【文章內容簡介】 恥，提高自身，做文明青年。在學生中開展“小手拉大手”活動，通過這項活動，用學生們的創(chuàng)衛(wèi)知識和行動帶動和影響家長，小手拉大手使全社會人人宣傳創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)，形成良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。學生們利用假日和家長共同開展環(huán)境治理、搞衛(wèi)生、清理家庭衛(wèi)生死角、進行衛(wèi)生防疫、消滅“四害”等。希望能通過此工作方案，能切實做好2011年度全校創(chuàng)衛(wèi)工作，并為我市早日跨入國家級衛(wèi)生城市行列做出應有的積極的貢獻第二篇：學校創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案[范文]學校創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案一、指導思想認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以加強學校基礎設施建設為著力點，以打造潘店最亮麗校園和提高學校管理水平為突破口，以創(chuàng)建“衛(wèi)生學校，打造文明校園“為目標，全力優(yōu)化校園，使學校創(chuàng)衛(wèi)工作呈現新局面。二、工作原則堅持以人為本原則?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作要與改善學?；A設施、加強亮麗校園建設、提升學校辦學品味、為廣大師生營造良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境有機結合，充分發(fā)揮全體師生的力量，提高和調動廣大師生和家長參與“創(chuàng)衛(wèi)”活動的積極性、主動性，形成全員“創(chuàng)衛(wèi)”的良好局面。堅持“創(chuàng)衛(wèi)”工作與我校平安校園建設、德育特色學校相結合，與校園文化建設相結合，形成我校創(chuàng)衛(wèi)特色和亮點，切實將我校創(chuàng)衛(wèi)工作落到實處。堅持工作任務分解化、具體化原則。在本《實施方案》對學校“創(chuàng)衛(wèi)”總部署的基礎上，實行責任主體與專項工作、具體工作任務相連接，各責任主體制定專項、具體工作方案，細化、量化、分解、落實“創(chuàng)衛(wèi)”工作任務，責任主體專項抓、具體抓、日常抓、長期抓。堅持建立“創(chuàng)衛(wèi)”工作長效機制原則。學校以及各負責人要立足現實，服務長遠，分時分段，有計劃有步驟地集中力量，穩(wěn)步推進，要切實把各項活動的開展建立工作長效機制相結合，落實長效責任主體，形成“創(chuàng)衛(wèi)”工作的制度化、經常化、長期化。三、工作重點著力做好學校凈化和美化工作，添置校園環(huán)衛(wèi)基礎設施，提高學校“創(chuàng)衛(wèi)”硬件水平。著力解決學校樓臺、樓梯、廁所、門口、路口等關鍵部位衛(wèi)生，提高學校重點衛(wèi)生區(qū)域的亮麗程度。全面開展學生健康教育，制定工作計劃，切實落實健康教育課時，保證健康教育質量，培養(yǎng)學生的健康意識和公共衛(wèi)生意識，掌握必要的健康知識和技能，為廣大少年兒童的健康奠定堅實基礎。加強校園日常衛(wèi)生管理，制定“一天二清掃，一周一次衛(wèi)生大掃除，全天候保潔”的長效機制。全校師生人人動手將自己的學習、生活和辦公室環(huán)境打掃干凈，“值班領導”負責每天的例行檢查和突擊抽查。學校要根據當地政府的統(tǒng)一部署，完成學校周邊環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生清掃任務，力爭成為當地“創(chuàng)衛(wèi)”工作的先進單位。采取“小手拉大手”的方式，通過學生做好家庭和社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。結合各項整治活動，明確管理責任主體，加強學校“創(chuàng)衛(wèi)”工作的長效機制建設，把“創(chuàng)衛(wèi)”工作引向深入。四、創(chuàng)建目標根據鎮(zhèn)“創(chuàng)衛(wèi)”工作的要求，我校要根據自己的責任和職能，按照本實施方案做好各項創(chuàng)衛(wèi)工作，確保創(chuàng)建目標順利實現。五、組織領導為加強對我?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作的組織領導，成立潘店鎮(zhèn)中學“創(chuàng)衛(wèi)”工作領導小組。人員組織如下：組長： 李榮挺副組長： 宋光利張道先張振忠孫震 組員：趙德寶龐加彬郝吉財郭麗君吳強劉國強高士棟 領導小組在教育處下設辦公室。辦公室主任：趙德寶成員：龐加彬李菲菲等學校學生會成員六、工作任務根據“創(chuàng)衛(wèi)”工作要求和我校實際，我?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作主要完成以下任務：加大“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳力度，提高師生“創(chuàng)衛(wèi)”意識。響亮提出“創(chuàng)建亮麗校園、打造文明校園”的口號，廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動，提高廣大師生對“創(chuàng)衛(wèi)”工作的知曉率和參與率，使師生的衛(wèi)生意識、環(huán)境意識和創(chuàng)建意識有明顯的提高，營造“創(chuàng)衛(wèi)”工作的良好氛圍。利用“文化長廊”的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳畫面和健康教育專欄。內容要豐富，知識面要廣。強化輿論宣傳，加大宣傳力度。借助全校師生大會、班會、課堂等時機，采取“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式，利用專欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生等，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。