【正文】 我們看電視、上網(wǎng)、打麻將，讓孩子去學(xué)習(xí)，他心里會(huì)極度的不平衡。這對(duì)孩子是一種潛移默化的影響。多與學(xué)校、老師聯(lián)系。學(xué)生喜歡在老師面前掩飾自己的缺點(diǎn)，如果你們不告訴老師，老師也就不知道你的孩子有什么樣的缺點(diǎn)，也就不知道因人而異采取合適的方法來教育。配合老師的教育，支持學(xué)校的工作。我們都有著強(qiáng)烈的責(zé)任感！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)的督促。這4門成績(jī)已經(jīng)不可更改，對(duì)于會(huì)考成績(jī)不理想的孩子，初四更要努力縮小差距。所以請(qǐng)家長(zhǎng)千萬(wàn)高度重視孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，如果基礎(chǔ)較差，最好能上輔導(dǎo)班，家長(zhǎng)也要多抽點(diǎn)時(shí)間翻閱一下孩子的數(shù)學(xué)作業(yè)，不能輔導(dǎo)不要緊，通過看老師批改的情況，最起碼能了解孩子作業(yè)的質(zhì)量，給他們壓力。語(yǔ)文：多閱讀。關(guān)于政治:現(xiàn)在的中考政治試題開放性、綜合性、時(shí)事性非常強(qiáng)，需要學(xué)生具備很強(qiáng)的閱讀能力、分析能力、綜合能力、概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能了。所以學(xué)生初四的政治成績(jī)與以前的相比會(huì)有很大的落差。我希望咱們能對(duì)初四政治有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，別拖后腿就行。所以建議，離校不是太遠(yuǎn)且體育成績(jī)欠佳的學(xué)生跑步往返學(xué)校，還要注意交通安全。這一學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，首先要在第一學(xué)期基本完成本該一學(xué)年的新課程教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系。所以孩子的學(xué)習(xí)壓力會(huì)比較大，晚上、雙休日教師會(huì)布置相應(yīng)的作業(yè)，希望你們加強(qiáng)對(duì)他們的管理，要讓他們?cè)诩易龊米鳂I(yè)或主動(dòng)的復(fù)習(xí)，不要讓學(xué)生整天在外面玩耍，也不要長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以大家一定要注意孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。這個(gè)暑假我們的孩子不能放松。所以，我布置孩子假期第一天就要制定好暑假計(jì)劃，我們家長(zhǎng)要幫助孩子制定完善他們的假期計(jì)劃并督促他們按計(jì)劃執(zhí)行。第二，中考的競(jìng)爭(zhēng)是非常殘酷的，每個(gè)人都在努力。所以假期一定要復(fù)習(xí)好舊知識(shí)，預(yù)習(xí)好新知識(shí)，否則開學(xué)之初你就會(huì)被大家甩在后面。尤其是偏科的孩子更要注意利用假期查漏補(bǔ)缺。整個(gè)假期我們安排返校4次，分別是7月30日、8月10日、8月20日、8月30日。不要放棄甚至是放縱自己的孩子。做為老師我們決不放棄，有些學(xué)科孩子還是可以學(xué)到很多東西的，比如語(yǔ)文：學(xué)會(huì)說話、練一手好字。你放棄孩子一年，會(huì)危害孩子一生。其次，“人閑生巧計(jì)”，當(dāng)孩子閑的無(wú)所事事的時(shí)候，會(huì)做出很多我們意想不到的事來。第三篇：初四家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初四家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初四家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的家長(zhǎng)：大家好我覺得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正的意義可能不在于我們能交流更多的什么，我們的目的在于給孩子鼓勁，在孩子們的心中只要自己的家長(zhǎng)來參加會(huì)議，就覺得家長(zhǎng)是在關(guān)注關(guān)心自己，雖然孩子從心里害怕開家長(zhǎng)會(huì)，但應(yīng)該覺得是驕傲、幸福，也會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。