【文章內(nèi)容簡介】 不少困難：第一、我校體育教師專職不專業(yè)，是一位年齡已經(jīng)56歲的老教師，對大課間訓(xùn)練有心無力。第二、學(xué)生的體育素養(yǎng)不深厚，基本的體育技能掌握不熟練。第三、大課間活動不夠規(guī)范，原有的活動流程簡單，需要重新設(shè)計。第四、老教師年齡偏大、精力不夠，身體活力不如年輕教師。面對困難，全體師生齊心協(xié)力，努力拼搏，在極短的時間內(nèi)取得了優(yōu)異的成績，有三點經(jīng)驗值得總結(jié)：領(lǐng)導(dǎo)重視，保障到位。自開展快樂體育大課間訓(xùn)練活動以來，中心校陳校長和劉書記多次到我校指導(dǎo)督促訓(xùn)練工作，提出改進(jìn)建議，為我校的大課間訓(xùn)練確立了工作重心。我校也迅速成立了以潘果平校長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自抓，學(xué)生處具體抓，形成了學(xué)校、學(xué)生工作處、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制，確保各項工作落到實處。同時學(xué)校在資金上對本項工作予以支持，訂購了一套音響設(shè)備，保證了訓(xùn)練工作的正常開展。為調(diào)動教師的積極性，展示我校教師的精神面貌，學(xué)校統(tǒng)一為教師購買了運(yùn)動T恤。立足實際，充分利用各種教學(xué)資源。首先充分發(fā)揮好我校青年教師的積極作用。我們召開全體青年教師會議，為每一位年齡大的班主任分配一位年輕跟班教師，負(fù)責(zé)大課間的訓(xùn)練工作。全體青年教師邊學(xué)習(xí)，邊指導(dǎo)，很快便把訓(xùn)練工作開展起來。其次，利用好多媒體教學(xué)資源。我們上網(wǎng)下載了廣播體操《七彩陽光 》，每天午休、課余時間，年輕教師便組織各班學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí)。全體學(xué)生在很短的時間內(nèi)便基本掌握了這套操的做法。以比促練，確保訓(xùn)練工作取得實效。為檢驗各班的訓(xùn)練水平，我校指定了具體的評比方案，把大課間的流程細(xì)分為跑步、《七彩陽光 》廣播體操、分班活動3項，按計劃每天進(jìn)行評比，并于當(dāng)天公布結(jié)果。通過評比，表揚(yáng)先進(jìn)，總結(jié)他們的先進(jìn)經(jīng)驗，同時邀請組織得好的班級的指導(dǎo)老師對落后班級進(jìn)行幫扶，促進(jìn)了全校的共同進(jìn)步。回顧近半年來開展快樂體育大課間活動經(jīng)歷，我們有一份感動，那是因為我們?nèi)Ｉ舷峦耐?，付出的艱辛勞動才有了今天的收獲；我們也有一份激動，那是因為我們看到了孩子們在活動中快樂地成長；我們更有一份深深的感激，那是因為我們的活動得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、學(xué)生家長的支持幫助。我校的大課間活動走到今天，雖然取得了一點成績，但仍有不少需要改進(jìn)的地方。我們將在不斷的學(xué)習(xí)過程中發(fā)展、創(chuàng)新，讓團(tuán)山小學(xué)全體師生在這里快樂、健康的成長、發(fā)展。附：分班活動內(nèi)容將在班與班之間交換進(jìn)行第四篇：大課間活動匯報材料大課間活動匯報材料張店二小現(xiàn)有在校學(xué)生600多人，教學(xué)班15個?，F(xiàn)有教師員工40余人，學(xué)校以“讓每一位學(xué)生享受適合自己的教育”為辦學(xué)理念，以“厚德博學(xué)、個性鮮明”為培養(yǎng)目標(biāo)，不斷深化教學(xué)改革，強(qiáng)力推進(jìn)課程建設(shè)，科學(xué)構(gòu)建了基礎(chǔ)性、發(fā)展性、個性化三大課程體系；以真情教育全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極探索，大膽實踐，以課程改革為契機(jī)，關(guān)注人的發(fā)展，著力探索人才培養(yǎng)模式，最終讓學(xué)生得到自主發(fā)展，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面提高。我校從2009年9月起開展的大課間活動，讓全體學(xué)生在自娛自樂中得到全面發(fā)展。大課間活動不僅是學(xué)校體育活動的一種形式，更是學(xué)校素質(zhì)教育一道亮麗的風(fēng)景線，受到了全校師生和家長的歡迎，引起了社會的廣泛關(guān)注，也收到了良好的教育效果。