大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)方案(編輯修改稿)
2025-01-04 12:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 流動(dòng)性，因而對(duì)浸入其中的物體也有壓強(qiáng)，這個(gè)壓強(qiáng)就叫大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱(chēng)大氣壓或氣壓。有同學(xué)可能會(huì)講，空氣本來(lái)就看不見(jiàn)、摸不著，我倒是可以通過(guò)空氣的流動(dòng)形成的風(fēng)來(lái)知道它的存在，這大氣壓我怎么知道有沒(méi)有呢？大屏幕演示馬德堡半球?qū)嶒?yàn)過(guò)程，介紹半球構(gòu)造，再請(qǐng)同學(xué)抽氣后拉半球。大氣壓時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，不管抽沒(méi)抽氣，半球外部始終受大氣壓作用。只不過(guò)，抽氣前，內(nèi)外氣壓值一樣，所以顯現(xiàn)不出來(lái)；抽氣后，外界大氣壓遠(yuǎn)大于瓶 內(nèi)氣壓，因而表現(xiàn)出把兩個(gè)半球緊緊壓在一起了。馬德堡半球?qū)嶒?yàn)?zāi)苡辛ψC明大氣壓的存在。實(shí)際上能證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)有很多，同學(xué)利用桌面上給你的器材，動(dòng)手做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。要記得哦，只有內(nèi) 外有氣壓差，大氣壓才能顯露出來(lái)。找找看，你能設(shè)計(jì)出幾個(gè)跟大氣壓有關(guān)的實(shí)驗(yàn)？小組成員可以互相討論、互相協(xié)作，看哪一組想得最多。完成一個(gè)記錄一個(gè)。表格也在桌上。開(kāi)始。（幾分鐘后，有代表性地請(qǐng)學(xué)生宣讀實(shí)驗(yàn)記錄，并請(qǐng)同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)成功或不成功的原因。） 通過(guò)剛剛的實(shí)驗(yàn)同學(xué)發(fā)現(xiàn)有的小組用小試管裝滿(mǎn)水后從水槽中倒提出來(lái)水一滴不灑，有的小組用 大試管做這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果也一樣，那是不是說(shuō)大氣壓能無(wú)限制地支持任意高度的水柱呢？早在 1640 年，在意大利北部佛羅倫薩城，塔斯坎寧大公爵在家里的花園中修建了一座十分
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