【文章內容簡介】 等浪費時間的事。你現(xiàn)在玩了，很瀟灑也很舒服，但一輩子的路還長著呢，有你難受的時候。所以，學會克制自己。同樣，我們的家長也得重視起來，孩子貪玩管不住自己時，家長得替孩子管住。第二，學習上必須集中精力，提高效率。學習的時候就全神貫注，累了，想玩時就痛痛快快地玩玩，休息休息。千萬別裝樣子，磨洋工，糊弄家長，沒意思。要求咱家長也別光逼著學，更不要嘮嘮叨叨，沒用。說這個，并不是不讓你管，咱家長注意觀察孩子，通過舉動及時發(fā)現(xiàn)孩子的學習狀態(tài)，到底是不是真學。課上一定跟上老師的思路，有些學科已經(jīng)開始復習了，這又是一個新的起點，按老師的要求做。尤其作業(yè)得做好。作業(yè)有兩種：口頭的和書面的，到現(xiàn)在仍有個別同學作業(yè)缺這少那，或者不做甚至抄作業(yè)。書面作業(yè)都這樣，口頭作業(yè)可想而知——就當做沒有這項作業(yè)。你說這樣糊弄老師和家長還有什么意義？ 尤其是周末、放個假回來后，作業(yè)什么也不交，肯定孩子懶了，（忘記做就是偷懶）可是，我想問問咱們家長：孩子忘了，你也忘了？周末假期作業(yè)比較多，孩子怎么可能一會就做完？這說明咱家長不夠重視關心關注孩子。其實，考學不僅僅是學生的事也是家庭的事，不僅僅是學生之間的較量也是家長間的較量。所以，要求家長多關心孩子的生活，關注孩子的學習、作業(yè)、復習等情況，幫助孩子克服以上問題。（忘記帶作業(yè)、課本、練習冊等不能再出現(xiàn)，也別借其他班的——一節(jié)課凈做無用功，沒法記沒法畫，純浪費時間，以后再有要求寫1000字說明，寫不夠的，家長幫著寫。家長的態(tài)度也決定了孩子的態(tài)度，也決定了老師的態(tài)度。教育是家庭、學校和學生三方面的結合，單靠老師）第三，加強體育鍛煉。中考體育增加到60分，這個分掙起來比書面考試容易，丟掉分數(shù)有點可惜。所以，平時一定要按我們的規(guī)定進行活動鍛煉，別找借口。而且，課間操、體育鍛煉等可以讓身體動起來，從而促進腦部血液循環(huán)，腦子也轉得快，精力會更集中。我們都有這種感覺或經(jīng)歷，平時，越不動就越不愿意動——說明身體帶到精神。第四，家長們對孩子要有信心。相信只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去會中考中取得滿意的成績?！爸灰⒆幼约嚎吓Γ嫌霉?，就有希望?！耙磺薪杂锌赡堋?。一定要多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況，這不僅能掌握真實的學習情況，（別光聽孩子說），而且能準確定位，報志愿不會偏了。而且能加強老師對孩子的關注。希望咱們家長會后抽時間，一定單獨找找任課老師，（期中考試后，家長會12月中旬左右，形式的變化）家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？第五，必須保證每天的學習時間。這個時間不是指課堂，課堂是一樣的（效率不同），而是指除去作業(yè)外的自由時間——這往往是學習的成功之處。像每天的零散時間、周末時間，每個人都應該好好計劃計劃。利用好了這些時間，高效率的學習，我們的成績才能有大的提升。我們共同面對面交流，機會難得，下面咱家長和孩子一起規(guī)劃今后的時間，根據(jù)剛才分析的現(xiàn)象，結合自身的實際情況，一起制定可行的計劃，并初步定報考目標——有目標才有動力，但一定要對孩子合理定位，否則會適得其反。太高會挫傷自信心，太低沒效果，因為定90分，考80就不錯了。（假期中孩子已經(jīng)制定了學習計劃，家長好好看看，是否可行？或者有什么建議等，再一起修改修改，補充補充。完善后，家長簽字，最好是寫上段發(fā)自內心的鼓勵孩子的話。我們會張貼監(jiān)督，家長也要做好監(jiān)督。）咱們上來表表決心如何？同學們，有了目標，有了家長的理解、幫助和支持，相信我們學習的動力會更大，讓我們把握住時間，真正行動起來，拼一拼，“給自己一次努力的機會”不管以前是否努力，不管你努力地程度，要從零心態(tài)開始。讓我們的學習因拼搏而精彩！第四篇：五班家長會發(fā)言稿五（3）班家長會發(fā)言稿——家校共攜手 養(yǎng)成好習慣尊敬的各位家長：大家好！