開展環(huán)保、節(jié)約活動，使師生自覺樹立環(huán)保、節(jié)約意識。幫助師生轉變生活方式、行為方式和消費方式，讓更多的學生和家庭積極行動起來，從小事做起，從細節(jié)做起，實現更科學、理性、文明的健康生活。結合我校實際，制定切實可行的學?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作方案，對我校各處室“創(chuàng)衛(wèi)”工作做具體部署和安排，并對實施情況進行督查通報。做好我?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作檔案工作。對我?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作的各項文字信息資料、圖片資料、宣傳資料、各項活動資料、通報等資料收集整理并成立專項檔案。開展控煙工作，創(chuàng)造無煙學校。建立和落實學校禁止吸煙制度，在會議室、辦公室等公共場所設定禁煙標志，努力創(chuàng)建無煙學校。將“創(chuàng)衛(wèi)”與校園文化建設相結合，精心策劃建設方案交總務處付諸實施。結合德育特色學校的創(chuàng)建工作，積極協同德育處、少先隊、班主任廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”系列活動。組織開展“知榮辱、除陋習、樹新風、創(chuàng)和諧校園”演講賽、詩歌散文朗誦比賽、創(chuàng)衛(wèi)征文征畫等各項活動，豐富學生業(yè)余生活，在各項活動中宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，提高自身素質。1在學生中開展“小手拉大手”活動，用學生們的創(chuàng)衛(wèi)知識和行動帶動和影響家長，小手拉大手，使全社會人人宣傳創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)，形成良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。1建立衛(wèi)生定期清掃、檢查、督促制度，徹底清除校內衛(wèi)生死角，徹底清潔學生教室、廁所、樓道，及時處理墻體上的塵埃和蜘蛛網。1將每周第一個工作日確定為環(huán)境衛(wèi)生集中清掃日，進行集中徹底清掃。1學生成立創(chuàng)衛(wèi)督查工作，制作袖章，對學校衛(wèi)生進行督查，及時通報批評并督促清理。在校內設置“值日小組”，全校師生積極參與其中，通過集中和分散、有組織和自發(fā)活動相結合的方式，在下課和放學期間，利用執(zhí)勤人員監(jiān)督學生日常行為，幫助學生自覺養(yǎng)成健康文明的生活習慣、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的道德風尚。1以正面教育為主，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、飲食習慣，搞好個人衛(wèi)生，師生著裝要文明大方，禁止學生穿奇裝異服、留長發(fā)、佩戴飾物等。1抓好學生衛(wèi)生健康知識普及工作，充分發(fā)揮學生在創(chuàng)衛(wèi)工作中的宣傳影響作用。利用班級黑板報、主題班會、手抄報、校園小記者等多種形式盡快在我校掀起“創(chuàng)建衛(wèi)生學校、打造文明校園”的新高潮。1加強傳染病防治，提高防治工作水平。加強我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置能力和疾病防控體系建設，健全疫情報告制度和報告網絡。1將“創(chuàng)衛(wèi)”工作與衛(wèi)生健康教育有機結合，開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂”活動，有意識地滲透“創(chuàng)衛(wèi)”知識，將“創(chuàng)衛(wèi)”知識有機地融入平時的教學之中。1精心策劃和安排健康教育教學內容，充分利用世界無煙日（5月31日）、世界衛(wèi)生日（4月7日）、世界環(huán)境日（6月5日）、世界艾滋病日（12月1日）、國際禁毒日（6月26日）等宣傳日的有利時機培養(yǎng)學生的健康意識和公共衛(wèi)生意識，使學生掌握必要的健康知識和技能。加強病媒生物防治，加大除“四害”工作力度。開展愛國衛(wèi)生運動，完善除“四害”組織網絡，落實綜合防治措施，徹底清理“四害”滋生和鼠跡。2開展學習衛(wèi)生整治，建立和落實衛(wèi)生達標制度。貫徹執(zhí)行《公共衛(wèi)生管理條例》，落實學校衛(wèi)生整治、清洗、消毒、通風等各項衛(wèi)生措施。2購置必要清潔工具，用于撿拾垃圾，保潔之用。2充分利用校園廣播站開設創(chuàng)衛(wèi)專題報道，大力宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作成效，對存在問題進行及時批評和曝光。2召開教職工動員大會?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作是一項系統(tǒng)工程，需要廣大師生的廣泛參與和支持，通過動員大會使廣大師生充分認識“創(chuàng)衛(wèi)”活動的重要意義。調動全體師生參與“創(chuàng)衛(wèi)”的主人翁意識，把“創(chuàng)衛(wèi)”變?yōu)槿w師生的自覺行動學校創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案潘店鎮(zhèn)中學2014年9月第三篇：學校創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案學校創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案為了加強我校的創(chuàng)衛(wèi)工作，我校在2015年開學伊始，在原有創(chuàng)衛(wèi)工作人員的基礎上，對我校創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組成員進行調整及責任分工，明確責任主體，做到分管領導具體抓，分管人員認真抓，使學校的創(chuàng)衛(wèi)工作能夠責任到人，形成領導重視，教師學生積極配合參與的良好局面。