【文章內(nèi)容簡介】 內(nèi)容進行詳細設(shè)計及 界面 編碼 的 實現(xiàn) 。 第三階段是 系統(tǒng)測試 和系統(tǒng)評估 階段 。 主要是進行 數(shù)據(jù)準備、數(shù)據(jù)初始化 、 單元測試、模塊測試、壓力測試、整合測試 、 系統(tǒng) 調(diào)試等工作。 系統(tǒng) 任務(wù)樹如圖 1 所示。 圖 1學生學籍 管理信息系統(tǒng)的任務(wù)樹 進度安排 根據(jù)任務(wù)描述，在對該系統(tǒng)進行總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上進行一個詳細的安排 。 全部開發(fā)過程預(yù)計用時 12 周，具體用時分配如下： 2021 年 3 月 4 日至 2021 年 3 月 10 日：實地考察研究對象 —— 湖南 商學院教務(wù)處。 了解 學籍 管理系統(tǒng)的詳細需求，編寫需求分析報告。 2021 年 3 月 10 至 2021 年 3 月 16 日：進行系統(tǒng)分析設(shè)計，制定一個詳細的設(shè)計方案。 2021 年 3 月 16 至 2021 年 4 月 22 日：對整個系統(tǒng)進行可行性分析、業(yè)務(wù) 管理 分 析，功能模塊劃分 以及數(shù)據(jù)流程設(shè)計 。 2021 年 4 月 22 日至 2021 年 5 月 20 日：建立后臺數(shù)據(jù)庫，完成 Access 數(shù)學生 學籍管理系統(tǒng) 系統(tǒng)分析 開發(fā)階段 系統(tǒng)測試與運行 初步調(diào)查 可行性研究 業(yè)務(wù)需求 功能需求 數(shù)據(jù)需求 總體架構(gòu) 軟件結(jié)構(gòu) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 功能模塊設(shè)計 數(shù)據(jù)庫詳細設(shè)計 界面設(shè)計 系統(tǒng)測試 系統(tǒng)運行 系統(tǒng)總結(jié) 學生成績管理 系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā) 第 9 頁 共 27 頁 據(jù)庫的設(shè)計和規(guī)范，建立 ER 模型，同時運用 VB 技術(shù) 開發(fā)系統(tǒng)，制作頁面和基本框架，完成系統(tǒng)詳細設(shè)計并逐步完善系統(tǒng)。 2021 年 5 月 20 日至 2021 年 5 月 25 日：系統(tǒng)測試，測試系統(tǒng)的容錯性和安全性，查看系統(tǒng)功能是否完善，所有功能是否均能實現(xiàn)； 2021 年 5 月 25 日至 2021 年 5 月 28 日：完成本系統(tǒng)的其他設(shè)計（包括文檔修改說明、數(shù)據(jù)備份），系統(tǒng)正式投入使 用。 具體 系統(tǒng)開發(fā)的進度計劃 安排如下： 圖 2 系統(tǒng)開發(fā)的進度計劃 3. 系統(tǒng) 需求分析 業(yè)務(wù)需求 業(yè)務(wù)組織 系統(tǒng)管理員：主要的任務(wù)是對成績管理系統(tǒng)進行監(jiān)督、維護、安全以及保密性等其他系統(tǒng)保護的管理，并將對使用該成績管理系統(tǒng)的用戶進行監(jiān)督和管理。 教務(wù)處管理員：主要是系統(tǒng)管理員的下級管理者，主要是對各學院上交的成績事項進行管理和記錄保存。 院教務(wù)人員 :主要是錄入學生成績以及與學生成 績有關(guān)的事項 —— 考級、選課、補考、重修等，并將其匯總和進行相關(guān)的處理統(tǒng)計再上交到教務(wù)辦相關(guān)人員。 教師：主要是記錄學生的平時成績以及考試成績和其他與學生成績有關(guān)的事項，并將其匯總上交到院教務(wù)辦相關(guān)人員。 學生：主要是對該系統(tǒng)的信息進行查詢，系統(tǒng)將學生需要的信息反饋 給學生。且通過系統(tǒng)可以將學校的關(guān)于成績 、課程、獎懲 方面的事物通知學生。例如：成活動 代號 活動內(nèi)容 周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 需求分析 B 生產(chǎn)過程設(shè)計 C 業(yè)務(wù)流程分析 D 數(shù)據(jù)流程分析 E 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 F 信息系統(tǒng)開發(fā) G 系統(tǒng)測試 H 系統(tǒng)運行 學生成績管理 系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā) 第 10 頁 共 27 頁 績、選課、課程安排、 獎懲信息 等。 業(yè)務(wù)組織結(jié)構(gòu)圖如圖 3： 校 長 財 務(wù) 處 教 務(wù) 處 招 生 處 各 學 院 學 生 處 其 他 教務(wù)科 學生教育科 學生管理科 考務(wù)科 實踐 教學科系 教 研 室 圖 3業(yè)務(wù)組織結(jié)構(gòu)圖 業(yè)務(wù)定義 學生學籍管 理 系統(tǒng)的構(gòu)成為 系統(tǒng)管理、學生信息管理、成績信息管理、 獎懲信息 管理和課程信息管理 模塊。 