它直接關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途命運(yùn)。咱們這次會(huì)議的主題是——“給自己一次努力的機(jī)會(huì)”（不管以前是否努力，不管你努力地程度，要從零心態(tài)開始）升入初四以來的這一個(gè)月，孩子明顯懂事了，表現(xiàn)在： ，認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)復(fù)習(xí)、作業(yè)。勞動(dòng)自覺積極。沒有品質(zhì)惡劣頂撞老師的學(xué)生。但是，面對(duì)明年的畢業(yè)和升學(xué)，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力。2．學(xué)習(xí)自覺性差，極容易分心，也極容易受干擾。作業(yè)保證不了，更別談背誦、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等作業(yè)。糊弄老師和家長(zhǎng)，更糊弄自己。有些科目能考90多分或者100多分，但有些科卻不及格，甚至一二十分。4．還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)重不足。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人，學(xué)習(xí)得有拼勁才行。我倒著算：下個(gè)學(xué)期正月十六開學(xué)，正好是3月1號(hào)。這么一算，你們自己看看下個(gè)學(xué)期能有幾天安心、專心學(xué)習(xí)？？所以，你別指望明年再多努力，多用功，到時(shí)候，你想用功也沒時(shí)間了。咱們得“爭(zhēng)分奪秒、備戰(zhàn)中考”。絕對(duì)不能再有時(shí)間還早呢的想法，更不能有其他閑事、貪玩等浪費(fèi)時(shí)間的事。所以，學(xué)會(huì)克制自己。第二，學(xué)習(xí)上必須集中精力，提高效率。千萬(wàn)別裝樣子，磨洋工，糊弄家長(zhǎng)，沒意思。說這個(gè)，并不是不讓你管，咱家長(zhǎng)注意觀察孩子，通過舉動(dòng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，到底是不是真學(xué)。尤其作業(yè)得做好。書面作業(yè)都這樣，口頭作業(yè)可想而知——就當(dāng)做沒有這項(xiàng)作業(yè)。其實(shí)，考學(xué)不僅僅是學(xué)生的事也是家庭的事，不僅僅是學(xué)生之間的較量也是家長(zhǎng)間的較量。（忘記帶作業(yè)、課本、練習(xí)冊(cè)等不能再出現(xiàn)，也別借其他班的——一節(jié)課凈做無(wú)用功，沒法記沒法畫，純浪費(fèi)時(shí)間，以后再有要求寫1000字說明，寫不夠的，家長(zhǎng)幫著寫。教育是家庭、學(xué)校和學(xué)生三方面的結(jié)合，單靠老師）第三，加強(qiáng)體育鍛煉。所以，平時(shí)一定要按我們的規(guī)定進(jìn)行活動(dòng)鍛煉，別找借口。我們都有這種感覺或經(jīng)歷，平時(shí)，越不動(dòng)就越不愿意動(dòng)——說明身體帶到精神。相信只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去會(huì)中考中取得滿意的成績(jī)?！耙磺薪杂锌赡堋?。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，這不僅能掌握真實(shí)的學(xué)習(xí)情況，（別光聽孩子說），而且能準(zhǔn)確定位，報(bào)志愿不會(huì)偏了。希望咱們家長(zhǎng)會(huì)后抽時(shí)間，一定單獨(dú)找找任課老師，（期中考試后，家長(zhǎng)會(huì)12月中旬左右，形式的變化）家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。這個(gè)時(shí)間不是指課堂，課堂是一樣的（效率不同），而是指除去作業(yè)外的自由時(shí)間——這往往是學(xué)習(xí)的成功之處。利用好了這些時(shí)間，高效率的學(xué)習(xí)，我們的成績(jī)才能有大的提升。太高會(huì)挫傷自信心，太低沒效果，因?yàn)槎?0分，考80就不錯(cuò)了。完善后，家長(zhǎng)簽字，最好是寫上段發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)孩子的話。）