【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在認(rèn)真的打掃著。一陣風(fēng)吹來(lái)，垃圾頓時(shí)跑得到處都是，那位清潔工阿姨只好重新打掃。我繼續(xù)往前走，一輛藍(lán)色的小轎車(chē)忽然放慢了速度，緩慢地停在離我前面不遠(yuǎn)的路邊。我心里很疑惑，這路邊都是樹(shù)，把車(chē)停在這兒干什么？難道是臨時(shí)有事要下車(chē)，還是要停車(chē)等人？我不敢再想下去了，接下來(lái)發(fā)生的事打破了我心中的疑惑。只見(jiàn)車(chē)窗慢慢的開(kāi)，一只拿著空水瓶的手伸出來(lái)——原來(lái)是想把空水瓶扔到垃圾桶里?？墒鞘植粔蜷L(zhǎng)，里面的人只好探出頭來(lái)，原來(lái)是一個(gè)大姐姐，只見(jiàn)她盡力地伸了伸胳膊，但還是夠不到垃圾桶，于是她又探出身子，才將空水瓶扔到了垃圾桶里。之后她又縮回了身子，關(guān)上了車(chē)窗，車(chē)子緩緩地開(kāi)走了，消失在遠(yuǎn)方。眼前的這一幕讓我深思：為什么那位大姐姐可以將車(chē)子停下，把空水瓶扔到垃圾桶中，可為什么有些人連只離一步之遙的垃圾桶都不愿伸一伸手把垃圾扔到垃圾桶中呢？如能都像那位大姐姐，清潔工就不用這么辛苦的打掃了。我到達(dá)公園后，坐在長(zhǎng)椅上看書(shū)，眼前干凈的地面上忽然出現(xiàn)了一塊香蕉皮，我沿著香蕉皮望過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩嘴中正吃著香蕉，我剛想把香蕉皮撿起來(lái)，這個(gè)小男孩的媽媽忽然出現(xiàn)在眼前，只見(jiàn)她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小男孩說(shuō)：“孩子，你剛做了什么？你知不知道亂丟垃圾是不文明的行為？你不是一直想做個(gè)好孩子嗎？”只見(jiàn)那個(gè)小男孩滿(mǎn)臉通紅，滿(mǎn)懷歉意地把香蕉皮撿了起來(lái)伸手把它扔進(jìn)了垃圾桶里后，并說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我以后一定會(huì)做個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子！”小男孩的媽媽聽(tīng)后欣慰地笑了。我又開(kāi)始思索：如果世界上所有的父母都能這樣教育孩子，那么世界上還有不文明的行為嗎？其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn)，有時(shí)候只不過(guò)是一伸手的距離。請(qǐng)伸一伸你的手吧，這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加文明，更加美好！大手牽小手，文明一起走茗山中學(xué)706班 彭雨潔“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”?！}記 “德”，多么美麗，多么高尚的字眼?。∪藷o(wú)德而不生，事無(wú)德而不成，國(guó)無(wú)德則不寧?！暗隆?，像一縷馨香，沁人心脾；如一輪明月，皎潔無(wú)暇；又似一株荷花，如淤泥而不染?? 要做到德，就得從文明做起。那么，我們又該如何做到文明呢？在我看來(lái)，要做到文明，就要從小養(yǎng)成文明的習(xí)慣，要從生活中的點(diǎn)滴做起。在校園中，你是否會(huì)遵守校規(guī)校紀(jì)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生呢？在與他人交談時(shí)，你能否禮貌用語(yǔ)呢？在自己的生活中，你是否會(huì)講究個(gè)人衛(wèi)生呢？將來(lái)步入社會(huì)，你能否做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民呢？ 這些小事你都要銘記于心，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，這樣，你就步入文明的軌道了。孩子總須要個(gè)好的榜樣，所以，長(zhǎng)輩們更要為子女樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，可是，在當(dāng)今社會(huì)仍有種種不文明現(xiàn)象： 有的人，為了圖一時(shí)便利，而無(wú)視交通，不走近在咫尺的斑馬線(xiàn)，直接沖到馬路的另一邊。請(qǐng)大家想一想，假如這時(shí)有一輛車(chē)子正向這邊飛馳而來(lái)，豈不又釀造了一起交通事故？ 在一些景點(diǎn)，我們常能看到“xxx在此一游”的標(biāo)記，這些游客的行為是令人憎惡的，我想對(duì)這些游客說(shuō)：“你們玩開(kāi)心了，可當(dāng)他人再到此地游覽時(shí)，又會(huì)作何感想呢？” 在一些公共場(chǎng)合，明確地標(biāo)有“禁止吸煙”的標(biāo)識(shí)，可有些人還是肆無(wú)忌憚的享受著煙霧帶來(lái)的“享受”，請(qǐng)問(wèn)：“你有沒(méi)有想過(guò)星星之火可以燎原，假如就因你的一個(gè)煙頭，引起火災(zāi)，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)呢？” 像這樣的不文明現(xiàn)象比比皆是，要想徹底杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生，必須講文明的種子播撒入每一個(gè)人的心中。那么，我們每一個(gè)人都應(yīng)做一個(gè)文明人，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，爭(zhēng)創(chuàng)文明社會(huì)。