蘇教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)平行教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平行三維目標(biāo)，體驗(yàn)直線的相交與不相交關(guān)系，認(rèn)識(shí)兩條直線互相平行，能判斷兩條直線的平行關(guān)系。，畫(huà)出平行線；能在老師的指導(dǎo)下掌握用直尺和三角尺畫(huà)平行線的步驟和方法，能正確地畫(huà)出已知直線的平行線。、操作，形成平行線的表象，發(fā)展空間觀念；初步了解生活里的平行現(xiàn)象，產(chǎn)生學(xué)習(xí)圖形位置關(guān)系的興趣，培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)感

2024-11-20 00:56

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上六、相交與平行課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相交與平行西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)相交與平行，同學(xué)們要掌握相交和平行的概念，能夠正確的判斷兩條直線的位置關(guān)系，能夠過(guò)直線內(nèi)或者直線外一點(diǎn)畫(huà)直線的平行線，并且應(yīng)用相交和平行的特點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題。觀察圖1中的兩條直線，你發(fā)現(xiàn)了什么？垂足垂線是怎樣畫(huà)的？①②⑤③④⑥⑦

2024-11-29 12:30

20xx北師大版數(shù)學(xué)四上平移與平行課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平移與平行北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)鉛筆平移前后的線條是互相平行的。同一平面內(nèi)，兩條不相交的直線互相平行。平行線平行線間的距離處處相等！第一

2024-11-27 22:07

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)四上32觀察物體二課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察物體2引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)擺一擺擺成一堆組合在一起擺成兩堆中間分開(kāi)比一比正面看：側(cè)面看：上面看：不同的擺法，在某個(gè)位置看，可能會(huì)有相同的結(jié)果看一看12如果從上面看到的形狀與原來(lái)相同，可以怎么擺？如果從側(cè)面看到的形狀與原來(lái)相同，可以怎么擺？試一試想

2024-11-29 00:27

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上解決問(wèn)題的策略課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的策略，同學(xué)們要掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，能夠正確的解決相關(guān)的應(yīng)用題。小華小明小軍我買(mǎi)5本。我買(mǎi)3本，用去18元。點(diǎn)擊頭像下一步？元5本小華18元3本小明根據(jù)要解決的問(wèn)題，找出需要的條件并列表進(jìn)行整理。小

2024-11-29 12:57

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)四上82角的度量課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的度量教學(xué)目標(biāo)?1、讓學(xué)生通過(guò)操作、交流等活動(dòng)，激發(fā)認(rèn)識(shí)角的測(cè)量和計(jì)量單位的愿望，進(jìn)而認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位，學(xué)會(huì)用量角器量指定的角。?2、讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°，知道角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。?3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動(dòng)手操作能力，使其積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，獲得愉快的情感體驗(yàn)

2024-11-29 00:37

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上除法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)272÷34=（）我們四年級(jí)一班有34人,共借書(shū)272本。四年級(jí)一班平均每人借書(shū)多少本？2349730272÷34＝（本）把34看作30試商。2306272比306小，怎么辦？2348727

2024-11-29 12:56

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上兩步應(yīng)用題課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)刹綉?yīng)用題蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)兩步計(jì)算的應(yīng)用題，同學(xué)們要能夠分析題意，按照題意分步列式計(jì)算相關(guān)的應(yīng)用題，能夠用多種方法解決同一個(gè)應(yīng)用題，并且理解不同解法的不同含義。一種織布機(jī)每臺(tái)每小時(shí)織4米布，5臺(tái)8小時(shí)可以織多少米布？（兩種方法解答）4×5×8＝20&#

2024-11-29 12:58

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上平行課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。平行線的畫(huà)法：平行線的畫(huà)法：平行線的檢驗(yàn)方法判斷對(duì)錯(cuò)。１.在一個(gè)平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行.（）２.兩條直線相交，那么這兩條直線互相垂直。（）3.如圖ab直線b叫垂線。（

2024-11-15 00:02

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上找規(guī)律課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？說(shuō)一說(shuō)。()和()間隔排列，并且兩端都是()，()比()多1個(gè)。夾子手帕夾子夾子手帕()和()間隔排列，并且兩端都是()，()比

2024-11-29 12:57

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上觀察物體課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察物體蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5個(gè)或6個(gè)同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側(cè)面和上面看到的形狀。，用同樣大的正方體擺出來(lái)。、操作、交流，進(jìn)一步積累從不同方位觀察物體形狀的經(jīng)驗(yàn)，能聯(lián)系看到的形狀進(jìn)行直觀的有條理的思考。用4個(gè)擺成一個(gè)物體，可以怎么擺？觀察擺成的物體：

2024-11-27 22:50

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上混合運(yùn)算課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】張亞琴蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)混合運(yùn)算。通過(guò)生活中的實(shí)際例子，同學(xué)們要掌握既有乘除又有加減法的算式應(yīng)先算乘除后算加減，能夠解決實(shí)際應(yīng)用題。小晴小軍小軍買(mǎi)3本筆記本和1個(gè)書(shū)包,一共用去多少元?先算3本筆記本多少錢(qián)。3本筆記本的價(jià)錢(qián)：5×3=15（元）15+20=35（元）答：

2024-11-27 22:50

蘇教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)小括號(hào)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)帶有小括號(hào)的四則混合運(yùn)算，同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序，能夠正確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。54+32÷8=54+4=5836÷4–7=9–7=238+4×4=38+16=5486–6×

2024-12-04 22:18

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)射線、直線和角課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)直線、射線和線段的認(rèn)識(shí)，結(jié)合日常生活中常見(jiàn)的事物理解直線、射線和線段的概念，能夠區(qū)分三者之間的異同，可以按照要求畫(huà)相應(yīng)的直線、射線和線段。鐵軌斑馬線探照燈??●●??●●:直的有限長(zhǎng)有兩個(gè)端點(diǎn)線段???射

2024-11-29 12:56

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)四上12認(rèn)識(shí)升課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)容量和升你知道下面哪個(gè)水壺容量大一些嗎？我能喝5杯我能喝4杯誰(shuí)喝的多？計(jì)量水、油、飲料等液體的多少，通常用“升”作單位。升可以用字母“L”表示。那么1L

2024-11-29 00:27

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