大學(xué)代理班主任助理申請書(編輯修改稿)
2024-10-04 00:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中得獎，并在運動會中爭當(dāng)志愿者。加入了PC社團和其他興趣社團，在社團中學(xué)到很多知識，參加PPT制作大賽和電腦組裝大賽，提高了動手能力。培養(yǎng)了團隊意識，我會帶領(lǐng)班級組成一個強大的團隊。在生活中，假期打過工，周日做過兼職，從中得到了磨練，積極向上，樂于助人，熱愛生活，永不言棄。開學(xué)伊始，我就成功的入選了學(xué)院的外聯(lián)部，在部門得到了鍛煉，幫助部長工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事一絲不茍，在三院聯(lián)誼活動中負(fù)責(zé)和旅館學(xué)院的溝通，提出自己的創(chuàng)意，成功舉辦了活動。參與的2012春季運動會贊助的全過程，負(fù)責(zé)和移動人員的全部聯(lián)系，現(xiàn)在聯(lián)系還在繼續(xù)、負(fù)責(zé)海報的張貼，條幅的掛綁、在此提升了我的協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了思維，積累了一些交涉經(jīng)驗，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。經(jīng)過大一的一年鍛煉，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。我相信我會認(rèn)真對待這個職位，對待下一屆學(xué)子，將方面工作做好。成為學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶。我的口號“有事您找我”。請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請。考驗我。此致敬禮申請人：史小根2012年6月3日第四篇：大學(xué)班主任助理申請書班主任助理申請書尊敬各位老師：你們好！我是建大093班的唐霞清。欣聞我系正選拔2010級新生班主任助理，我想幫助2010年新進入我們大學(xué)的新同學(xué)們，并以此來提升自身能力，所以特向系部提出班主任助理申請。新生助理班主任是一個特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。所以，本著這一點出發(fā)，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場上處理問題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細(xì)致。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，我們一定要及時與學(xué)生溝通，除了以上方法外，還可以采用電話、聊天等方式，使學(xué)生與自己交流時能夠放松情緒。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。雖然我向系部提出班主任助理申請，但我深知，在我身上還有許多不足，但是我相信我有一定的能力去與他們相處并輔導(dǎo)他們。大一的學(xué)習(xí)期間我取得了較好的學(xué)習(xí)成績，也總結(jié)了很多大學(xué)學(xué)習(xí)的方法。人際交流方面也不錯。我覺得我可以以身作則給大一新生做好榜樣，同時鼓勵他們各項學(xué)習(xí)的激情。我知道自身優(yōu)勢還不足，但是我相信我的可塑性和接受能力能夠較好的配合班主任的工作。同時希望系部能夠嚴(yán)格要求督促我，使我可以進步。我也會嚴(yán)格要求自己從個方面全面發(fā)展，努力克服自己的缺點和不足。如果這次申請成功，我將認(rèn)真做好助理班主任，首先我需要加強與大一新生交流，主動關(guān)心他們。遇事多與其他助理班主任溝通。并平時積極下宿舍下班級與學(xué)生交流，及
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