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正文內(nèi)容

大一班上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-10-03 23:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 活環(huán)境。同時(shí)利用課堂,我和其她兩位老師對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。具體措施如下:在平時(shí)的生活中指導(dǎo)孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持落實(shí)消毒衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)的空氣流通。提高安全意識(shí),清除安全感隱患,培養(yǎng)幼兒的自救能力。在一日生活中隨機(jī)向幼兒灌輸安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。再次認(rèn)識(shí)安全門、安全出口,培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動(dòng)中更加要提高安全意識(shí),活動(dòng)之前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場地及活動(dòng)器械是否安全,做到及時(shí)清除。嚴(yán)把食物關(guān),在幼兒進(jìn)食前嚴(yán)格檢查食品的衛(wèi)生及安全,做到細(xì)心負(fù)責(zé)。在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,孩子能夠自己完成的教師絕不代勞,不浪費(fèi)每一個(gè)教育鍥機(jī),讓孩子通過自己動(dòng)手服務(wù)得到心智的提高。做好幼兒衣物的管理工作。做到不遺失、不錯(cuò)穿衣物。對(duì)特殊幼兒要有特殊照顧,如張瑞航小朋友身體較弱,天氣冷時(shí)要比其他孩子多穿一件衣服。張子陽小朋友屬于過敏體質(zhì),雞蛋等食物不能吃。八、家長工作方面:我們每天利用家長接幼兒的時(shí)間和家長進(jìn)行簡單的交流,交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,及時(shí)反映孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步,使家長能隨時(shí)了解到孩子的情況,以便回去后能對(duì)孩子進(jìn)行交流和輔導(dǎo)。我們還精心組織了一系列家園聯(lián)系活動(dòng)。如召開家長會(huì)活動(dòng)與家長聯(lián)系進(jìn)行溝通,共同教育好幼兒。最值得一提的,是本學(xué)期開展的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次家長開放日活動(dòng)在忙碌、有序中開始,在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束。此次活動(dòng)讓家長看到了孩子精彩的一天的開始,讓家長感到新奇而親切;充分體現(xiàn)了我們幼兒園師幼團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌,更展現(xiàn)了我們嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、求實(shí)的工作作風(fēng)。這次家長開放日活動(dòng),不僅給家長留下了深刻的印象,同時(shí)也增進(jìn)了幼兒園、教師和家長之間的理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍。九、每月活動(dòng)完成情況:九月:建立了班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī);堅(jiān)持每天戶外活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全提醒,提高了幼兒的安全意識(shí)。召開了家長會(huì),向家長介紹了本學(xué)期的重點(diǎn)及配合的方面。聽取了家長合理的建議,達(dá)到了家園共育的目的與一致性。了解了幼兒家庭的教育環(huán)境,制定了符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,要求教師與家長共同配合完成教育教學(xué)任務(wù)。進(jìn)行了班級(jí)環(huán)境布置,并在評(píng)比中取得了優(yōu)勝。為了擴(kuò)展幼兒的視野,豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風(fēng)光,,我們年級(jí)組開展了秋游活動(dòng)。這次活動(dòng)在老師的帶領(lǐng)下,孩子們開展了豐富多彩的游戲活動(dòng):踩氣球、拾落葉,還將拾到的落葉通過自己的巧手制作成精美的手工作品等等。孩子們?cè)陂_心游戲的同時(shí),還學(xué)習(xí)了很多自然知識(shí)?;顒?dòng)結(jié)束后,在老師的倡議下,孩子們又做起了環(huán)保小衛(wèi)士,將活動(dòng)場地清理干凈。在活動(dòng)中不僅豐富了幼兒的知識(shí),還培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)了幼兒體質(zhì),提高了幼兒對(duì)外界的適應(yīng)能力。十月:結(jié)合“我是中國人”的主題活動(dòng),大班年級(jí)組進(jìn)行了“紅歌”頌祖國活動(dòng),讓幼兒了解了自己是中國人,了解了自己民族的文化,從而激發(fā)了幼兒的民族自豪感。2,開展了“家長開放日”活動(dòng),在講課過程中教師精彩的講課技能和幼兒活潑向上的表現(xiàn),讓家長們看在眼里,樂在心里,也讓家長放心把孩子交到我們手里接受教育。利用“重陽節(jié)”開展了“敬老愛老”活動(dòng)。