各月齡段兒童特點(diǎn)(編輯修改稿)
2024-10-03 22:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 合起來 開始將許多想法串聯(lián)起來 可以將一種想法或者活動暫停，去做或考慮別的事情概念形成 語言開始起到舉足輕重的作用 能將單字組合成簡單的句子 能辨認(rèn)2種顏色 知道“1”和“許多”是有區(qū)別的 了解幾種熟悉物品的用途 隨著旋律舞動模仿/記憶 能回憶起要做的事情 看見電視、圖片、玩具之類中的動物形象時，會模仿相應(yīng)的叫聲 會模仿大人做事 可以將一種想法或活動暫停，去做或考慮別的事情聯(lián)想/分類 理解物與物、人與人之間的關(guān)系 喜歡重復(fù) 對規(guī)律和順序有了最初的體驗(yàn) 情感健康1對情感的認(rèn)識、接受和表達(dá) 在不愉快的時候經(jīng)過勸說能控制情緒停止哭鬧 會表示害羞、輕蔑和受到傷害對各種狀態(tài)做出反應(yīng)的能力 對自己的成就感到滿足和自豪個性融合 情緒多數(shù)時間是安定和滿足的25個月——30個月感知運(yùn)動能力手眼/腳眼協(xié)調(diào)能力 畫的圓形封口了 會用積木砌較復(fù)雜的東西 能穿小一點(diǎn)的珠子 會接滾來的球和反彈的球 用杯子倒水不灑出來 能扣紐扣大肌肉運(yùn)動能力 單腳站立幾秒鐘 會騎三輪車 雙腳交替一步一級獨(dú)立上樓 扶著欄桿能雙腳踏一級臺階下樓梯非大肌肉運(yùn)動能力身體支配和控制能力 跑后平穩(wěn)停止 學(xué)著走10——15公分高的平衡木 能擰開螺口瓶蓋 交流能力表達(dá)性語言 能使用禮貌語言 能背誦幾首兒歌 回答“你”的問題時，能用“我”回答 看圖回答簡單問題非語言交流 用語言和手勢進(jìn)行交流聽覺記憶/分辨 能較完整地唱5個音階的歌曲 自我意識自理能力
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