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正文內(nèi)容

實戰(zhàn)心得體會(編輯修改稿)

2024-10-05 20:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 向。把小事做細(xì),把細(xì)節(jié)做精,不折不扣地執(zhí)行好各項工作任務(wù),從而不斷提高執(zhí)行力,達(dá)到從執(zhí)行力中取得效益的目的。美好的決策只有付諸實施才能更加放射出耀眼的光芒。重在執(zhí)行,贏在執(zhí)行。我覺得如果通過這次講座能使我們走出“缺乏執(zhí)行力”或“執(zhí)行不暢”的誤區(qū),能夠全員動員起來,以一個嶄新的姿態(tài)面對學(xué)習(xí),工作和生活。那么我們的公司將充滿希望,我們的收獲也遠(yuǎn)比聆聽這一次講座要收獲得多!實戰(zhàn)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)了連云堯老師的《實戰(zhàn)執(zhí)行力》,不由得被連老師的妙語所征服,其中讓我感觸最深的兩句話:管理是“盯”出來的;堅持原則,掌握方法。講過算過的情況我感覺在我身邊還是普遍存在的,這是造成企業(yè)執(zhí)行力低下的重要陋習(xí)之一。例如某次開會,領(lǐng)導(dǎo)問某位技術(shù)員,上周布置的一個事情落實得怎么樣,那位技術(shù)員馬上回答,我上周就對維修人員講過了,至于領(lǐng)導(dǎo)后來問的“事情是如何落實的,落實的結(jié)果怎么樣”該位技術(shù)員答不上話來。從“講過了”到“事情做好了”,其中還有很大的距離,因為講過了不一定有人去做,有人去做不一定能做對,做對了也不一定能做好。針對這樣的情況,連老師給出的妙藥是“盯”,管理是“盯”出來的,作為一名基層管理者,要學(xué)會“盯”,盯關(guān)鍵,盯關(guān)鍵的事或某件事的關(guān)鍵環(huán)節(jié),跟進(jìn)過程,注重過程監(jiān)管控制,確保目標(biāo)達(dá)到,盯關(guān)鍵的人,關(guān)鍵的人是指水平低動作慢責(zé)任心差和凡事喜歡最后沖刺者,對我們認(rèn)為其執(zhí)行力低下的人要強(qiáng)化進(jìn)度跟進(jìn)。如今本人來到班組中學(xué)習(xí)管理,面對的人更是形形色色,這么大的隊伍中肯定不缺少懶惰拖拉的人,也不會缺少投機(jī)取巧的人,如何將“盯”式管理引入日常工作,“盯”準(zhǔn)人,“盯”準(zhǔn)事,督促本班員工嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)制度把事情做好,做到快速響應(yīng),高效執(zhí)行,本人還要好好學(xué)習(xí)與思考。人是復(fù)雜的,管理是多解的,如何找到解決問題的最優(yōu)辦法?連老師給出的答案是——堅持原則,講究方法。形象地說,我們在地上畫一個圈,任何事情在圈內(nèi)解決,不管用什么方法只要不逾越這個圈,這個圈就是我們這里的原則。原則是法律法規(guī),是標(biāo)準(zhǔn)制度,也是我們做事的底線。我們作為基層管理者,一定要維護(hù)法律法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)制度的威嚴(yán),給所有員工樹立制度面前人人平等的觀念,維護(hù)公平、公正、公開的工作環(huán)境。至于在原則的范圍內(nèi),如何解決好問題,方法可以多樣,像注重溝通的技巧、塑造管理者魅力等等。連老師例舉了自己按規(guī)章制度考核一位部門經(jīng)理的例子,也例舉了《貞觀之治》中李世民的一個故事,并且特別強(qiáng)調(diào)溝通前要先策劃好往往能達(dá)到更好的效果。