【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 極具重要性的工作 。 計(jì)算機(jī)已經(jīng)滲透進(jìn)入到各行各業(yè)的發(fā)展中，任何一個(gè)企業(yè)、一個(gè)機(jī)構(gòu)、一個(gè)組織都不可避免的要用到計(jì)算機(jī)來(lái)管理，這樣管理信息系統(tǒng)也就應(yīng)運(yùn)而生了。 使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)校的各類信息進(jìn)行管理 ,具有手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn) 。 學(xué)生成績(jī)管理是學(xué)校諸多的管理工作中最重要的一項(xiàng)管理 工作。學(xué)生成績(jī)的好壞是反映一個(gè)學(xué)生掌握知識(shí)的水平 的高低，在很多地方，學(xué)生成績(jī)依然是用來(lái)衡量教師教學(xué)水平高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，所以學(xué)生成績(jī)的管理工作是學(xué)校諸多管理工作的重中之重。 隨著教育制度的 改革，高校不斷的擴(kuò)招，學(xué)生數(shù)量與新興專業(yè)種類也在不斷增加，因此學(xué)生成績(jī)的 管理工作就變得比以往更繁雜。 學(xué)生成績(jī)的特殊性 要求學(xué)生成績(jī)信息及時(shí)、準(zhǔn)確的更新，開(kāi)發(fā)一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng) 可以及時(shí)更新學(xué)生成績(jī)信息，而學(xué)生也可以及時(shí)的查詢到自己的相關(guān)成績(jī)信息。 為了適應(yīng) 當(dāng) 代社會(huì)人們高度強(qiáng)烈的時(shí)間觀念 ,學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)為教學(xué)辦公帶來(lái)了 極大的方便 。 該學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是以 JAVA 語(yǔ)言和 SQL 數(shù)據(jù)查詢語(yǔ)言編寫(xiě) ,其系統(tǒng)功能在內(nèi)部 IIS 服務(wù)器上運(yùn)行 。 系統(tǒng)管理員 、 教師 、 學(xué)生只需要 通過(guò) 一些 簡(jiǎn)單的操作 ,就能夠 了解本系統(tǒng)軟件的基本工作原理 。 用戶只 需 要進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作 就能 達(dá)到自己的 目的 。 任務(wù)目標(biāo) 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)管理員對(duì)所有學(xué)生 成績(jī)的查詢 ，添加、修改、刪除 等操作，對(duì)教師用戶的查詢、添加、修改、 刪除等操作， 可以將學(xué)生成績(jī)的數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)布到網(wǎng)上，方便學(xué)生 、 教師進(jìn)行查詢，達(dá)到資源共享的目的。 教師湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 2 頁(yè) 能夠在一定的權(quán)限內(nèi)對(duì)所有學(xué)生成績(jī) 進(jìn)行 查詢 、 添加 、 修改 ，以及 修改 登錄密碼 等相關(guān)操作。 學(xué)生可以在自己的權(quán)限內(nèi) 對(duì) 自己 的 成績(jī) 進(jìn)行 查詢 ， 修改 登錄密碼 等 相關(guān)操作。 2. 項(xiàng)目規(guī)劃 項(xiàng)目資源 硬件設(shè)備 系統(tǒng)運(yùn)行所需 要的 硬件環(huán)境（含服務(wù)器、客戶機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、打印機(jī)、 交換機(jī) 等） 如表 1 所示： 表 1 系統(tǒng)運(yùn)行硬件環(huán)境配置表 設(shè)備名稱 主要性能指標(biāo) 規(guī)格 數(shù)量 服務(wù)器 雙核 CPU，主頻 或以上，內(nèi)存 2G 或以上 ，硬盤(pán)空間 500G 或以上， 1000M 網(wǎng)卡； 臺(tái) 1 客戶機(jī) 雙核 CPU。內(nèi)存 1G 或以上，硬盤(pán)空間 320G 或以上， 100M 或1000M 網(wǎng)卡； 臺(tái) 20 交換機(jī) 24 口或以上（ 100/1000Mbps） ， 背板帶寬 32Gbps 或以上 ； 臺(tái) 2 打印機(jī) 黑白激光打印 ， 標(biāo)配端口 ， 處理器速度為 533MHz 或以上 ； 臺(tái) 1 軟件環(huán)境 系統(tǒng)運(yùn)行所需 要的 軟件環(huán)境（含操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)引擎、支撐軟件等） 如表2 所示 ： 表 2 系統(tǒng)運(yùn)行軟件環(huán)境配置表 軟件類型 軟件名稱 規(guī)格 數(shù)量 備注 服務(wù)器操作系統(tǒng) Windows 20xx R2 SP2 簡(jiǎn)體中文標(biāo)準(zhǔn)版 套 2 客戶 機(jī)操作系統(tǒng) Windows XP SP3 簡(jiǎn)體中文專業(yè)版 套 