首先，我代表五（3）班的全體任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們工作的大力支持。轉眼間，多半個學期已過去了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。召開這次家長會的目的依舊是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以及教育孩子的方法，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天的會議有八項議程：一、班級情況介紹二、期中考試成績分析；三、學生代表發(fā)言——給家長的一份信；四、開展第二課堂的意義。五、家長代表發(fā)言——如何教育孩子；六、與會副班主任及任課教師的講話；七、對家長的希望及建議；八、其它事項；九、家長的意見和建議。一、班級情況介紹這一學期為了學校教學的需要，數(shù)學老師做了調整，有我承擔數(shù)學教學并兼任班主任工作。我們班共有學生63人，男生35人，女生28人，他們個個活潑可愛、尊敬老師、文明守紀，熱愛勞動。為了讓他們在校園里愉快的學習、茁壯的成長，我們堅持以德育為首的育人理念，注重學生行為習慣的養(yǎng)成教育，在學習上我們注重引導他們養(yǎng)成自主學習的習慣。我們的班委會成員，都能以身作則，起到模范帶頭作用，以后，我們將會進一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機會，使他們在紅領巾時代的體驗成為終生受用之寶!只要堅持，一定會“厚積薄發(fā)”。我認為我們班級還不是最好的，但我們絕對是進步最大的。超越自己就是贏嘛！而且，我們班可以說是個1 藏龍臥虎的班級，有各個方面有特長的小能人。韓語、劉倩楠組織能力強，會辦事被選為年級的領喊操員；滕森、韓坤國很會畫畫，教室后面的黑板報中的插圖就是他們畫的；宋晶晶、牛蓉、喜愛跳舞，班里的很多小節(jié)目都是他們編排的；在演講比賽中我們班也是人才濟濟，好多同學都爭先恐后地想?yún)⒓?，劉淑楠、陶重賓、劉洋、劉媛媛等都參加了這次演講，并獲得了三等獎，在紅歌賽上，我班學生自編自導的歌伴舞《低碳貝貝》獲得了二等獎，劉倩楠、展北主唱，毛紫銀等8位同學伴舞；其實，像這樣的情況很多很多，我好多時候真的很感動。他們有時候其實很用心，只是不太相信自己，只要教給好的方法、耐心的指導、中肯的評價與鼓勵，每個孩子都會有進步。他們其實已經(jīng)是一個個有思想、獨立、個性的小大人了。二、期中考試成績分析。期中考試是對學生前半學期以來學習情況的檢測，結果還是令人比較滿意的。從這次考試中看出，班內有一部分同學確實很優(yōu)秀，大部分同學成績較開學時都有進步，比如：語文進步較大的是：劉媛媛、肖紅。數(shù)學進步較大的是：祁國華、滕樂華，陶重賓。英語進步較大的是：祈富強、牛軍。、成績穩(wěn)步上升的同學。如毛紫銀、滕森、劉倩楠同學，他們一直是讓老師和家長省心，能嚴格要求自己同時還能積極幫助困難的同學。，發(fā)言積極的同學。牛軍、金宇航、祁國華、尚滕樂華等同學。、字形漂亮的同學，做作業(yè)較好的同學：張曉磊、宋晶晶、張亞雯等同學。、關心他人、熱愛班集體的同學有：馬俊英、張家林、武文卿等。、學習自覺，生活中能寬容待人，有任曉飛、孫玉潔、張斌等。但同時也反映了一些問題，一是部分基礎薄弱的同學對知識掌握不夠扎實、牢固，似是而非；二是個別同學對待學習不當回事，不按時交作業(yè)，長期不做家庭作業(yè)，學習懶惰；三是有個別同學成績不穩(wěn)定，下滑比較快；這些都要引起重視，希望家長配合教育。三、介紹學校開展第二課堂的意義及興趣小組和學校辦學理念。豐富的活動給學生提供了展示個性的機會，體現(xiàn)了學生更多的價值，也培養(yǎng)了學生的各種能力，尤其能培養(yǎng)學生責任心，也增強了班級凝聚力的，我想這也是我校之所以注重開展各種活動以及開展興趣小組第二課堂的原因之一吧（第二課堂指的是我們星期五開設的各類興趣活動：琴棋書畫、各種球類活動、語文沙龍、英語游戲、剪紙等）。四、學生代表發(fā)言——給家長的一份信。五、家長代表發(fā)言——如何教育孩子。在教育孩子的問題上，在座的各位家長里面，有一些在這方面做得比較好，把孩子培養(yǎng)得很優(yōu)秀，今天，就請他們能無私