四風(fēng)問(wèn)題表現(xiàn)共五則范文(編輯修改稿)
2024-10-03 22:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到矛盾推的現(xiàn)象仍然存在。計(jì)較個(gè)人得失，名利思想較重，虛榮心較強(qiáng)。四、奢靡之風(fēng)方面公務(wù)接待不規(guī)范，講排場(chǎng)、超標(biāo)準(zhǔn)接待的現(xiàn)象仍然存在。對(duì)一些鋪張浪費(fèi)行為監(jiān)督不到位，一些圖表面熱鬧和形式好看而并無(wú)多少實(shí)質(zhì)內(nèi)容的現(xiàn)象沒(méi)有得到根本制止和糾正。追求高檔煙酒、高檔消費(fèi)，熱衷于享受。第三篇：四風(fēng)問(wèn)題主要表現(xiàn)＂四風(fēng)問(wèn)題＂主要表現(xiàn)一、班子的思想政治建設(shè)仍需加強(qiáng)，還不完全適應(yīng)當(dāng)前各級(jí)黨委、政府對(duì)XX工作改革發(fā)展的需要。四風(fēng)問(wèn)題主要表現(xiàn)（１）習(xí)慣于用傳統(tǒng)的定向思維辦事，改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)；（２）工作中有畏難情緒，感到壓力較大；（３）對(duì)XX執(zhí)法的力度不夠，碰硬精神不強(qiáng)。二、在作風(fēng)建設(shè)方面，深入基層調(diào)研不夠，總結(jié)基層的創(chuàng)新性經(jīng)驗(yàn)不夠，對(duì)基層關(guān)心不夠。四風(fēng)問(wèn)題主要表現(xiàn)（１）局領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部主動(dòng)到基層調(diào)研指導(dǎo)工作時(shí)間有限，解決的實(shí)際問(wèn)題與下面的企盼有差距；（２）對(duì)下面提出的問(wèn)題落實(shí)得不夠，重視得不夠，落實(shí)能力不強(qiáng)；（３）在布置一些工作任務(wù)時(shí)，未完全考慮基層的承受力和壓力，下面感到不堪重負(fù)；（４）對(duì)基層的干部成長(zhǎng)關(guān)心不夠。三、在反對(duì)形式主義方面，有一定改變，但未完全達(dá)到上級(jí)要求。四風(fēng)問(wèn)題主要表現(xiàn)（１）如接待上級(jí)和地方領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系工作時(shí)，沒(méi)有完全把握好上級(jí)分寸，陪同、迎送工作一時(shí)間難以完全落實(shí)好上級(jí)規(guī)定；（２）文山會(huì)海問(wèn)題有所改進(jìn)，但未完全達(dá)到要求，基層感到難以承受；（３）以會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件貫徹文件，會(huì)議文件多，難以應(yīng)付；（４）各種檢查多，有的流于形式，針對(duì)性不強(qiáng)。四、在堅(jiān)持實(shí)事求是，反對(duì)XX數(shù)據(jù)弄虛作假方面，與上級(jí)要求和群眾愿望有一定差距。四風(fēng)問(wèn)題主要表現(xiàn)（１）如有的地方下達(dá)指標(biāo)過(guò)高，給XX工作增加壓力；（２）層層考核，給搞準(zhǔn)數(shù)字造成壓力，有的甚至?xí)蓴_工作；（３）對(duì)XX違法案件的查處做得不夠，能力不強(qiáng)，碰硬思想不堅(jiān)定。五、在服務(wù)型XX建設(shè)方面，邁的步子不夠大，還不適應(yīng)人民群眾的新要求。四風(fēng)問(wèn)題主要表現(xiàn)（１）我們的一些事關(guān)民生的XX數(shù)據(jù)質(zhì)量不夠高，往往會(huì)被置疑；（２）XX工作的神秘感較強(qiáng)，公開(kāi)透明方面不夠；（３）XX方法制度改革力度不夠，未能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展和人民群眾的需要。六、在廉潔自律和行風(fēng)方面，大的方面能夠按要求辦，但還存在跟風(fēng)、攀比、追求享受、不安心工作，尋求更好工作環(huán)境的現(xiàn)象。