在本系統(tǒng)中，用戶可以處理各種 業(yè)務(wù)信息，例如學生基本信息、課程信息、成績信息和獎懲信息等。用圖例表示如下： 圖 4學生學籍管理 系統(tǒng) 業(yè)務(wù)流程圖 業(yè)務(wù)流程 本學籍管理系統(tǒng)主要是系統(tǒng)管理、學生基本信息管理、成績信息管理、課程信息管理和獎懲信息管理這五個模塊， 通過對高校的管理工作流程進行調(diào)查分析，得知該校業(yè)務(wù)流程。其基本流程如下：首先學生入學在學校進行注冊，由 學校負責人將學生的基本信息輸入學籍管理系統(tǒng)，對學生信息進行存儲管理。學生入學注冊時是否繳納學費的錄入學生基本信息 錄入課程信息 錄入成績信息 學生庫 成績庫 課程庫 查詢和報告生成 錄入獎懲信息 獎懲 庫 學生成績管理 系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā) 第 11 頁 共 27 頁 信息由財務(wù)部門進行管理，并將學費交納的信息由財務(wù)部門進行管理，并將學費交納的情況存儲于系統(tǒng)。教務(wù)處對學校相應(yīng)學期的教學計劃進行安排，安排班級課程，設(shè)置班級人數(shù)，生成班級名單，并將信息輸入到學籍管理系統(tǒng)進行統(tǒng)籌管理。由各教師將各科考試成績統(tǒng)計和獎懲信息交給教務(wù)處作整理并存儲于系統(tǒng)中，便于查詢修改。學校領(lǐng)導(dǎo)對學籍管理系統(tǒng)存儲的資料進行查詢。 而系統(tǒng)管理員則對學生的成績檔案進行安全管理和對系統(tǒng)進行維護。 業(yè)務(wù)流程圖如圖 6 所 示。 業(yè)務(wù)流程圖圖例： 處理 外部實體 數(shù)據(jù)流 數(shù)據(jù)存儲 圖 由招生辦將錄取的新生名單輸入學籍管理系統(tǒng)，進行學籍管理，并生成相應(yīng)的學生資料報表交予教育部進行督察，同時將畢業(yè)生的學籍資料轉(zhuǎn)給相應(yīng)的用人單位進行核查。對招生辦提供的學生名單進行相應(yīng)的信息錄入管理，教師提供的學生成績單 和獎懲通知 進行成績管理 和獎懲管理 ，并將 成績和獎懲進行錄入信息操作，生成的成績單和獎懲通知存儲于學生學籍表中，并交給教務(wù)處進行管理。教務(wù)對課程管理進行安排，安排的課程表單存儲于學生學籍系統(tǒng)中進行統(tǒng)一管理 。學校領(lǐng)導(dǎo)對學籍管理系統(tǒng)中存儲的各信息進行查詢，學生所需的成績等單據(jù)可以通過學生處查詢和打印輸出。整個系統(tǒng)由管理員進行錄入、修改、查詢和管理維護。 學生成績管理 系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā) 第 12 頁 共 27 頁 圖 7學籍管理系統(tǒng)頂層流程圖 功能需求 功能 組成 學籍管理系統(tǒng) 功能組成 有： 系統(tǒng)管理模塊：這個功能包括添加、編輯和刪除用戶的功能，并且能修改學生成績管理 系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā) 第 13 頁 共 27 頁 用戶的密碼。另外，在這里要實現(xiàn)按模塊的方式對用戶的權(quán)限進行管理。 學生信息管理模塊 :輸入學生基本信息 ,并可以對學生信息進行添加、查詢、修改、刪除 ,還可以按關(guān)鍵字查詢并從數(shù)據(jù)庫里調(diào)出學生的基本信息 ,輸出學生基本信息，學號、班號、姓名查詢的信息結(jié)果。 成績信息管理模塊：輸入成績信息，并可以對成績信息進行添加、查詢、修改、刪除，還可以用關(guān)鍵字查詢并調(diào)出數(shù)據(jù)庫里的學生基本成績信息的修改、刪除和輸出等。 課程信息管理模塊：輸入課程的基本信息，并可以對課程信息進行添加、修改、刪除及課程設(shè)置，課程設(shè)置能夠?qū)Ω髂昙壍恼n程進行分類，劃分學期所學的課程，輸出課程的基本信息、年級及學期所要學的 課程信息等。 獎懲信息管理模塊：輸入獎懲信息，并可以對獎懲信息編號、學號、獎勵等級、懲罰等級進行添加、查詢、修改、刪除，還可以用關(guān)鍵字查詢并調(diào)出數(shù)據(jù)庫里的學生基本成績信息的修改、刪除和輸出等。 由上可知，該財務(wù)管理信息系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)設(shè)計如圖 7 所示。 圖 7學生學籍管理 系統(tǒng)功能樹 學生學籍管理系統(tǒng) 學生信息管理 課程 信息 管理 成績 信息 管理 獎懲 信息 管理 系統(tǒng)管理 學生注冊 基本信息 學籍異動 學籍報告 課程信息錄入 選課信息 課程查詢 成績錄入 成績評審 成績單生成 獎懲錄入 獎懲查詢 獎懲單生成 用戶管理 用戶權(quán) 限 密碼維護 學生成績管理 系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā) 第 14 頁 共 27 頁 功能邏輯 在業(yè)務(wù)活動過程中， 學籍管理工作會伴隨著數(shù)據(jù)的流動， 也就是信息的傳遞和反饋過程。在 學籍 管理過程中，根據(jù)上述對 學籍 管理 業(yè)務(wù)流程 的分析得出系統(tǒng)的數(shù)