小學(xué)教師師徒結(jié)對學(xué)習(xí)徒弟計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-06 00:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 份：1．請師傅隨堂聽課、評課； 2．與師傅一起交流教學(xué)中的困惑； 3．經(jīng)常電話或在線交流學(xué)習(xí)教學(xué)理論專著； 4．外出聽課，撰寫學(xué)習(xí)心得； 十一月份：1．聽師傅的課，并進(jìn)行交流學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)思路； 2．與師傅交流教育教學(xué)中的想法； 3．共同閱讀先進(jìn)的教育理論書籍； 4．邀請師傅隨堂聽課、評課； 十二月份：1．共同探討高中政治優(yōu)秀課例；2．聆聽師傅上課，并進(jìn)行評課交流、學(xué)習(xí)； 3．和師傅交流教育教學(xué)中的困惑； 4．邀請師傅聽學(xué)期的匯報(bào)課、評課； 5．完成學(xué)期個人總結(jié)；四、在本學(xué)期有如下的自我期望：1．通過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)教書育人的能力。2．通過師徒結(jié)對活動，切實(shí)提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)、教育教學(xué)組織能力和教育教學(xué)研究水平；3．積極參與教育教學(xué)實(shí)踐研究，力爭期間寫一篇論文或案例，并積極投稿；4．積極參加各類比賽，并力爭獲獎；總之，在以后的工作中要不斷地耐心細(xì)致的向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師。第三篇：師徒結(jié)對徒弟計(jì)劃師徒結(jié)對徒弟計(jì)劃高中語文組楊萬紅在為期一年半的師徒結(jié)對活動中，我在教育、教學(xué)上，在師德修養(yǎng)、為人處事等方面上都受益匪淺。在這里，我要真誠地向我的師傅龔洪波老師道聲：謝謝您，師傅，謝謝您的栽培。回望上一學(xué)期，很令我與我的師傅感到欣慰，因?yàn)椴还苁亲约旱慕虒W(xué)能力、課堂調(diào)控能力，還是自己的教態(tài)、課堂應(yīng)變能力，都有了不同程度的提高。在每節(jié)課活動中，我都會盡我的全力去做好準(zhǔn)備工作，提前把教案交給師傅過目并修改。我也做到了勤反思、善反思，反思是每節(jié)課后必備的一件事，因?yàn)樵诜此贾锌梢允菇逃虒W(xué)有很大的收獲，也可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步更快，并能對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出及時準(zhǔn)確的評價，對自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。當(dāng)然，在上一學(xué)期，我在工作中還存在著一些不足，為了更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)自己的不足，我做了以下的計(jì)劃：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（一）教學(xué)方面正確把握教學(xué)新課標(biāo)，領(lǐng)會教學(xué)意圖。認(rèn)真研究教材，熟悉本冊教材，爭取能從整體上把握教材內(nèi)容，抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。能夠獨(dú)立處理教材，豐富科學(xué)文化知識，在教學(xué)方法上大膽嘗試，力爭形成自己的風(fēng)格。能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注每一個學(xué)生。備課過程中好好考慮，怎樣才能讓他們懂學(xué)、愛學(xué)、喜歡學(xué)。注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘，使學(xué)生的知識得到鞏固。
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