20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)垂直課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（）（）（）（）（）（）（）（）（）認(rèn)識(shí)垂直情境引入，認(rèn)識(shí)垂直兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫垂足。辨析概念1ab直線a和直線b互相垂直，直線

2024-11-29 12:57

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上混合運(yùn)算課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】張亞琴蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)混合運(yùn)算。通過(guò)生活中的實(shí)際例子，同學(xué)們要掌握既有乘除又有加減法的算式應(yīng)先算乘除后算加減，能夠解決實(shí)際應(yīng)用題。小晴小軍小軍買(mǎi)3本筆記本和1個(gè)書(shū)包,一共用去多少元?先算3本筆記本多少錢(qián)。3本筆記本的價(jià)錢(qián)：5×3=15（元）15+20=35（元）答：

2024-11-27 22:50

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上除法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的除法運(yùn)算（一）回顧復(fù)習(xí)：1、口算：360÷40＝810÷90＝14×4＝2、筆算并驗(yàn)算620÷80=560÷40=192÷32=（）你能嘗試

2024-11-11 03:13

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)四上83角的分類和畫(huà)角課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的分類和畫(huà)角?????角的兩條邊成一條直線時(shí)，這樣的角叫做平角你能找出平角有多少度嗎？試一試吧!方法一：用量角器量180°平角=1800你能找出平角有多少度嗎？試一試吧!方法一：用量角器量方法二：用三角板拼180°

2024-11-29 00:34

蘇教版數(shù)學(xué)四上角的分類和畫(huà)法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的認(rèn)識(shí)和畫(huà)法，同學(xué)們要掌握銳角、直角、鈍角等各自的特征，可以用三角板和量角器畫(huà)任意角的度數(shù)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。銳角直角鈍角你能認(rèn)出這些角嗎？你能“送”這些角“回家”嗎？銳角直角鈍角小組活動(dòng)，你發(fā)現(xiàn)了什么？平角是180

2024-12-05 00:53

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上第二單元角課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】線與角射線直線名稱圖形聯(lián)系區(qū)別線段射線直線都是直的，線段是直線或射線的一部分。兩個(gè)端點(diǎn),有限長(zhǎng)一個(gè)端點(diǎn)，無(wú)限長(zhǎng)沒(méi)有端點(diǎn)，無(wú)限長(zhǎng)經(jīng)過(guò)一個(gè)點(diǎn)能畫(huà)（）條直線無(wú)數(shù)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)能畫(huà)（）條直線一

2024-11-28 02:54

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四上25角的度量一課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】判斷1、小明說(shuō)“角的一條邊長(zhǎng)3厘米?！保ǎ?|、角的邊繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，可以使兩條邊叉開(kāi)變大，角就變大。（）3、角的兩條邊叉開(kāi)越大，角就越大。（）4、角的兩條邊畫(huà)得越長(zhǎng)，角就越大。（）5、角的大小與角的邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。（）復(fù)習(xí)1平角=（

2024-11-27 22:40

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四上26角的度量二課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】判斷1、小明說(shuō)“角的一條邊長(zhǎng)3厘米?！保ǎ?|、角的邊繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，可以使兩條邊叉開(kāi)變大，角就變大。（）3、角的兩條邊叉開(kāi)越大，角就越大。（）4、角的兩條邊畫(huà)得越長(zhǎng)，角就越大。（）5、角的大小與角的邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。（）復(fù)習(xí)1平角=（

2024-11-29 00:16

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四上25角的度量一課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版四年級(jí)上冊(cè)第二單元線與角1231231厘米1厘米21123123，說(shuō)一說(shuō)，比較下面∠1，∠2，∠3的大小。，下面的角有多少度？30°80°3.30°60°90°120°

2024-11-29 00:11

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上分段整理數(shù)據(jù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的分段整理蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)（上冊(cè)）梅峰小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)員身高記錄單總數(shù)最高最矮梅峰小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)員身高記錄單身高120——129cm小號(hào)身高130——139cm中號(hào)身高140——149cm大號(hào)梅峰小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)員身高記錄單用你們喜歡的方法整理鼓號(hào)隊(duì)員身高分

2024-11-29 12:57

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上除法課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】192÷32=（）這本書(shū)共192頁(yè)。我每天看32頁(yè)。小明幾天可以看完？1326919192÷32＝（天）把32看作30試商。23020639接近幾十？可以把39看作幾十來(lái)試商？13949152406

2024-11-29 12:56

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上解決問(wèn)題的策略課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題的策略【學(xué)習(xí)內(nèi)容】數(shù)學(xué)書(shū)第65-67頁(yè)例題，“想想做做”第1-4題?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、在解決問(wèn)題的過(guò)程中，初步體會(huì)用列表的方法整理相關(guān)信息的作用，感受列表是解決問(wèn)題的一種策略。會(huì)用列表的方法整理問(wèn)題所提供的信息，會(huì)通過(guò)列表的過(guò)程分析數(shù)量關(guān)系，尋找解決問(wèn)題的有效方法。?2、進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)

2024-11-29 12:57

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上觀察物體課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)想一想：從正面觀察這四個(gè)正方體拼成的圖形，形狀是怎樣的？請(qǐng)你畫(huà)出來(lái)。上面和側(cè)面呢？添一個(gè)，從正面看形狀不變，應(yīng)怎樣擺？從上面看形狀不變，可以擺在哪里？從側(cè)面看形狀不變，可以擺在哪里？先擺一擺，再連一連。先擺一擺，再看一看。這三個(gè)物體從正面看到的形狀相同嗎？從側(cè)面和上面看呢？連一連正面

2024-11-29 12:57

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上觀察物體課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察物體蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5個(gè)或6個(gè)同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側(cè)面和上面看到的形狀。，用同樣大的正方體擺出來(lái)。、操作、交流，進(jìn)一步積累從不同方位觀察物體形狀的經(jīng)驗(yàn)，能聯(lián)系看到的形狀進(jìn)行直觀的有條理的思考。用4個(gè)擺成一個(gè)物體，可以怎么擺？觀察擺成的物體：

2024-11-28 02:54

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上加法的運(yùn)算律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回顧：1、什么是加法交換律？加法結(jié)合律？2、怎樣用含有字母的式子來(lái)表示呢？加法交換律：兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。a＋b＝b＋a加法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相加，可以先把前兩個(gè)數(shù)相加，再和第三個(gè)數(shù)相加，也可以先把后兩個(gè)數(shù)相加，再和第一個(gè)數(shù)相加，和不變。(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)說(shuō)說(shuō)下面的

2024-11-11 04:41

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上角的度量課件(留存版)

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上角的度量課件-文庫(kù)吧

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20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上角的度量課件(已修改)