咱們上來表表決心如何？同學(xué)們，有了目標(biāo)，有了家長(zhǎng)的理解、幫助和支持，相信我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力會(huì)更大，讓我們把握住時(shí)間，真正行動(dòng)起來，拼一拼，“給自己一次努力的機(jī)會(huì)”不管以前是否努力，不管你努力地程度，要從零心態(tài)開始。感謝你們對(duì)我們工作的大力支持。在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走向正規(guī)。我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天的會(huì)議有八項(xiàng)議程：一、班級(jí)情況介紹二、期中考試成績(jī)分析；三、學(xué)生代表發(fā)言——給家長(zhǎng)的一份信；四、開展第二課堂的意義。一、班級(jí)情況介紹這一學(xué)期為了學(xué)校教學(xué)的需要，數(shù)學(xué)老師做了調(diào)整，有我承擔(dān)數(shù)學(xué)教學(xué)并兼任班主任工作。為了讓他們?cè)谛@里愉快的學(xué)習(xí)、茁壯的成長(zhǎng)，我們堅(jiān)持以德育為首的育人理念，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在學(xué)習(xí)上我們注重引導(dǎo)他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我認(rèn)為我們班級(jí)還不是最好的，但我們絕對(duì)是進(jìn)步最大的。韓語(yǔ)、劉倩楠組織能力強(qiáng)，會(huì)辦事被選為年級(jí)的領(lǐng)喊操員；滕森、韓坤國(guó)很會(huì)畫畫，教室后面的黑板報(bào)中的插圖就是他們畫的；宋晶晶、牛蓉、喜愛跳舞，班里的很多小節(jié)目都是他們編排的；在演講比賽中我們班也是人才濟(jì)濟(jì)，好多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地想?yún)⒓?，劉淑楠、陶重賓、劉洋、劉媛媛等都參加了這次演講，并獲得了三等獎(jiǎng)，在紅歌賽上，我班學(xué)生自編自導(dǎo)的歌伴舞《低碳貝貝》獲得了二等獎(jiǎng)，劉倩楠、展北主唱，毛紫銀等8位同學(xué)伴舞；其實(shí)，像這樣的情況很多很多，我好多時(shí)候真的很感動(dòng)。他們其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)個(gè)有思想、獨(dú)立、個(gè)性的小大人了。期中考試是對(duì)學(xué)生前半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是令人比較滿意的。數(shù)學(xué)進(jìn)步較大的是：祁國(guó)華、滕樂華，陶重賓。、成績(jī)穩(wěn)步上升的同學(xué)。，發(fā)言積極的同學(xué)。、字形漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)：張曉磊、宋晶晶、張亞雯等同學(xué)。、學(xué)習(xí)自覺，生活中能寬容待人，有任曉飛、孫玉潔、張斌等。三、介紹學(xué)校開展第二課堂的意義及興趣小組和學(xué)校辦學(xué)理念。四、學(xué)生代表發(fā)言——給家長(zhǎng)的一份信。在教育孩子的問題上，在座的各位家長(zhǎng)里面，有一些在這方面做得比較好，把孩子培養(yǎng)得很優(yōu)秀，今天，就請(qǐng)他們能無(wú)私地給我們談?wù)勛约航逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn)，在座的其他各位，如果有好的意見和建議，等會(huì)也可以直言不諱地提出來，我們大家一起學(xué)習(xí)、借鑒。語(yǔ)文老師——好書推薦。剛才的幾位家長(zhǎng)代表和課任老師在如何教育孩子方面談得已經(jīng)很多了，談得都很中肯，很到位，一談起教子，相信每一位家長(zhǎng)都有望子成龍的愿望，這個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn)是需要我們家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面的共同努力才能實(shí)現(xiàn)的，那么怎么樣才能實(shí)現(xiàn)這一心愿呢？我個(gè)人認(rèn)為一方面需要學(xué)校的正確教育，另一方面也需要我們每一位家長(zhǎng)