大班體育游戲活動金箍棒(編輯修改稿)
2024-10-04 00:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 己去耍去玩去練，想想看做做看這個呼啦圈到底可以有多少種玩法，可以和小朋友討論，也可以一起玩，看一看這群新孫悟空現(xiàn)在有多少本事。（教師在小朋友玩之前要提醒一定要注意安全不可以搶，撞其他的小朋友等注意事項(xiàng)）2． 小朋友自由玩練時間，在這過程中小朋友如果呼啦圈不夠，及時提供，教師要仔細(xì)觀察及時把小朋友想出來的方法讓他們演示3．總結(jié)小朋友的方法（1）教師吹哨子讓小朋友排好原先的隊(duì)伍可以按編號來找自己的隊(duì)伍（2）教師先總結(jié)一下剛才小朋友的表現(xiàn)，進(jìn)行鼓勵與表揚(yáng)（3）再讓幾個幼兒演示他們剛才所想到的方法，其他小朋友跟著他一起來（4）老師再和小朋友一起做一遍剛才演示的方法（5）如果小朋友沒有把用于游戲中的方法想出來老師引導(dǎo)出來（三）游戲部分:你們這群小孫悟空可真聰明啊，有那么多好的方法來玩這個呼啦圈，讓老師太驕傲了。我們本領(lǐng)練出來了，我們就不怕壞人了，那么下面就要來送桃子，你們有沒有信心把桃子給猴媽媽送回去??？2分三組進(jìn)行比賽送桃，利用跳圈，套圈等方法用于游戲中三、結(jié)束部分老師把猴媽媽感謝小朋友的信，讀給小朋友聽，然后把桃子送給小朋友做為獎勵，安全帶回教室。結(jié)束整堂 教學(xué)反思 上完整堂課后給我最大的感受就是實(shí)踐真的很重要，理論終究是理論，因?yàn)樵谏险n的時候在我腦海里完全沒有任何理論在感覺很迷茫的樣子，有時候在出現(xiàn)狀況時腦中拼命回想上課時是否有說到過如何處理的方法但就是想不到，就按照自己平時在幼兒園老師的處理方法來處理了。所以那時我就在想以后一定要好好珍惜每個禮拜的見習(xí)機(jī)會。在上課中面對學(xué)生紀(jì)律問題有時我是掌控不了的，以至于上課的時候某些環(huán)節(jié)有些亂不能很好的進(jìn)行下去，面對孩子的突發(fā)問題難以很好的解決。在自由發(fā)揮想象力的環(huán)節(jié)由于安排不得當(dāng)以至于沒有達(dá)到目標(biāo)的要求，在后來的評課中園長給了我不錯的建議就是在設(shè)計(jì)是一步一步來先是一個呼啦圈再想兩個的呼啦圈玩法這樣一來就不會亂了秩序。我覺得這個問題在設(shè)計(jì)教案的時候我沒有好好的考慮到是一個有所欠缺的地方。不過我想我在最后的組織游戲上還是可以的游戲規(guī)則講的還清楚的就是在游戲完了之后的隊(duì)伍上沒有考慮到是在聽課老師的指導(dǎo)下臨時安排的不過也及時的補(bǔ)了回來啊。通過這堂課讓我知道了要上好一堂好的課必須把理論很好的應(yīng)用實(shí)踐才可以。第四篇：大班體育游戲活動設(shè)計(jì)大班體育游戲活動設(shè)計(jì)：大班體育游戲：大班體育游戲教案《》大班(幼兒園體育)——大班幼兒體育教案材料準(zhǔn)備：設(shè)置運(yùn)動障礙：小河（寬3040厘米的平行線），海綿墊，小屏風(fēng)，小猴、小兔頭飾若干，桃子，蘑菇若干；紅五角星若干。一、準(zhǔn)備活動：活動身體的各個部分幼兒玩機(jī)器人的游戲：分別做上肢、下肢腰腹及全身的準(zhǔn)備活動。追逐跑（聽音樂，教師追，幼兒躲閃跑）二、幼兒第一遍游戲教師介紹游戲規(guī)則：第一跑到小河邊，雙腳并攏立定跳遠(yuǎn)跳過小河；第二爬過草地；第三繞過樹林原路返回；第四回到隊(duì)伍時拍一下第一個小朋友的手接著玩；完全按老師規(guī)則做的幼兒能得到一顆紅星。幼兒按規(guī)則游戲，教師記錄結(jié)果。給完全遵守規(guī)則的幼兒得紅星。集合提問：為什么他們得到了紅星？為什么老師要制定規(guī)則？規(guī)則有什么好處？三、第二遍游戲：交代新規(guī)則：第一先跑到簍子處，男孩子取小猴頭飾，女孩子取小兔頭飾并戴好；第二雙腳并攏立定跳遠(yuǎn)跳過小河；第三爬過草地；第四小兔采2只蘑菇，小猴采了3只桃子返回；第五拍下位小朋友的手繼續(xù)玩。幼兒按新規(guī)則游戲，教師記錄情況。給遵守規(guī)則的幼兒得紅星。小結(jié)后再次游戲，鼓勵沒得紅星的幼兒要遵守規(guī)則。四、評價小結(jié)活動的情況：提問討論：除了在體育活動中有規(guī)則，什么時候我們還要遵守規(guī)則？規(guī)則有什么好處？教師小結(jié)：在日常生活中時時處處都有規(guī)則，有了規(guī)則我們可以有秩序、安全、愉快地活動，小朋友們就要上小學(xué)了，更要懂得遵守規(guī)則。表揚(yáng)三次都得紅星的小朋友，教育大家向他們學(xué)習(xí)。第一次游戲（人）第二次游戲（人）第三次游戲（人）遵守規(guī)則的幼兒數(shù) 3 12 17 不遵守規(guī)則的幼兒數(shù) 17 8 3活動延伸在日常的教育活動中，我們還可以開展類似的活動：制定活動區(qū)游戲規(guī)則，制定午睡，午餐的規(guī)則。表揚(yáng)在集體活動中遵守規(guī)則的幼兒，并給予獎勵，為其它幼兒樹立榜樣。幼兒(體育)建議1．在幼兒拍球較熟練的基礎(chǔ)上開展此活動，活動中教師要巡回指導(dǎo)。2．最初開展此活動時，教師畫幾個大圖案，讓幼兒練習(xí)，以后讓幼兒自己畫圖案進(jìn)行拍球練習(xí)。3．幼兒挑選別人畫的圖案時，要互相商量，征得同意。小青蛙大本領(lǐng)——大班幼
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