為了使我校在新學期的創(chuàng)建衛(wèi)生學校的工作更加出色，特制定2015十九中學創(chuàng)衛(wèi)工作方案如下。一、指導思想眾所周知，創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生動員起來，形成全員、全民動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍，才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實。只有落實政策，加大宣傳力度，讓全校廣大師生了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性和必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。才能將這項有意益的工作做好、做強。二、落實工作制度在新學期的學校創(chuàng)衛(wèi)工作中，切實做好創(chuàng)衛(wèi)工作，我們要落實以下工作制度。衛(wèi)生包干制創(chuàng)衛(wèi)工作實行劃區(qū)包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，學校教室、辦公室、廁所等，無衛(wèi)生死角。檢查評比制對學校的各個分擔區(qū)清潔衛(wèi)生情況進行每周不定時的抽查，每月公布評比成績，促進全校各年級、班級衛(wèi)生管理工作的盡職、盡責?？己霜剳椭瓢研l(wèi)生檢查評比的結果作為學校精神文明建設考核的內容之一，作為先進集體評選的重要條件之一。宣傳報告制度認真宣傳除四害、講衛(wèi)生、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識。要求全校師生以身作則，做到相互監(jiān)督、相互督促。三、開展創(chuàng)衛(wèi)工作的具體措施利用創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。學校定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄。其內容豐富多樣，知識面廣，深受學生的喜愛。例如：創(chuàng)衛(wèi)知識、健康知識、控煙、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人權等等都有所涉及。、強化輿論宣傳，加大宣傳力度。學校借助全校師生大會、團委例會、班會、課堂等時機，采取“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式，利用學校創(chuàng)衛(wèi)專欄、健康教育專欄、班級墻報、團委墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生法等，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。開展環(huán)保、節(jié)約活動，使師生自覺樹立環(huán)保、節(jié)約意識。幫助師生轉變生活方式、行為方式和消費方式，讓更多的學生和家庭積極行動起來，從小事做起，從細節(jié)做起，實現更加科學、理性、文明的健康生活。給學生、教職工發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)知識和衛(wèi)生知識宣傳材料，發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)知識問卷與健康知識問卷，在學生、家長和老師中開展創(chuàng)衛(wèi)與健康知識競賽，給全校師生印發(fā)“創(chuàng)衛(wèi)知識問卷”和“健康教育知識問卷”，提高師生對創(chuàng)衛(wèi)知識、健康知識的知曉率。四、完善制度，開展特色活動，創(chuàng)建文明校園在校內設置“校園文明監(jiān)督崗”。使全校師生積極參與其中，通過集中和分散、有組織和自發(fā)活動相結合的方式，在下課和放學期間以及晚上休息前，文明監(jiān)督崗的執(zhí)勤人員要出現在全校的各個角落。監(jiān)督學生日常行為，例如：維持打飯打水秩序、不隨地扔垃圾、檢查學生一儀容儀表等，幫助學生自覺養(yǎng)成健康文明的生活、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的道德風尚。學樣要制定一天二清掃，一周一次衛(wèi)生大掃除的長效機制，全校師生要人人動手將自己的學習、生活和辦公環(huán)境打掃干凈，學生會生活部負責每周的例行檢查和突擊抽查。在衛(wèi)生保潔方面要制定整改措施，做法是將校園劃分成塊，分別由班級管理，班級再將責任落實到人，文明監(jiān)督崗執(zhí)勤人員全天保潔，效果良好。學校團委、學生會要開展“知榮辱、除陋習、樹新風、創(chuàng)和諧校園”演講賽、詩歌散文朗誦比賽、創(chuàng)衛(wèi)征文征畫、法制報告會等各項活動，豐富學生業(yè)余生活，在各項活動中宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，使學生知榮明恥，提高自身，做文明青年。在學生中開展“小手拉大手”活動，通過這項活動，用學生們的創(chuàng)衛(wèi)知識和行動帶動和影響家長，小手拉大手使全社會人人宣傳創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)，形成良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。學生們利用假日和家長共同開展環(huán)境治理、搞衛(wèi)生、清理家庭衛(wèi)生死角、進行衛(wèi)生防疫、消滅“四害”等。希望能通過此工作方案，能切實做好2015全校創(chuàng)衛(wèi)工作，并為我市早日跨入國家級衛(wèi)生城市行列做出應有的積極的貢獻。五、組織領導為加強對我?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作的組織領導，成立十九中學“創(chuàng)衛(wèi)”工作領導小組。人員組織如下：組長：陳紹生成員：教導處、政工處、政工處、團支部以及各班班主任六、工作任務及職責分工根據《國家衛(wèi)生鎮(zhèn)(縣城)標準》和我市實際，我校“創(chuàng)衛(wèi)”工作主要完成以下任務：校長室：（責任領導：陳紹生