【文章內(nèi)容簡介】 亞波老師離開校園時幾近十點(diǎn)。不足之處，因?yàn)檫@次家長會的主題比較統(tǒng)一、目的明確。所以在形式上沒有做太多的創(chuàng)新，學(xué)生的展示過少?？傮w來講，這次家長會達(dá)到了預(yù)期的效果。留心觀察，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)到場的家長大部分都是行動型和表現(xiàn)型的家長，他們用他們的行動向我們傳達(dá)了支持和配合的信息。而我們最應(yīng)該留心的是那些思考型的家長。我想他們才是我們留生和招生的關(guān)鍵吧。四年級家長會小結(jié)這次家長會根據(jù)學(xué)校的具體情況和學(xué)校的安排于3月5日下午4點(diǎn)召開。家長會分兩部分召開的，首先召開的是全體家長會，由李校長講話，接著有中華家庭教育指導(dǎo)師張惠娟老師給家長講有關(guān)家長教育孩子誤區(qū)的講座，又有我校校醫(yī)做了預(yù)防傳染病講座，最后各班班主任主持召開班級家長會。我班學(xué)生家長在百忙中盡量抽時間參加了家長會，我班63位家長按時到達(dá)學(xué)校，并順利參加家長會。有1位學(xué)生家長請假未到，作為班主任，我會再與未能參加的家長取得聯(lián)系，并交流溝通。到會率99%，說明大部分家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我校的信任，對我校工作的支持。學(xué)校各位分管領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)生在德育、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣多方面的教育方法對學(xué)生家長進(jìn)行了培訓(xùn)，教給家長們一些具體的教育孩子的方法。班主任再根據(jù)本班實(shí)際情況對家長進(jìn)行溝通，并把學(xué)生這半學(xué)期來各方面所取得的進(jìn)步向家長進(jìn)行了展示。學(xué)科老師也根據(jù)學(xué)科實(shí)際學(xué)習(xí)情況跟個為家長進(jìn)行交流反饋。通過本次家長會，收效很大。一、及時地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。二、詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、思想道德情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生有了更多更細(xì)致的了解。三、對家長進(jìn)行家庭教育教育方式的培養(yǎng)培訓(xùn)，發(fā)放中華家庭教育指導(dǎo)菜單，提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、要求家校配合共同加強(qiáng)校園安保工作、注意孩子的衛(wèi)生、營養(yǎng)、心理健康等等。會后將部分家庭不健全的家長留下來單獨(dú)交流，和家長溝通的較輕松。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。四、在家長會公布班級號，家長一致叫好，積極響應(yīng)。從會后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，讓家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從張惠娟老師的講座和互動中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，在閑暇時間多看看《不輸在家庭教育上》這本書，同時加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生，讓每個孩子做最好的自己。這次家長會增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長會后，學(xué)校的教育教學(xué)工作會更順利，家校溝通會更和諧。本次以“學(xué)最好的自己做最好的自己”為主題的家長會圓滿成功。四年級二班家長會小結(jié)4月15日，我校舉行了家長會。在這次家長會中，我班家長出席率為100%。各個學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。可見，我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是非常支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報，家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。通過本次家長會，收效很大。一、及時地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。如：我校的收費(fèi)情況、教學(xué)成績、教學(xué)設(shè)備情況等。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。二、詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的成長有了更多更細(xì)致的了解。這次家長會中和各位家長交流溝通了這樣幾個問題：孩子在家的表現(xiàn)和在校的表現(xiàn)如：①上課注意力不夠集中，老師講課時，分神，走思，愛做小動作。②作業(yè)不細(xì)心、不認(rèn)真，個別學(xué)生不能按時交作業(yè)。③自習(xí)課上不能嚴(yán)格要求自己，愛說話。④闡述四年級的重要性，從養(yǎng)成良好習(xí)慣定位。⑤更有個別學(xué)生，不聽老師話，違反學(xué)校紀(jì)侓。三、確定了今后與家長共同的努力方向，努力培養(yǎng)孩子形成一個好習(xí)慣首先要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、按時完成作業(yè)的習(xí)慣。因?yàn)閷τ谝粋€人來講，態(tài)度決定一切，老師留得作業(yè)是為鞏固知識，或是培養(yǎng)能力，從孩子的作業(yè)中您不難發(fā)現(xiàn)：字跡工整、書寫認(rèn)真且出錯較少的孩子的作業(yè)讓您心情舒暢，那從作業(yè)中就反映出問題了，孩子的作業(yè)態(tài)度決定孩子的成績，孩子的習(xí)慣。（作業(yè)展示）干凈的作