為什么用“古窯”二字命名呢?等會(huì)兒到了我再做解釋。現(xiàn)在我利用路上的時(shí)間向各位介紹一點(diǎn)陶瓷知識(shí)。（余樂(lè)鴻《景德鎮(zhèn)古窯瓷廠導(dǎo)游辭》）④各位游客:您們好!歡迎大家到湄洲島旅游。我們今天游覽的景點(diǎn)是湄洲島媽祖廟，導(dǎo)游的內(nèi)容有:湄洲島概況→湄洲島媽祖廟朝覲活動(dòng)盛況→祖廟山門(mén)→儀門(mén)→太子殿→寢殿→媽祖石像。預(yù)祝我們愉快地度過(guò)這美好的一天。（段海平《湄洲島媽祖廟》）甲：我說(shuō)美是時(shí)尚的衣裝。乙：可變化無(wú)常，美麗跟不上趟。丙：費(fèi)錢(qián)。甲：這不是，那不是，那你說(shuō)美是啥？乙：美是文明的行為和語(yǔ)言。丙：為啥？甲：對(duì)對(duì)對(duì)，你倒說(shuō)說(shuō)是為啥？乙：語(yǔ)言美，行為美，心靈美，你說(shuō)美不美？丙：美！歡慶元旦我們小組上了場(chǎng),鑼鼓家伙一起響,四人說(shuō)段三句半,咚鏘!歡慶元旦喜氣濃,我們教室樂(lè)融融,今天舉行大聯(lián)歡,高興!在座老師真不少,叫聲園丁辛苦了,先給你們拜個(gè)年,老師好!謝完老師祝同學(xué),新年進(jìn)步學(xué)業(yè)成,師生歡聚迎新年,玩通宵!諸位同學(xué)你們聽(tīng),歡聲笑語(yǔ)氣氛濃,團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)一整體,齊心!詩(shī)歌部分 面朝大海，春暖花開(kāi) 海子從明天起，做一個(gè)幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)從明天起，和每一個(gè)親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個(gè)人給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字陌生人，我也為你祝福愿你有一個(gè)燦爛的前程愿你有情人終成眷屬月亮月光光，灑滿(mǎn)澎湖灣，阿爸搖起船，阿母撐起帆，滿(mǎn)載希望駛向石井灣。月亮月光光，灑滿(mǎn)石井灣，阿爸搖起船，阿母撐起帆，多了阿妹來(lái)操槳，滿(mǎn)載希望駛向澎湖灣，接上阿公阿嬤(m243。)來(lái)團(tuán)圓。走過(guò)綠森林的老樹(shù)今夜的風(fēng)中 有青草的氣息飄浮 月兒躲在云背后 叫我看不見(jiàn)遠(yuǎn)山的小路 那森林里的小動(dòng)物 會(huì)不會(huì)都已睡熟 綠盈盈的草坡上是不是 又開(kāi)了一朵蘑菇蘑菇有圓圓的小腦袋 打著雨傘 依著大樹(shù) 點(diǎn)點(diǎn)頭 送來(lái)一陣清香 招招手 好像在說(shuō)少 兒 主 持 中 級(jí) 教 材第三篇：少兒播音主持教學(xué)教材少兒播音主持教學(xué)教材基礎(chǔ)知識(shí)部分少兒培訓(xùn)教學(xué)基本知識(shí)小主持人培訓(xùn)跟專(zhuān)業(yè)院校的播音主持專(zhuān)業(yè)的教學(xué)不同。吐字發(fā)音、聲音的表現(xiàn)力、聲音的美化??這些訓(xùn)練還不夠，還要在教學(xué)中加入語(yǔ)言訓(xùn)練的過(guò)程。開(kāi)發(fā)孩子們說(shuō)的能力。啟發(fā)他們的思維，口頭作文?，F(xiàn)場(chǎng)記者的評(píng)述、口頭報(bào)道。孩子們外出采訪，從中培養(yǎng)他們與人溝通能力和交際能力。從談話中如何得到自己想知道的內(nèi)容和信息?，F(xiàn)在大多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女，因此謙讓、禮儀、學(xué)會(huì)尊重、懂得感恩也都是一個(gè)小主持人課程中必不可少的教學(xué)內(nèi)容。在課堂環(huán)節(jié)上，根據(jù)孩子們所處方言區(qū)的特點(diǎn)，糾正普通話，講寓言童話故事提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力。每堂課都爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子上臺(tái)表演。講故事、演講、朗誦方法與技巧。藝術(shù)教育目標(biāo)是：信念、活力、創(chuàng)造；藝術(shù)教育的四個(gè)現(xiàn)代化：目標(biāo)化、卡通化、情境化、娛樂(lè)化；一、課程目的培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力，克服自卑心理，讓孩子敢說(shuō)，會(huì)說(shuō)。二、課程內(nèi)容l 培 訓(xùn) 內(nèi) 容： 小主持人 少兒辯論 少兒表達(dá) 少兒朗誦 藝術(shù)表演 少兒繞口令。l 培 訓(xùn) 方 式： 讓學(xué)生在互動(dòng)中交流，以登臺(tái)表演、講故事、說(shuō)笑話等 形式，增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)能力和溝通能力。訓(xùn)練正確發(fā)音、講故事、表演兒歌、童話劇表演、創(chuàng)編情景故事等形式讓 學(xué)生消除緊張情緒；培養(yǎng)幽默感；掌握現(xiàn)場(chǎng)辯論技巧；學(xué)會(huì) 肢體語(yǔ)言、即興演講，突破上臺(tái)畏懼，戰(zhàn)勝自我！l 培 訓(xùn) 效 果 ：一、語(yǔ)言表達(dá)力增強(qiáng)。通過(guò)訓(xùn)練，使孩子達(dá)到當(dāng)眾講話自信、吐字暢晰、。二、學(xué)習(xí)興趣提升。迅速提高專(zhuān)注力、記憶力、表現(xiàn)力、思 維能力，顯示出高于同齡少兒的超長(zhǎng)特征。促進(jìn)寫(xiě)作與繪畫(huà) 的能力的提升，讓學(xué)生在興趣中說(shuō)，在興趣中學(xué)。主持的表現(xiàn)方式為口才?？诓啪褪钦f(shuō)話的能力，駕馭語(yǔ)言的能力。良好的口才也是多種素質(zhì)的綜合體現(xiàn)?？诓攀且粋€(gè)人智慧的反映，也是一