【總結】 五年級語文《金蟬脫殼》說課稿 各位老師好： 今天我說課的課題是西師大版小學四年級語文上冊第二單元第八課《金蟬脫殼》。下面，我將從教材分析、教學方法、教學手段、學法指導以及教學過程的...
2024-12-03 22:12
【總結】金蟬脫殼每一年的夏天，在木麻黃樹上、在風鈴木樹上，真真實實的「金蟬脫殼」正上演著......?蟬媽媽在植物的枯枝上產卵，孵化后的小若蟲掉落地面，便鉆進地底生活，以吸食植物的根部汁液為生，而這時間要三、五年甚至十七年之久。?若蟲經過數(shù)次脫皮，身體由白色變?yōu)楹稚@出地面并爬到樹干上。?若蟲就要
2024-11-21 05:13
【總結】第一關1、世界上最毒的蜘蛛叫什么？2、最短命的昆蟲是什么？3、會叫的蟬是雌蟬還是雄蟬？（狼蜘）（蜉蝣）（雄蟬）4、蟬的幼蟲生活在哪？（土里）5、蟬在樹上生活的時間有多長？（一個月左右）第二關美文我來讀一、5分鐘內你能讀
2024-11-24 12:38
【總結】平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)節(jié)莊小學王麗霞夜幕降臨，蟬兒就從土里鉆出來，偷偷地爬到樹干上，脫掉它身上的舊衣，換上華麗的新裝。?蟬科昆蟲的代表種類。雄的腹部有發(fā)音器，能連續(xù)不斷發(fā)出尖銳的聲音。雌的不發(fā)聲，但在腹部有聽器。幼蟲生活在土里，吸食植物的根，金
【總結】金蟬脫殼太谷實驗小學宗永鵬脫掉它身上的舊衣，換上華麗的新裝默讀課文4自然段思考，蟬兒是按怎樣的順序脫殼的？哪個環(huán)節(jié)最讓你感到神奇動人？找出來，批注你的感受。蟬的（）露出來了，接著（）鉆出來了，而后（）出來了，最后是（）脫殼而出。背頭腳尾
2025-01-17 09:10
【總結】 五年級語文教案——《金蟬脫殼》教學 教學目標： 1．學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段。 3．理解...
2024-11-16 23:44
【總結】 五年級語文教案——《金蟬脫殼》 教學目標： 1．學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段。 3．理解課文...
2024-11-16 23:43
【總結】1 五年級語文教案——《金蟬脫殼》 教學目標： 1．學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然 段。 3．理解課文內容，感受金蟬脫...
2025-08-05 20:02
【總結】 五年級語文教案——?金蟬脫殼? 教學目標： 1．學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段。 3．理解課文...
2024-09-30 16:40
【總結】第一篇：蘇教版金蟬脫殼教學設計 蘇教版金蟬脫殼教學設計教學目標： 1．學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。以上內容源自小精靈兒童網(wǎng)站 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段...
2024-10-28 14:11
【總結】 蘇教國標版五年級語文上冊教案金蟬脫殼 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，學習本課的生字新詞，能結合課文理解生字新詞。 2、通過有感情地品讀，引導學生認識動物...
2024-10-07 02:16
【總結】1 五年級語文教案——《金蟬脫殼》教學 教學目標： 1．學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段。 3．理解課文內容，感受金蟬脫...
2025-08-05 20:01
【總結】西師大版四年級語文上冊第二單元瀏覽課文，想一想：作者是按怎樣的順序來寫的？按事情發(fā)展的順序寫的一天，我發(fā)現(xiàn)了一只蟬正沿著柿子樹往上爬。當爬到一個枝丫上時，它那銳利的腳
2024-12-04 19:26
【總結】五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！煜伎涂偨Y全文整體把握作業(yè)設計課外拓展品味三松被譽為“天下第一奇山”的黃山，以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，而人們對黃山奇松更是情有獨鐘。山頂上，陡崖邊，處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。榮譽情有獨鐘陡崖姿態(tài)優(yōu)美
2024-11-29 13:08
【總結】６．變色龍看意思猜詞語1、仔細地看。2、兇惡的相貌完全暴露出來。3、暗中或打聽察看。4、窺伺時機。5、形容敘述、描寫生動逼真。6、名稱或名聲與實際相符合。端詳兇相畢露窺探伺機繪聲繪色名副其實。。。（1~8）（9~
2024-11-29 00:57
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