“格物而后至，知至而后誠(chéng)意，意誠(chéng)而后心正，心正而后修身，修身而后齊家，齊家而后治國(guó)，治國(guó)而后天下平?！弊屛覀円孕奚鸀楸?，行走在“止于至善”的道路上。讓我們大手牽小手，文明一起走，共創(chuàng)美好文明社會(huì)！文明在心中茗山中學(xué)702班劉明珠文明是我國(guó)中華民族的傳統(tǒng)美德，文明是人類(lèi)不可缺少的精神食糧。如果失去了文明，比失去了時(shí)間和金錢(qián)更可怕。如果每個(gè)人都講文明，社會(huì)就會(huì)變得更加美好和諧。而在我們的生活，也許有許多這樣的例子。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們沖著教室門(mén)口，生怕錯(cuò)過(guò)了食堂里美味可口的飯菜。“啊”一位同學(xué)慘叫了一聲，我看到有些同學(xué)視而不見(jiàn)，我走過(guò)去問(wèn)：“你怎么了，受傷了嗎？”接著，老師就走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅說(shuō)：“同學(xué)們，要講文明啊?！辈胖烙捎谕瑢W(xué)們不守秩序，大家你推我擠，結(jié)果把一位同學(xué)踩傷了。文明這個(gè)詞突然刻在心里，回家的路上，一直在想，到底什么是文明呢？于是，帶著疑問(wèn)回到家，我問(wèn)媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單”。好吧！帶著似懂非懂的心情，又走進(jìn)爺爺家里。只見(jiàn)爺爺正把垃圾桶里的垃圾倒進(jìn)垃圾箱里，于是我又問(wèn)爺爺：“什么是文明呀？”爺爺指了指：“你瞧，我現(xiàn)在做的事就是文明?。　备杏X(jué)有一點(diǎn)懂了。當(dāng)我知道文明是有禮貌，愛(ài)干凈，守秩序時(shí)。我也經(jīng)常勸說(shuō)別人要講文明，懂禮貌，守秩序。千萬(wàn)不要在人群中你推我擠和亂扔垃圾。我還記得，我的姐姐曾告訴過(guò)我，自己懂得什么是文明，同時(shí)也要盡自己最大的努力讓別人知道什么是文明。要讓別人去做文明事，首先就得自己先做文明事 我做過(guò)一件事，那讓我的姐姐替我感到欣慰。我們一家人去野外風(fēng)景區(qū)郊游，那里的風(fēng)景美好；亭亭玉立的大樹(shù)，鮮艷無(wú)比的花海，讓人陶醉！但當(dāng)我們來(lái)到另外一個(gè)地方郊游時(shí)，發(fā)現(xiàn)每棵樹(shù)上都有“到此一游”的刻字，使那些原本有著自然美的樹(shù)木變成了一些難看無(wú)比的枯木。終于，我們找到了最終的破壞者，他任然在破壞的那些樹(shù)木，破壞環(huán)境。我想上去阻止他，可是膽小怕事的性格讓我欲言又止，姐姐推了推我說(shuō)：“要記住，你是中國(guó)人，要傳承中華民族的美德，做一個(gè)文明人做文明事?！庇谑俏夜钠鹩職?，走到破壞者身邊，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，你這是破壞大自然的生命，破壞環(huán)境?！薄澳銈€(gè)小屁孩懂什么呀?！彼魺o(wú)其事說(shuō)。我被激怒了，轉(zhuǎn)而又克制住。繼續(xù)心平氣和的對(duì)叔叔說(shuō)：“樹(shù)木也是有生命的，你這樣傷害它，它會(huì)痛的。”我的誠(chéng)心打動(dòng)那位叔叔。叔叔的臉一下子憋得通紅通紅，還不停地給我道歉說(shuō)：“是叔叔不對(duì)，給孩子們樹(shù)立形象，一定改正！”我回頭一笑，姐姐豎起了大拇指。贊賞我做的非常好。那一天，我感覺(jué)好自豪，好像有一朵文明的花朵在我心中開(kāi)放！第二篇：大手牽小手 城管革命 征文大手牽小手“城管革命”一起走青山區(qū)建設(shè)一路小學(xué) 五（1）班揭曉同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)和發(fā)覺(jué)，在現(xiàn)實(shí)生活中，在你我的身邊處處可以發(fā)現(xiàn)大人許多的不良習(xí)慣。比如：亂闖紅燈；破壞公物；垃圾不及時(shí)清除；隨地吐痰??雖然大人有管教小孩的責(zé)任和義務(wù)，但是我們也應(yīng)該幫助大人改掉他們的不良習(xí)慣，爭(zhēng)取在文明等多方面自己先做好，為大人樹(shù)立良好的典范。正所謂“ 大手牽小手，“城管革命一起走。我覺(jué)得我們就應(yīng)該從這些小事做起。要知道闖紅燈壞處多多，輕則罰款重則引起車(chē)禍，造成人員傷亡。不要為了這幾分鐘而顧此失彼，應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通規(guī)則制度，相信每一個(gè)人都想讓自己生活在一個(gè)文明的城市里，但是，真正為自己的城市做出一些文明行為的人，又有多少個(gè)呢?坦率地講，在我們身邊，有一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們校園內(nèi)，樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有包干區(qū)同學(xué)打掃，扔了又何防；再例如：有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧；走路你推我撞習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)；或者是隨意攀爬樹(shù)枝。我們很多同學(xué)都把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，卻常常忽略了一些社會(huì)公德的培養(yǎng)。文