【總結(jié)】認(rèn)識(shí)垂直例1練習(xí)例2試一試情境引入,認(rèn)識(shí)垂直先用量角器量一量每組直線(xiàn)相交的四個(gè)角,看是不是直角,然后自學(xué)課本例1并交流:(1)什么叫互相垂直?你是怎樣理解“互相”的意思的?(2)什么叫垂線(xiàn)?什么叫垂足?自學(xué)課本,理解概念兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí),這兩條直線(xiàn)
2024-11-29 00:27
【總結(jié)】192÷32=()這本書(shū)共192頁(yè)。我每天看32頁(yè)。小明幾天可以看完?1326919192÷32=(天)把32看作30試商。23020639接近幾十?可以把39看作幾十來(lái)試商?13949152406
2024-11-29 12:56
【總結(jié)】說(shuō)出下面角各是哪種角?()()()()()()銳角直角鈍角平角周角鈍角說(shuō)出三角板中各個(gè)角分別是什么角,并量一量各是多少度。怎樣畫(huà)一個(gè)650的角?可以這樣做:1、畫(huà)一條射線(xiàn),使量角器的中心和射線(xiàn)的端點(diǎn)重合,
2024-11-29 21:33
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)角,同學(xué)們要掌握量角器的使用方法,可以用量角器畫(huà)任意角的度數(shù)??梢杂萌前瀹?huà)一些特殊角的度數(shù),能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。你還記得嗎?這是一個(gè)()。量角器中心點(diǎn)0刻度線(xiàn)量角時(shí)注意:。用量角器可以準(zhǔn)確地量出角的大小。。。0刻度線(xiàn)
2024-11-11 04:37
【總結(jié)】觀察物體2引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)擺一擺擺成一堆組合在一起擺成兩堆中間分開(kāi)比一比正面看:側(cè)面看:上面看:不同的擺法,在某個(gè)位置看,可能會(huì)有相同的結(jié)果看一看12如果從上面看到的形狀與原來(lái)相同,可以怎么擺?如果從側(cè)面看到的形狀與原來(lái)相同,可以怎么擺?試一試想
【總結(jié)】一、學(xué)前準(zhǔn)備。1、什么叫做角?角由哪幾部分組成?2、你都學(xué)過(guò)那些角?從小到大畫(huà)出你學(xué)過(guò)的角。3、角的大小與什么有關(guān)?4、直角=()°由一個(gè)頂點(diǎn)引出兩條射線(xiàn),所組成的圖形叫做角。一個(gè)頂點(diǎn),兩條邊兩邊張開(kāi)的程度90銳角、直角、鈍角
2024-11-29 21:24
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)想一想:從正面觀察這四個(gè)正方體拼成的圖形,形狀是怎樣的?請(qǐng)你畫(huà)出來(lái)。上面和側(cè)面呢?添一個(gè),從正面看形狀不變,應(yīng)怎樣擺?從上面看形狀不變,可以擺在哪里?從側(cè)面看形狀不變,可以擺在哪里?先擺一擺,再連一連。先擺一擺,再看一看。這三個(gè)物體從正面看到的形狀相同嗎?從側(cè)面和上面看呢?連一連正面
2024-11-29 12:57
【總結(jié)】做游戲游戲一:請(qǐng)同學(xué)們伸出自己的一只手,數(shù)數(shù)有幾根手指,再看看每?jī)筛种钢g有幾個(gè)空擋,一共有幾個(gè)空擋?一只小手有5根手指,每?jī)蓚€(gè)手指之間有1個(gè)空擋,一共有4個(gè)空擋.做游戲游戲二:請(qǐng)8個(gè)男生排成一隊(duì)。如果每?jī)蓚€(gè)男生中
2024-11-30 23:51
【總結(jié)】角的度量蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、交流等活動(dòng),激發(fā)認(rèn)識(shí)角的測(cè)量和計(jì)量單位的愿望,進(jìn)而認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位,學(xué)會(huì)用量角器量指定的角。?180°,知道角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。?、比較能力以及動(dòng)手操作能力,能積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng),獲得愉快的情感體驗(yàn)。度量工具——量角器
2024-12-05 00:53
【總結(jié)】解決問(wèn)題的策略蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)策略解決問(wèn)題的策略我用去42元。根據(jù)可以先求出一本的價(jià)錢(qián)。從條件出發(fā)考慮要求,必須先求出一本的價(jià)錢(qián)。從問(wèn)題出發(fā)考慮歸一應(yīng)用題先求出單一的量
2024-11-14 23:53
【總結(jié)】應(yīng)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算引入新授試一試鞏固練習(xí)什么叫加法交換律?你能用字母表示嗎??jī)蓚€(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。這叫做加法交換律。a+b=b+a什么叫加法結(jié)合律?你能用字母表示嗎?三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再同第三個(gè)數(shù)相加;或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,再同第一個(gè)數(shù)相加,它們的和不
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)①②③④分一分④①②③④①②③④相交不相交ab在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線(xiàn)互相平行,其中一條直線(xiàn)是另一條直線(xiàn)的平行線(xiàn).cd判斷(1)不相交的兩條直線(xiàn)互相平行。()(2)
【總結(jié)】線(xiàn)與角射線(xiàn)直線(xiàn)名稱(chēng)圖形聯(lián)系區(qū)別線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn)都是直的,線(xiàn)段是直線(xiàn)或射線(xiàn)的一部分。兩個(gè)端點(diǎn),有限長(zhǎng)一個(gè)端點(diǎn),無(wú)限長(zhǎng)沒(méi)有端點(diǎn),無(wú)限長(zhǎng)經(jīng)過(guò)一個(gè)點(diǎn)能畫(huà)()條直線(xiàn)無(wú)數(shù)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)能畫(huà)()條直線(xiàn)一
2024-11-28 02:54
【總結(jié)】⑴32與18的和是多少?⑵32減去18的差是多少?⑶40除以8,商是多少?::6×3+370-20×346-28+4▲1個(gè)訂書(shū)機(jī)和1支鋼筆,一共需要多少錢(qián)?列綜合算式:12+40÷5答:一共需要20元。教學(xué)試一試▲1個(gè)訂書(shū)機(jī)和1支鋼筆,
2024-11-29 00:37
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)混合運(yùn)算(一)小晴小軍小軍買(mǎi)3本筆記本和1個(gè)書(shū)包,一共用去多少錢(qián)?先求3本筆記本的價(jià)錢(qián),再加上1個(gè)書(shū)包的價(jià)錢(qián)3本筆記本價(jià)錢(qián)5×3=15(元)1個(gè)書(shū)包的價(jià)錢(qián)20元5×3=15(元)15+20=35(元)答:一共應(yīng)付35元。能不能列一個(gè)
2024-11-30 23:52