在班組管理員崗位上,尤其要注重原則與方法的結(jié)合,特別是考核員工并落實的時候,小到違反會議紀(jì)律,大到崗位考核,我們都應(yīng)該在原則的范圍內(nèi),注意方式方法,盡量讓員工消除疑慮,化解心結(jié),避免矛盾以及預(yù)防不穩(wěn)定因素的存在。學(xué)習(xí)《實戰(zhàn)執(zhí)行力》后,本人結(jié)合自身工作,談三點不足。其一,連老師還有一句話“理念變,天地變;理念不變,原地轉(zhuǎn)”一直在我心中。這可能不只是我個人的不足,如何做到理念變,且越變越好?如何成為一名合格稱職的班組管理者,如何實現(xiàn)管理創(chuàng)新?改進(jìn)措施:正在讀一本《怎樣當(dāng)好創(chuàng)新型班組長》,讀完后要針對班組管理工作提一到兩條建議,四月中旬前完成。其二,工作計劃性還有待加強(qiáng)。由于到新崗位上學(xué)習(xí),相關(guān)業(yè)務(wù)及新崗位日常工作內(nèi)容尚需要一個熟悉的過程。改進(jìn)措施:認(rèn)真跟師傅學(xué)習(xí),總結(jié)班長崗位日常工作內(nèi)容與月度工作內(nèi)容,能固定成文字 的固定好,把可復(fù)制的內(nèi)容固定好,四月底之前完成。其三,過程監(jiān)控還有待加強(qiáng)。這里講的不只是具體事情實施落實的過程監(jiān)控,而是整個班組生產(chǎn)組織,現(xiàn)場與環(huán)境監(jiān)管,人員動態(tài)的過程監(jiān)控能力。改進(jìn)措施:圍繞“安全、穩(wěn)定、質(zhì)量、成本、效率”工作內(nèi)容,形成具體的日常監(jiān)控內(nèi)容與監(jiān)控路線,實行走動式管理。并且固化內(nèi)容,六月底之前完成。公司強(qiáng)有力的推行執(zhí)行力學(xué)習(xí),目的在于我們企業(yè)應(yīng)該形成強(qiáng)有力的執(zhí)行文化,我們車間應(yīng)該形成強(qiáng)有力的執(zhí)行文化,我們班組以及各線應(yīng)該形成強(qiáng)有力的執(zhí)行文化,只有這樣,才能形成嚴(yán)格執(zhí)行的工作氛圍。而在公司推行執(zhí)行力學(xué)習(xí)的這個過程中,我們各級應(yīng)該不折不扣的堅決執(zhí)行,并確保效果,只有這樣,我們才能達(dá)到公司“13233”發(fā)展思路的要求。實戰(zhàn)輪訓(xùn)心得體會**火車站暴力恐怖案件,這次的警校對我們一線民警著重培訓(xùn)了警械與武器的使用。通過在警校的培訓(xùn),我們對警棍盾牌與槍械有了進(jìn)一步的認(rèn)識,知道了“如何用,何時用”我們配發(fā)的九小件在內(nèi)的各種警用裝備。使用好手中的裝備是為了提升我們公安機(jī)關(guān)實戰(zhàn)能力,更好地履行黨和人民賦予的重大職責(zé)使命,切實保護(hù)人民群眾的生命財產(chǎn)安全。通過這為期5天的短期培訓(xùn),我在以下的幾個方面得到了加強(qiáng)。首先第一點就是危機(jī)意識,認(rèn)識到社會的各種不安定因素正在醞釀中,如今整個社會的局勢不容樂觀,在今后的日常街面巡邏與處警執(zhí)法過程中,可以預(yù)見到使用警械武器的概率會越來越大,我們民警要有使用相應(yīng)裝備的意識。然后第二點是,強(qiáng)化了使用槍械的水平。這幾天通過學(xué)習(xí)行進(jìn)中的射擊與掩體后的射擊與對抗射擊,這些貼近實戰(zhàn)的課程,保證了我們?nèi)蘸笠坏┌l(fā)生突發(fā)情況,可以按照這些天的學(xué)習(xí)將有所應(yīng)對。接著第三點是,明晰槍械使用要求。作為我們單
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