一、認(rèn)真組織，措施得力，大力宣傳，大課間活動深入人心我校積極響應(yīng)上級號召，認(rèn)真貫徹落實教體局關(guān)于開展學(xué)校陽光體育運(yùn)動的系列文件精神，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神。學(xué)校成立了以劉校長為組長的陽光體育鍛煉領(lǐng)導(dǎo)小組，趙志軍主任負(fù)責(zé)抓學(xué)校大課間活動的具體落實。領(lǐng)導(dǎo)小組群策群力，與體育組、政教處以及全體班主任反復(fù)商討，我們秉承“真抓實干，務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，貫徹“健康第一、寓練于樂”的指導(dǎo)思想，從大課間的策劃、組織、實施、考評以及后勤保障等方面進(jìn)行科學(xué)分工，責(zé)任落實：從校長到年級組長，到班主任，到老師，層層落實，責(zé)任到人，以確保學(xué)校大課間活動的順利開展。學(xué)校通過廣播宣傳、懸掛標(biāo)語、展板宣傳、升旗儀式后的學(xué)生會的動員和活動倡議，班主任在班會上的安排以及利用每周的“校訊通”等眾多途徑，廣泛傳播健康理念，“我運(yùn)動、我健康、我快樂”、“沐浴陽光、快樂運(yùn)動、健康成長”、“生命在于運(yùn)動，運(yùn)動因你而精彩”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號深入人心。在學(xué)校掀起了大課間的熱潮，形成了全體師生積極參與體育鍛煉的良好風(fēng)氣。二、大課間活動的理念、宗旨及管理體制理念：以學(xué)校“讓每一位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念為指示，讓學(xué)生充分享有運(yùn)動空間，充分享受運(yùn)動的快樂。宗旨：以自娛自樂為基點，以體育活動為基點，自主管理為特點，特色項目為亮點，個性發(fā)展為根本點。管理體制：以年級為單位，以班級為單元，小組為活動競賽隊伍，班主任組織，學(xué)生互助管理，體育老師指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督完成。三、健全制度，保障實施，讓大課間活動異彩紛呈我校貫徹了大型課外活動的一般原則，如科學(xué)性原則（以人為本，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，堅持從學(xué)校實際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容）；全體性原則（師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的）；創(chuàng)新性原則（根據(jù)學(xué)校場地的特點，編寫活動內(nèi)容的教案。豐富學(xué)生大課間活動形式，提高學(xué)生參與的積極性）；安全性原則（嚴(yán)格器材管理，加大組織力度，落實安全職責(zé)。防患于未然，做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，避免事故的發(fā)生。對于一些身體情況特殊的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強(qiáng)度要適中，以免引起身體不適。各班以班主任為第一安全責(zé)任人，以安全委員及活動小組長負(fù)責(zé)）；愉悅性原則（選擇健康的游戲活動，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建，融為一體。讓學(xué)生在歡樂優(yōu)美的樂曲聲中，輕松的節(jié)拍中，自由的活動，讓孩子在快樂中得到鍛煉，在享受中享受快樂，活動內(nèi)容定期輪換，讓學(xué)生有機(jī)會參加更多有趣的項目）；實效性原則：（能否滿足少年兒童生長發(fā)育的需要，能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的是開展活動的關(guān)鍵。活動的開展不能留于形式，更要講究實效，最后的評價要放在學(xué)生素質(zhì)的提高上）；教育性原則：（充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育）。為了確保學(xué)校大課間活動實打?qū)嵉拈_展，學(xué)校建立健全了相關(guān)的制度，完善了各項考評制度，開展