小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末考試試卷分析(編輯修改稿)
2024-10-06 00:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 自己檢查錯(cuò)誤的能力有待加強(qiáng)。如：填空題中一些基本的題目出錯(cuò)；計(jì)算題豎式正確，答案填錯(cuò)；應(yīng)用題抄錯(cuò)數(shù)。學(xué)生馬虎現(xiàn)象嚴(yán)重：?jiǎn)挝幻Q落寫，橫式不寫得數(shù)，有5人小數(shù)計(jì)算沒有驗(yàn)算等。課上聽講不好，對(duì)兩步計(jì)算的應(yīng)用題目的理解能力需要繼續(xù)提高。三、改進(jìn)措施：教師及時(shí)反思進(jìn)行詳細(xì)卷面分析針對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行分析。指點(diǎn)不足，鼓勵(lì)差生。利用假期狠抓學(xué)生舉一反三能力的培養(yǎng)。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括分析能力、計(jì)算能力、認(rèn)真檢查能力。，及時(shí)補(bǔ)差。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，及時(shí)溝通，共同努力，、利用假期留分層次作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生在假期知識(shí)有銜接,能力有提高。第三篇：小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文期末考試試卷質(zhì)量分析小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文期末考試試卷質(zhì)量分析肖俏俏一、試卷評(píng)價(jià)本次試卷能依綱據(jù)本，題型靈活多樣，與平時(shí)做過的練習(xí)差不多，甚至比平時(shí)做的題目還要簡(jiǎn)單。其中考核內(nèi)容以基礎(chǔ)知識(shí)為主，要求學(xué)生基本功十分扎實(shí)，同時(shí)滲透學(xué)生對(duì)文本的理解以及課外識(shí)字情況，是一份好試卷。二、試卷題型分析本張?jiān)嚲砑尤刖砻娣?分，分值比期中考試增加2分，對(duì)書寫的要求越來越嚴(yán)格，并制定出了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，直接出示在卷面上，對(duì)坐姿、執(zhí)筆、書寫都有明確要求。第一道題，考察聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的掌握。第二道考得比較全面，有考拼音與識(shí)字。第三題，連線題，拼音、識(shí)字、圖片的連接。第四題，考察學(xué)生看拼音寫字，對(duì)孩子來說是送分題。第五題，我會(huì)選，只寫序號(hào)，考察孩子是否認(rèn)真讀題，以及對(duì)課文的掌握情況。第六題，找出不是同一類的，這道題對(duì)一年級(jí)的學(xué)生來說有一定難度，既考察識(shí)字量，也考察生活常識(shí)。第七題，我會(huì)連詞成句，寫序號(hào)，這是一道難題。學(xué)生做題比較馬虎，不認(rèn)真看題。第八題，我來當(dāng)裁判，判斷句子是否準(zhǔn)確，這個(gè)不是難題，但孩子容易出錯(cuò)。第九題，我會(huì)猜謎語，由于一些學(xué)生識(shí)字不過關(guān)，語感不強(qiáng)，所以錯(cuò)得比較多。第十題，我會(huì)看圖寫話，孩子們格式及標(biāo)點(diǎn)使用不規(guī)范有待加強(qiáng)。三、存在的問題及思考審題能力有待提高。識(shí)字不過關(guān)，字意不理解。寫字習(xí)慣還需加強(qiáng)。學(xué)生的語感有待培養(yǎng)。四、今后改進(jìn)教學(xué)策略更加重視書寫端正、規(guī)范，卷面整潔。重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：仔細(xì)審題、仔細(xì)答題、仔細(xì)檢查。注重在教學(xué)時(shí)讓學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，而不是通過題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高閱讀方法。重視詞語的積累，增大閱讀量，提高說話、寫話的能力。五、教學(xué)反思今后教學(xué)中，應(yīng)在40分鐘的課堂上下功夫，提高課堂教學(xué)效率，重視基礎(chǔ)。對(duì)識(shí)字這一難點(diǎn)在最大程度上解決。提高
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