20 瀏覽器 Inter Explore 以上 套 20 湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 3 頁(yè) 開(kāi)發(fā)工具 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)所需 要的 軟件環(huán)境（含分析設(shè)計(jì)建模工具、軟件開(kāi)發(fā)工具等） 如表3 所示 ： 表格 3 開(kāi)發(fā)工具一覽表 軟件類型 軟件名稱 版本描述 備注 開(kāi)發(fā)工具 eclipse Eclipse 開(kāi)發(fā)工具 Jdk jdk6u21windowsi586 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) Sql server Sql server 20xx 建模工具 MS Visio 20xx Visio20xx SP3 項(xiàng)目規(guī)劃 任務(wù)描述 使用任務(wù)樹(shù)進(jìn)行任務(wù)分解，并說(shuō)明每項(xiàng)任務(wù)的內(nèi)容、目標(biāo)等 。該學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)任務(wù)樹(shù)如圖 1 所示： 圖 1 學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)任務(wù)樹(shù) 圖 進(jìn)度安排 該系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)主要分成了項(xiàng)目 研究與 規(guī)劃、 項(xiàng)目 需求分析、 項(xiàng)目結(jié)構(gòu) 分析、項(xiàng)目 詳細(xì)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)編碼 工程 、系統(tǒng)測(cè)試以及發(fā)布幾個(gè)任務(wù)。 ① 項(xiàng)目 研究與 規(guī)劃：在項(xiàng)目 研究與 規(guī)劃任務(wù)中，必須研究清楚項(xiàng)目來(lái)源，并以此學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)項(xiàng)目研究 項(xiàng)目規(guī)劃 系統(tǒng)需求分析 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)測(cè)試與使用項(xiàng)目來(lái)源任務(wù)目標(biāo)項(xiàng)目資源項(xiàng)目進(jìn)度業(yè)務(wù)需求功能需求數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)軟件結(jié)構(gòu)總體框架界面設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)詳細(xì)設(shè)計(jì)程序算法詳細(xì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)使用說(shuō)明系統(tǒng)測(cè)試情況數(shù)據(jù)字典湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 4 頁(yè) 定義任務(wù)目標(biāo)，對(duì)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行一個(gè)完整的規(guī)劃，使之后的開(kāi)發(fā)過(guò)程能夠更加明晰、規(guī)范 。 ② 項(xiàng)目 需求分析：分析了解學(xué)校的業(yè)務(wù)組織及業(yè)務(wù)流程，從而進(jìn)行第三個(gè)任務(wù)。 ③ 項(xiàng)目結(jié)構(gòu) 分析：主要包括對(duì)需要開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)分析與建模。 ④ 系統(tǒng)編碼 工程：主要分為 編輯代碼 和 連接數(shù)據(jù)庫(kù) 兩個(gè)方面， 是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的重要過(guò)程。 ⑤ 系統(tǒng)測(cè)試：對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行使用測(cè)試，查出異常并給予相應(yīng)的調(diào)試，以保證非專業(yè)用戶能運(yùn)行自如。 ⑥ 發(fā)布：系統(tǒng)的發(fā)布 。 該系統(tǒng)從 20xx 年 11 月 16 日開(kāi)始 規(guī)劃，先后經(jīng)歷了需求分析與總體分析，在20xx 年 1 月 10 日根據(jù)對(duì)項(xiàng)目的研究和分析結(jié)果，開(kāi)始進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)，將系統(tǒng)所需要的功能模塊陳列出來(lái)，經(jīng)過(guò) 周的設(shè)計(jì)， 20xx 年 2 月 19 日開(kāi)始正式對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行編碼實(shí)現(xiàn)，編碼于 20xx 年 4 月 20 日結(jié)束，之后是對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行最后的測(cè)試與調(diào)試。