四風(fēng)問(wèn)題主要表現(xiàn)（１）仍有少數(shù)干部駕駛公車，或公車私用；（２）認(rèn)為XX工作清貧，無(wú)多大奔頭，對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高；（３）有得過(guò)且過(guò)，等待觀望的思想，不安心工作；（４）熱衷于做表面文章，抓落實(shí)不夠；（５）當(dāng)老好人，怕得罪人，對(duì)分管部門班子建設(shè)，工作落實(shí)抓得不到位；（６）遇事推諉，矛盾上交，不認(rèn)真履行職責(zé)，提不出建設(shè)性意見(jiàn)第四篇：四風(fēng)問(wèn)題主要表現(xiàn)四風(fēng)問(wèn)題主要表現(xiàn)會(huì)議多、文件多。存在文山會(huì)海問(wèn)題、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件，會(huì)議和文件重復(fù)，內(nèi)容空洞、照抄照搬、照轉(zhuǎn)照發(fā)現(xiàn)象普遍。要精簡(jiǎn)會(huì)議數(shù)量，提高會(huì)議質(zhì)量和會(huì)議決策效率。進(jìn)一步加強(qiáng)各類文件、簡(jiǎn)報(bào)統(tǒng)籌和精簡(jiǎn)合并。文風(fēng)應(yīng)更為務(wù)實(shí)，增強(qiáng)可操作性。檢查多、評(píng)估多。達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、檢查評(píng)估過(guò)多，干擾學(xué)校正常工作。有的項(xiàng)目前期、中期、完成都要評(píng)審，學(xué)校忙于填表匯報(bào)、跑專家。評(píng)估方式單一，建議不僅要注重對(duì)標(biāo)志性結(jié)果的評(píng)價(jià)，還應(yīng)該以學(xué)術(shù)為基礎(chǔ)，建立量化指標(biāo)體系，對(duì)高校進(jìn)行定期監(jiān)測(cè)評(píng)估。要進(jìn)一步減少專項(xiàng)評(píng)審和檢查評(píng)估。對(duì)“985”高校實(shí)行免檢制度或自查制度，充分相信和授權(quán)重點(diǎn)高校。項(xiàng)目多、評(píng)審多。人才計(jì)劃項(xiàng)目、競(jìng)爭(zhēng)性科研項(xiàng)目、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)項(xiàng)目、示范性學(xué)校項(xiàng)目、工程項(xiàng)目繁多，學(xué)校和教師跟著項(xiàng)目跑，導(dǎo)致學(xué)校風(fēng)氣浮躁。有的高校反映，去年僅差旅費(fèi)就41億元，大部分是跑北京。建議精簡(jiǎn)整合項(xiàng)目，對(duì)大學(xué)實(shí)行預(yù)算制管理，將“211”、“985”經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)常性經(jīng)費(fèi)，改變項(xiàng)目指揮大學(xué)的現(xiàn)象。狠抓工作落實(shí)不夠?；撕芏嗑Γ_(kāi)了很多會(huì)、發(fā)了不少文，但是抓落實(shí)力度不夠，缺乏具體檢查指導(dǎo)，抓而不緊、抓而不實(shí)、抓而不細(xì)，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。如高教三十條規(guī)定的鼓勵(lì)高校利用自己土地資源解決教師住房問(wèn)題，幾乎沒(méi)有進(jìn)展。二、在享樂(lè)主義方面缺乏苦干實(shí)干精神。有些干部工作拈輕怕重、不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀、爭(zhēng)功諉過(guò)，不愿意吃苦受累、出力動(dòng)腦，不愿意深入思考謀劃重大問(wèn)題，工作重點(diǎn)不突出，缺乏方向性、計(jì)劃性。擔(dān)當(dāng)精神需要進(jìn)一步增強(qiáng)。存在老好人思想，怕丟選票、怕得罪人、怕傷和氣。工作中怕冒風(fēng)險(xiǎn)、怕承擔(dān)責(zé)任，膽子小、憂慮多，患得患失，不敢決斷、不敢拍板。希望教育部大
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