讓幼兒到敬老院慰問老人,這次活動(dòng)也得到了園領(lǐng)導(dǎo)的全力配合,到敬老院后有的幼兒幫爺爺奶奶捶捶背,有的幼兒給爺爺奶奶捏捏腳,還有的幼兒給爺爺奶奶說說悄悄話?通過這次活動(dòng),幼兒懂得了要尊敬老人,愛護(hù)老人,爺爺奶奶和幼兒也從中獲得了無比的樂趣,更重要的是讓幼兒能見面問好,要有禮貌,主動(dòng)去關(guān)心身邊的老人,從力所能及的事做起,從身邊的小事做起,學(xué)會(huì)了主動(dòng)表達(dá)自己對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心和愛。十一月:開展了“亮眼看世界”的主題活動(dòng),引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)了生活中有趣的事物。天氣漸涼,提醒幼兒根據(jù)氣溫適當(dāng)添衣。在活動(dòng)中體弱幼兒做好間中休息。讓幼兒了解了一些秋季常見疾病的簡單知識(shí)及預(yù)防的方法。組織幼兒積極參加了體育游戲競賽活動(dòng),使幼兒大膽嘗試了“蘿卜”的各種游戲玩法,獲得了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),并能動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活地參加活動(dòng),提高了幼兒的身體素質(zhì)和健康意識(shí)。開展了“師幼誠信”活動(dòng)。教師通過“誠信故事天天講”、“誠信道理人人知”、“誠信從現(xiàn)在做起”的教育活動(dòng),讓幼兒初步懂得了為什么要講誠信,知道了哪些現(xiàn)象是誠信的表現(xiàn),哪些是不誠信的行為。十二月:秋冬季是各種疾病的高發(fā)傳播季節(jié),為積極倡導(dǎo)幼兒“講衛(wèi)生,保健康”的理念,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。我班開展了衛(wèi)生競賽評(píng)比活動(dòng)。評(píng)比內(nèi)容包括:老師根據(jù)孩子們?cè)谝惶斓纳?、學(xué)習(xí)、活動(dòng)中的進(jìn)餐、盥洗、午睡、穿脫衣,正確的洗手和使用毛巾,保持衣服的整潔,整理保管自己的東西,不亂扔垃圾等做為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),制定了相應(yīng)的比賽規(guī)則。早上10:30,我班孩子們的洗手比賽率先拉開了比賽的帷幕,接著脫衣、疊衣服、穿衣服,孩子們樣樣熟練到位,向我們?nèi)焕蠋熣故玖俗约旱母黜?xiàng)進(jìn)步。此次活動(dòng)對(duì)孩子們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高孩子們的生活自理能力有很大的幫助。組織家長與幼兒進(jìn)行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。培養(yǎng)了孩子爭先、爭優(yōu)的精神,家長與孩子們?cè)谕嫠V屑訌?qiáng)了交流和快樂,也加強(qiáng)了幼兒園與家長的溝通,、迎“元旦”幼兒畫展。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,通過個(gè)性化的創(chuàng)作、大膽地想像、繽紛的色彩,感受著、描繪著生活的美,盡情抒發(fā)了自己對(duì)生活和對(duì)祖國的熱愛。孩子們不僅在繪畫中體味、經(jīng)歷成長,也是他們認(rèn)識(shí)世界、表達(dá)內(nèi)心的一種手段、一種語言。一幅幅稚拙但充滿童趣的圖畫,因見證兒童的成長而引人入勝,因飽含著兒童的情感而彌足珍貴,因承載著兒童的心靈而豐富多彩。一月:為了能更好地加強(qiáng)家園間聯(lián)系,使家長能更全面地了解幼兒在園的游戲、學(xué)習(xí)、生活情況,我班開展了“迎新春家長親子”活動(dòng)。家長和孩子、老師一起隨著快樂的音樂起舞、歡唱、游戲?;顒?dòng)室變成了歡樂的海洋!今天每個(gè)孩子、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都是六歲,每個(gè)人都在這辭舊迎新的美好時(shí)光里盡情地起舞、徜徉!孩子、家長、老師同樂,一起度過了愉快難忘的一天!進(jìn)行全面復(fù)習(xí),對(duì)寒假安全教育工作作了認(rèn)真安排。對(duì)學(xué)期工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)。總結(jié)本學(xué)期班級(jí)工作,孩子各方面能力得到了提高,家長對(duì)我們的工作也感到放心與滿意,同時(shí),也更加豐富了我們的工作經(jīng)驗(yàn)。今后,我們將不斷努力,將班級(jí)工作做得更好。吳永蘭2011年12月11日第三篇:2009大一班上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)大一班上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)隨著時(shí)間的推移,2009年已在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號(hào)?;仨@過去的一個(gè)學(xué)期,我們大班更像是一個(gè)大家庭,讓班中的孩子在我們兩位老師的愛護(hù)下快樂成長。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成大班上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我對(duì)照本學(xué)期初制定的班級(jí)工作計(jì)劃,回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,現(xiàn)就這一學(xué)期來我們開展的具體工作做以下總結(jié)。一、基本情況分析:全班幼兒總?cè)藬?shù)32人。本學(xué)期,新轉(zhuǎn)入3名幼兒。我觀察到,我班的孩子思維活躍,性格開朗、活潑、自主,富有個(gè)性。從
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