具體詳情如如圖 2 所示： 圖 2 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)進(jìn)度計(jì)劃甘特圖 3. 系統(tǒng)需求分析 業(yè)務(wù)需求 業(yè)務(wù)組織 說(shuō)明用戶機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu) 。 本系統(tǒng)為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校 對(duì) 在校學(xué)生 的 各項(xiàng)成績(jī)信 息資源的查詢、統(tǒng)計(jì)、添加、刪除、維護(hù) ，方便用戶的管理 ，將學(xué)生成 績(jī)管理系統(tǒng)分為以下四個(gè)功能模塊：學(xué)生信息 模塊 ，教師信息 模塊 ，課程信息 模塊 ，成績(jī)表信息模塊 。 ID 任務(wù)名稱 開(kāi)始時(shí)間 完成持續(xù)時(shí)間20xx 年 1 1 月 20xx 年 1 2 月 20xx 年 0 1 月 20xx 年 0 2 月 20xx 年 0 3 月 20xx 年 0 4 月11 / 18 11 / 25 12 / 2 12 / 9 12 / 16 12 / 23 12 / 30 1 / 6 1 / 13 1 / 20 1 / 27 2 / 3 2 / 10 2 / 17 2 / 24 3 / 3 3 / 10 3 / 17 3 / 24 3 / 31 4 / 7 4 / 141 1 . 5 w20xx / 11 / 27 星期二20xx / 11 / 16 星期五項(xiàng)目研究與規(guī)劃2 2 w20xx / 12 / 11 星期二20xx / 11 / 28 星期三項(xiàng)目需求分析3 4 w20xx / 1 / 8 星期二20xx / 12 / 12 星期三項(xiàng)目結(jié)構(gòu)分析5 8 . 2 w20xx / 4 / 16 星期二20xx / 2 / 19 星期二編碼工程6 2 w20xx / 4 / 30 星期二20xx / 4 / 17 星期三系統(tǒng)調(diào)試7 3 w20xx / 5 / 21 星期二20xx / 5 / 1 星期三定稿4 5 . 8 w20xx / 2 / 18 星期一20xx / 1 / 9 星期三項(xiàng)目詳細(xì)設(shè)計(jì)4 / 21 4 / 2820xx 年 0 5 月5 / 5湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 5 頁(yè) 在 設(shè)計(jì) 學(xué)生成績(jī) 管理信息系統(tǒng)的時(shí)候，首先要考慮其組織結(jié)構(gòu)，經(jīng)過(guò)調(diào)查 學(xué)校最高的職能是校 長(zhǎng)，其下設(shè)有 教務(wù)處、總務(wù)處和人事部 子職能部門(mén)。通過(guò)對(duì) 學(xué)校 組織結(jié)構(gòu)的調(diào)查分析，得 到 本系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu) 如圖 3 所示 ： 圖 3 學(xué)生成績(jī)管理信息 系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)圖 學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng) 組織結(jié)構(gòu)各組成部分的目標(biāo)職責(zé)如下 : 人事處：負(fù)責(zé)學(xué)校各類檔案錄入、存儲(chǔ)、發(fā)放等管理，以及各個(gè)院系辦人事管理工作； 教務(wù)處：教務(wù)處 的職責(zé)主要是教學(xué)管理跟學(xué)生的管理，是學(xué)校的工作重心，學(xué)生管理方面包括學(xué)生信息管理，學(xué)生學(xué)籍管理以及學(xué)生成績(jī)管理三個(gè)方面； 總務(wù)處：總務(wù)處的職責(zé)有財(cái)務(wù)管理，醫(yī)務(wù)室，保衛(wèi)處跟后勤處，是學(xué)校正常運(yùn)行的保障。 校 長(zhǎng) 人事處 教務(wù)處 總務(wù)處 檔案管理 各院系辦 教學(xué)管理 財(cái)務(wù)管理 醫(yī)務(wù)室 后勤處 學(xué)生管理 保衛(wèi)處 學(xué)生信息管理 學(xué)生學(xué)籍管理 學(xué)生成績(jī)管理 湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 6 頁(yè) 系主任批準(zhǔn)單科成績(jī)成績(jī)檔案 綜合成績(jī)各科成績(jī)成績(jī)通知單教務(wù)員統(tǒng)計(jì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)不及格處理 補(bǔ)考通知單教師學(xué)生 業(yè)務(wù)定義 學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng) ， 主要是對(duì)學(xué)生對(duì)成績(jī)查詢 全 過(guò)程 及教師對(duì)學(xué)生成績(jī)的 查詢、錄入、修改、刪除全過(guò)程的管理。 本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的 學(xué)生成績(jī)信息 系統(tǒng) ，主要與 學(xué)生 、 教師、教務(wù) 管理員等外部實(shí)體發(fā)生聯(lián)系， 其頂層數(shù)據(jù)流程圖如圖 4 所示 ： 圖 4 頂層數(shù)據(jù)流圖 業(yè)務(wù)流程 用 業(yè)務(wù)流程圖用來(lái)描述業(yè)務(wù)過(guò)程， 它能夠 清楚的 描述系統(tǒng)內(nèi)各單位、人員之間的業(yè)務(wù)關(guān)系、作業(yè)順序和管理信息流的流向 。 