【總結】青島版：我們長大了-----統(tǒng)計碼頭鎮(zhèn)廣田小學制作人：老頑童青島版：我們長大了統(tǒng)計碼頭鎮(zhèn)廣田小學制作人：老頑童青島版：我們長大了統(tǒng)計碼頭鎮(zhèn)廣田小學制作人：老頑童青島版：我們長大了統(tǒng)計碼頭鎮(zhèn)廣田小學制作人：老頑童青島版：我們長大了
2024-11-29 12:23
【總結】何老師2020年10月191、除法中商不變的性質是什么？你能舉例說明嗎？2、舉例說明分數的基本性質。3、比與除法、分數有什么關系？同桌互相說一說：課前準備：我們學過除法中商不變的性質和分數的基本性質。聯系這兩個性質，你猜想比會有什么樣的規(guī)律？120厘米180厘米
2024-11-11 21:42
【總結】青島版六年級數學上冊教學目標：總結比的基本性質，在感受和理解比的基本性質的發(fā)生和發(fā)展的過程中培養(yǎng)大家的創(chuàng)新精神。：在小組探究中掌握運用比的基本性質把一個比化成最簡單的整數比的方法，培養(yǎng)大家解決簡單實際問題的能力。：使大家在交流、爭論中培養(yǎng)同學們的獨立思考能力和創(chuàng)造能力。一、觀察除法的基本性質（商不變的性質）與分數的基本性
2024-11-15 02:34
【總結】復習.7÷8=????95=（）÷（）1415=（）÷（）12÷5=????78125591514在日常生活和和工農業(yè)生產中，常常需要對兩個數量進行比較。比較的方法我們已經學過兩種（比較兩個數量之間相差關系用減
2024-11-17 09:34
【總結】指一指你還認識下面圖形的嗎？能說出它們的周長是什么嗎?封閉圖形一周的長度就是這個圖形的周長。長方形一周的長度就是長方形的周長。三角形一周的長度就是三角形的周長。圓形一周的長度就是圓形的周長。
2024-11-29 01:24
【總結】青島版六年級數學下面每個漢字上下顛倒是什么字“吳”“杏”“吞”“呆”觀察下面算式，你發(fā)現了什么？能舉幾個這樣的例子嗎？56651??7111171??1551
2024-11-29 12:22
【總結】青島版六年級上冊數學（1）棉田的面積占全村耕地面積的。（2）小軍的體重是爸爸體重的。（3）故事書的本數占圖書總數的。（4）汽車的速度相當于飛機速度的。25381315下面各題中應該把哪個量看作單位“1”？
2024-11-11 01:27
【總結】江蘇省電化教育館制作12媽媽早晨準備了2杯果汁和3杯牛奶?？梢栽鯓颖硎具@兩個數量之間的關系？3223牛奶比果汁多1杯，果汁比牛奶少1杯。果汁的杯數相當于牛奶的，牛奶的杯數相當于果汁的。相差關系倍數關系這兩個數量之間的關系還可以說成：
2024-11-11 03:13
【總結】青島版六年級數學上冊分數除法應用題÷教學目標：掌握分數除法應用題的結構和數量關系，學會分析解答分數除法應用題。：引導大家自主探索，分組討論，觀察分析和比較，在自主學習中探究。、態(tài)度與價值觀：通過交流總結，讓同學們獲得學習數學的成功體驗。養(yǎng)成認真審題、積極思考的良好學習習慣。
【總結】青島版六年級數學上冊教學目標1.使同學們理解中位數在統(tǒng)計學上的意義，會求給定的一組數據的中位數。2.使同學們初步了解“中位數”與“平均數”的聯系與區(qū)別，體會中位數的特點及使用范圍，會根據數據的具體情況合理選擇統(tǒng)計量。3.使同學們感受到數學與生活的聯系，能運用所學的知識合理靈活地分析和解決一些簡單
2024-11-29 12:24
【總結】比和比例冀教版六年級數學上冊總復習（一）誰能用比的知識說說我們班男生人數（33人）、女生人數（38人）以及全班同學人數的情況？?男生與女生人數的比是（）；女生與男生人數的比是（）；男生與全班人數的比是（）；女生與全班人數的比是（）。引入33：3838：3333：
2024-11-28 23:19
【總結】青島版六年級數學上冊分數除法應用題÷學習目標，運用分數四則混合運算解決稍復雜的分數除法問題。，分析稍復雜的用分數四則混合運算解決的分數除法問題的數量關系，并解決問題。3.通過交流總結，讓同學們獲得學習數學的成功體驗。養(yǎng)成認真審題、積極思考的良好學習習慣。一、復習舊知1、說出單位“1”，并說出
【總結】北師大版六年級數學上冊教學目標：理解按一定比例來分配一個數量的意義。：根據題中所給的比，掌握各部分量占總數量的幾分之幾，能熟練地用乘法求各部分量。：感受比在生活中的廣泛應用，提高解決問題的能力。某興趣小組男生和女生人數的比是5：4從這組比中，你能推斷出什么信息呢？把這些橘子分給大班和小班，怎么分合理？
2024-11-11 04:37
【總結】比的化簡學習目標：?（1）我能結合實例分析整數比的化簡過程，并能總結方法；?（2）我還可以結合實例分析小數比的化簡過程，并能總結方法；?(3)在經歷學習交流的過程中體驗數學的樂趣。商不變規(guī)律：被除數和除數同時乘以或除以相同的數（0除外），商不變。分數的基本性質：分數的分子和分母同時
2024-11-12 03:07
【總結】日用之繁,無處不用數學?！A羅庚︰大家能說出一些生活中的比嗎？我知道︰小試牛刀：15：10：9261：=（15÷5）：（10÷5）=3：2=
2024-11-27 22:07
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