本系統(tǒng)的業(yè)務(wù)過(guò)程為：各任課教師將單科成績(jī)提交給系主任，經(jīng)系主任批準(zhǔn)，教務(wù)員將各科成績(jī)綜合統(tǒng)計(jì)存入成績(jī)檔案， 學(xué)生成績(jī) 一般會(huì)有及格跟不及格 兩種情況 ， 若是學(xué)生有學(xué)科考試不及格則會(huì)收到除成績(jī)通知單之外的補(bǔ)考通知單。 根據(jù) 對(duì) 業(yè)務(wù) 的總體 分析， 本 系統(tǒng)的總體 業(yè)務(wù) 流程圖 如圖 5 所示： 圖 5 業(yè)務(wù)流程圖 成績(jī)管理 P0 單科成績(jī) 成績(jī)單 成績(jī)統(tǒng)計(jì)信息 教師 學(xué)生 成績(jī)檔案 學(xué)生科 湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 7 頁(yè) 功能需求 功能組成 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能圖能夠 更加明確的 、直觀的 體現(xiàn)內(nèi)部組織關(guān)系，更加清晰的理清內(nèi)部邏輯關(guān)系， 使 系統(tǒng) 各 個(gè) 功能 模塊一目了然。 學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng)的用戶包括學(xué)生、教師及 教務(wù)管理員。 （ 1）學(xué)生： 學(xué)生可以進(jìn)行個(gè)人各科成績(jī)查詢、總分查詢、平均分查詢、班級(jí)排名以及修改 登錄 密碼； （ 2）教師： 教師可以查詢所有學(xué)生的成績(jī)，也可以查詢學(xué)生個(gè)人成績(jī)、還可以錄入學(xué)生成績(jī)、 添加學(xué)生成績(jī)、修改學(xué)生成績(jī)以及修改登錄密碼，但教師錄入、添加、修改學(xué)生成績(jī)的權(quán)限是受限于教務(wù)管理員的； （ 3） 教務(wù)管理員：可以對(duì)學(xué)生信息、教師信息、課程信息、 成績(jī)信息等 進(jìn)行管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)這些 信息的查詢、 錄入、添加、修改、刪除以及權(quán)限管理等操作。 該學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)分為以下幾個(gè)模塊：學(xué)生信息管理模塊、教師信息管理模塊、成績(jī)表信息管理模塊、班級(jí)信息管理模塊以及系統(tǒng)維護(hù)模塊。 各個(gè)模塊的功能如下： 學(xué)生信息管理模塊：每年伴隨著畢業(yè)生離校以及新生的進(jìn)校，學(xué)生信息的管理工作量就會(huì)瞬間加大。學(xué)生信息管理模塊的作用就是及時(shí)的對(duì)學(xué)生信息的變動(dòng)進(jìn)行記錄，更新 （錄入、添加、修改或刪除）信息數(shù)據(jù)庫(kù)中的學(xué)生信息，便于對(duì)學(xué)生的基本信息進(jìn)行管理。 教師信息管理模塊：教師信息管理模塊的功能就是在教師信息有變動(dòng)的時(shí)候，管理員及 時(shí)更新 （錄入、添加、修改或刪除）信息數(shù)據(jù)庫(kù)中的教師信息，便于對(duì)教師的基本信息進(jìn)行管理。 成績(jī)表信息管理模塊：在考試過(guò)后，教務(wù)管理員賦予教師權(quán)限（錄入、添加、修改），及時(shí)更新成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)中學(xué)生的成績(jī)信息，便于對(duì)學(xué)生成績(jī)的管理，也方便學(xué)生查詢。 課程信息模塊： 當(dāng)課程信息發(fā)生變動(dòng)時(shí)，便于教務(wù)管理員及時(shí)對(duì)課程信息進(jìn)行管理，更新信息數(shù)據(jù)庫(kù)中的課程信息。 系統(tǒng)維護(hù)模塊：該模塊主要是方便教務(wù)管理員對(duì)于系統(tǒng)的維護(hù)：權(quán)限設(shè)置，密碼管理及操作管理。 湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 8 頁(yè) 由業(yè)務(wù)需求分析可得到本系統(tǒng)的系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)，如圖 6 所示： 圖 6 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 刪除教師信息 修改教師信息 查詢教師信息 刪除課程信息 添加課程信息 修改學(xué)生信息 刪除學(xué)生信息 查詢學(xué)生信息 添加學(xué)生信息 修改學(xué)生成績(jī) 學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng) 刪除學(xué)生成績(jī) 教師信息管理 學(xué)生信息管理 課程信息管理 成績(jī)信息管理 錄入學(xué)生成績(jī) 系統(tǒng) 維護(hù) 權(quán)限設(shè)置 密碼管理 操作管理 統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī) 學(xué)生個(gè)人平均成績(jī) 學(xué)生個(gè)人總成績(jī) 班級(jí)單科平均成績(jī) 班級(jí)單科總成績(jī) 學(xué)生個(gè)人單科成績(jī)